中職教師工作總結【通用5篇】

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁中職老師工作總結【通用5篇】中職老師工作總結1這學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日老師工作，積極完成學校布置的各項任務，本學期我擔任中醫(yī)康復保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學工作，另外兼帶臨床心理學、醫(yī)學禮儀這兩科的選修課，下面我把這學期的工作做簡要的匯報。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。本學期全勤。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以

2、下幾點：1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網絡科技技術，進展課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結進步教學程度，充分利用了網絡教學資。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中進步學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門理論性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論知識外，比方在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作

3、為課堂實例。除此之外，還對學生進展理論指導。讓他們同時掌握理論與理論知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。4、認真及時修改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情況，并有目的的對學生進展輔導。5、堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經歷，努力探究合適自己的教學形式。本學年認真聽有經歷老師的授課，對自己的教學促進很大。6、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用，。寫教學反思，使自己的教學程度得到很大的進步，但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處，因此我努力借鑒老老師的經歷，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的缺乏。三、值日老師工作情況本學期我擔任值日老師工

4、作，一學期的工作使我認識到作為一名值日老師，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面理解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學生付出耐心的教誨，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學生的學習和生活的學校氣氛。以上是我這學期來的個人工作總結，缺乏之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭當一名人民滿意的老師。中職老師工作總結2本學期，我任教_計算機、_電子信息兩個班級的英語教學。在各位領導和老師的熱

5、心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把20_-20_年第學期的工作做簡要的匯報。一、學校制度執(zhí)行情況平時積極參加全校教職工會議，認真學習學校下達的文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合本組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式和例會，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。二、教育教學情況1、潛心鉆研，認真?zhèn)湔n。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點，強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結進步教學程度。2、以生為本，微笑

6、上課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中進步學生的思維素質。微笑行動，也是我對自己的教學的新的要求，學生喜歡老師的笑臉，這樣能給學生自信。3、虛心學習，堅持聽課。注意學習組里老師的教學經歷，努力探究合適自己的教學形式。同時，積極參加校外聽課活動，并認真總結經歷，取長補短。經過聽課，評課，本學年對自己的教學促進很大，我也在努力進步自己的業(yè)務程度。4、積極參與課程改革。以就業(yè)為導向，實在為學生的終身開展考慮。積極響應市職業(yè)教育所發(fā)起的“學案導學”教學形式，認真總結，虛心交流。三、自身的學習情況1.為了進步自身的專業(yè)程度，

7、我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關英語方面的知識，閱讀英語沙龍、21世紀報等英語報刊雜志，學到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。2.為了進步自身的業(yè)務程度和教學程度，積極參加學校的校本培訓，并且認真做筆記，寫體會。有時向老老師學習好的教學方法和好的教學經歷。每天和同段的老師一起討論和學習教學思路。從而進步自己的上課程度。四、科研情況積極學習教育名著，并做筆記。作為“十一五”省級課題的子課題現(xiàn)代教育技術支持下的進步職業(yè)中專學生根底英語應用才能方法的探究的組長，認真組織本課題組成員，積極撰寫論文，進展課例研討，資料搜集整理，于20_年5月順利結題。我撰寫的論文淺談職高班主任與問題

8、學生談心藝術榮獲新北區(qū)二等獎，教育案例一封E-mail引發(fā)的考慮獲得好評。針對中專班級學生英語根底的普遍差的情況，我跟學生一起，尋找原因，雖然步履蹣跚，我也樂在其中。為此，我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學進展有方案的輔導。英語是語言，知識零碎，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學生讀，給學生講。為此，在上課完畢時，我堅持利用課余時間理解情況，苦口婆心地講道理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在日常工作中，我還積累了一些教學案例，并針對英語知識的特點，做點滴積累。中職老師工作總結3這個學期，總的來說是比擬匆忙和緊張的。一開場我并沒有做太多的方案，其實這個學期按理來說算是比擬輕松的一個學期了，很

9、多學習任務大局部都安排在了下個學期。但是由于一些事情的變動，導致這個學期變得異常緊張，讓我們老師的教學進程也受到了一些影響。在這里，我想認真的把這個學期的教學工作總結一次，好為下個學期的開啟做好鋪墊和根底。一學期內，我作為一名中職老師，自然是知道自己應該承當一些什么的。首先在思想上，我就嚴格控制好了自己的目的和想法。從最根底的做起，進步自己的教學思維，多去看一些書籍，多去學習學習，不管是參加培訓還是在網絡上學習，都是可取的。這是我這個學期一直有堅持的事情，同時，我也在自己的行為效率上有了一定的提升。比方說在教學方面，我會進展一些創(chuàng)新，組織一些小的活動讓學生們積極參與，增加他們的自我理論，盡量保

10、持理論和理論一起執(zhí)行。對于這一屆的學生而言，是讓我有一些刮目相看的。雖然我們學校是中職，但是其實對于我們班來說，很多的學生都是非常有上進心的，他們知道自己想要什么，最終想要變成什么樣子。其實對于他們來說，只是需要一個改變自我的時機罷了，只有抓好這些時機，他們的人生就會有可能逆風翻盤。所以我作為他們的帶路人，自然是不能放松的，也自然是不能隨意對待的。在這個學期里，我時常會和他們聊聊心，有時候我也發(fā)現(xiàn)這個年紀的學生其實還很稚嫩，雖然說即將要步入社會，但是他們需要去成長的局部還有很多。我知道或許我能幫助的并不多，但是我也應該可以盡自己最大的力量去幫助他們，鼓舞他們，讓他們可以在這條道路上逐漸走的平穩(wěn)

11、。這是我最大的心愿，也是我作為老師最根底的責任。這段教學光陰，其實對我的人生而言，是有很大的改變的，以前我不知道責任是一件多么重的事情，直到我在這個崗位上堅持了這么些年之后，我就明白了，原來這份責任是沉重的，想要好好背負著這一份重量往前并不是一件簡單的事情。這也告訴了我，每個人的生活都不可能一直是一帆風順的，或許我們需要改變，需要成長。對于老師是這樣，對于學生照舊是這樣，所以我會和學生一起，共同成長，攜手前行。中職老師工作總結4本學期我擔任_級中職數(shù)學的教學工作，一直本著實事求是、腳踏實地的工作原那么，認真完本錢學期的教學任務，并在思想程度、業(yè)務程度等方面有很大的進步，現(xiàn)就一學期的工作總結如下

12、：一、思想政治方面我畢業(yè)于一所師范學校，我所受的教育告訴我我必須時刻用老師的職業(yè)道德要求來約束自己，愛崗敬業(yè)、嚴于律己，對工作盡職盡責，注重師德修養(yǎng)。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。本人奉守“學高為師，身正為范”的從業(yè)準那么，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。熱愛學生，堅持“德