初中體育與健康人教7~9年級(jí)第7章 球類(lèi)籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中體育與健康人教7~9年級(jí)第7章 球類(lèi)籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中體育與健康人教7~9年級(jí)第7章 球類(lèi)籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中體育與健康人教7~9年級(jí)第7章 球類(lèi)籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中體育與健康人教7~9年級(jí)第7章 球類(lèi)籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:1.籃球行進(jìn)間運(yùn)球 2.游戲“你倒我立”教學(xué)對(duì)象:水平四 七年級(jí)學(xué)生三.教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想:本課以“健康第一.以人為本”的教育理念為依據(jù),學(xué)生終身受益為宗旨。在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,讓學(xué)生掌握從事終身體育運(yùn)動(dòng)所需要的體育知識(shí)和技能,提高自我鍛煉的能力,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。以學(xué)生發(fā)展為中心,通過(guò)課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)于展現(xiàn)自我的精神面貌,促進(jìn)學(xué)生良好的人際關(guān)系交往。四教材分析: 籃球教材貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,運(yùn)球是在比賽中組織進(jìn)攻的必要手段,是籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能,熟練掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù),才

2、能更好的掌握籃球這門(mén)技能,甚至為學(xué)生終身從事籃球運(yùn)動(dòng)提供了保障。五.學(xué)情分析:根據(jù)七年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),求新求趣,具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,他們對(duì)籃球?qū)W習(xí)興趣濃厚,有強(qiáng)烈的掌握技戰(zhàn)術(shù)的欲望,從而提高個(gè)人的技戰(zhàn)術(shù)能力,相信學(xué)生會(huì)配合教師并能積極思索。六教學(xué)目標(biāo):1.了解籃球運(yùn)動(dòng)的意義2.通過(guò)學(xué)習(xí),80%學(xué)生能正確掌握原地運(yùn)球技術(shù),75%的學(xué)生在一定速度中能正確運(yùn)用直線(xiàn)運(yùn)球技術(shù),提高手對(duì)球的控制能力,發(fā)展學(xué)生靈敏,速度等素質(zhì)。3.通過(guò)練習(xí)與游戲,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。七教法與學(xué)法:圍繞本教材的重難點(diǎn),根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際,從有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,有利于

3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,盡可能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異角度出發(fā)。教學(xué)手段采用:?jiǎn)l(fā)式,激勵(lì)式,評(píng)價(jià)式,探究式等方法,真正發(fā)揮學(xué)生是課堂主體,教師是課堂引導(dǎo)者作用,提高教學(xué)效率,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。八.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):手型,按拍球的部位,力量,降重心難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合和手對(duì)球的控制能力九.教學(xué)設(shè)計(jì)籃球行進(jìn)間運(yùn)球課時(shí)教案授課人:鄧超 人數(shù):38人 授課班級(jí):班教學(xué)內(nèi)容1.籃球行進(jìn)間運(yùn)球 2.游戲“你倒我立”教學(xué)目標(biāo)1.了解籃球運(yùn)動(dòng)的意義2.通過(guò)學(xué)習(xí),80%學(xué)生能正確掌握原地運(yùn)球技術(shù),75%的學(xué)生在一定速度中能正確運(yùn)用直線(xiàn)運(yùn)球技術(shù),提高手對(duì)球的控制能力,發(fā)展學(xué)生靈敏,速度等素質(zhì)。3.通過(guò)練習(xí)與游戲,培養(yǎng)學(xué)生

4、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):手型,按拍球的部位,力量,降重心難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合和手對(duì)球的控制能力教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式時(shí)間準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分課堂常規(guī)1.集合整隊(duì),師生問(wèn)好2.教師宣布本課教學(xué)內(nèi)容與要求3.安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)1.慢跑熱身2.半蹲走3.籃球球性練習(xí)(1)撥指練習(xí)(2)腰繞環(huán)(3)按拍球練習(xí)一.復(fù)習(xí)籃球原地高低運(yùn)球1.原地低運(yùn)球重點(diǎn):抬頭,目視前方難點(diǎn):控制球的高度2.原地高運(yùn)球3.原地高低運(yùn)球的轉(zhuǎn)換二.學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球(1)行進(jìn)間之前運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng):抬頭,目視前方,上體稍微前傾,以肘關(guān)節(jié)為軸,用手拍按球的后側(cè)上方,球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方,

5、球反彈的高度在腰胸之間,一般拍一次球跑兩步。1.慢走直線(xiàn)運(yùn)球重點(diǎn):準(zhǔn)確的手型難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合2.慢跑直線(xiàn)運(yùn)球要求:手對(duì)球的控制強(qiáng)調(diào):拍球的部位和力量(無(wú)樁練習(xí)和有樁練習(xí)結(jié)合)3.游戲“你倒我立”1.集體放松練習(xí)2.課堂小結(jié)布置作業(yè)3.收還器材4.師生再見(jiàn)教法:1.指定集合地點(diǎn)集合2.向?qū)W生問(wèn)好3.宣布本課內(nèi)容4.安排見(jiàn)習(xí)生教法:1.教師指揮學(xué)生慢跑,指導(dǎo)學(xué)生半蹲走。2.教師領(lǐng)做,教師喊口令,組織學(xué)生進(jìn)行球性練習(xí),熟悉球性教法:1.教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球低手運(yùn)球練習(xí),提示手型與降低重心。2.教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球高運(yùn)球練習(xí),提示將球控制在胸腹之間。3.組織學(xué)生進(jìn)行高低運(yùn)球的轉(zhuǎn)換1.教師組織學(xué)生進(jìn)

6、行行進(jìn)間的運(yùn)球嘗試性練習(xí)。2.針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,講解行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)并示范。3.教師組織學(xué)生練習(xí)4.教師組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球的拓展練習(xí)。(游戲“你倒我立”)教法:1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)2.總結(jié)本課情況3.組織收還器材4.跟學(xué)生道別學(xué)法:1.配合老師整隊(duì)2.向老師問(wèn)好,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)習(xí)內(nèi)容3.見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課或安排簡(jiǎn)單活動(dòng)學(xué)法:1.一路縱隊(duì)圍籃球場(chǎng)慢跑,聽(tīng)口令進(jìn)行半蹲走。2.學(xué)生隨口令進(jìn)行球性練習(xí),認(rèn)真完成各種球性練習(xí)。學(xué)法:1.學(xué)生進(jìn)行原地低手運(yùn)球練習(xí),結(jié)合老師提示積極思考再練習(xí)。2.學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行籃球高運(yùn)球,將球控制在胸腹之間。3.學(xué)生聽(tīng)從老師指揮進(jìn)行高低運(yùn)球轉(zhuǎn)換。4.看手勢(shì)進(jìn)行練習(xí),養(yǎng)成抬頭運(yùn)

7、球的習(xí)慣。1.學(xué)生積極嘗試練習(xí),回答教師問(wèn)題。2.認(rèn)真聽(tīng)講,明確動(dòng)作要領(lǐng)和動(dòng)作重點(diǎn)。3.認(rèn)真參與運(yùn)球練習(xí),通過(guò)自己的理解運(yùn)用于實(shí)踐4學(xué)生認(rèn)真思考錯(cuò)誤的地方,再練習(xí)時(shí)確認(rèn)球和人的位置。5聽(tīng)教師口令進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球的拓展性練習(xí)。學(xué)法:1.在教室?guī)ьI(lǐng)下認(rèn)真進(jìn)行放松練習(xí)2.認(rèn)真聽(tīng)老師的講評(píng)3.整理歸還器材4.跟老師道別組織:OoooooooooOoooooooooXxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxx 要求:動(dòng)作舒展,態(tài)度認(rèn)真,積極參與要求:積極思考高低手運(yùn)球的方法,認(rèn)真參與練習(xí),嚴(yán)格要求自我.組織:以籃球場(chǎng)兩底線(xiàn)為參照距離,進(jìn)行來(lái)回運(yùn)球練習(xí)(無(wú)樁有樁各兩組)要求:仔細(xì)觀(guān)察,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,積極參與學(xué)習(xí)與展示,注意安全。游戲安排,將學(xué)生分為4組,男女各兩組,每組10人,男生兩組和女生兩組分別進(jìn)行比賽,每局比賽1分鐘,三局兩勝。在籃球場(chǎng)地上分別放倒10個(gè)小樁和10個(gè)豎立的小樁,一組同學(xué)把放倒的小樁立起來(lái),一組同學(xué)把立起來(lái)的小樁放倒,1分鐘以后,看那個(gè)組的數(shù)量多為優(yōu)勝。(鍛煉同學(xué)的運(yùn)球能力和觀(guān)察能力,也強(qiáng)化學(xué)生在原地運(yùn)球時(shí)降重心的能力)組織形式:OoooooooooOooooo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論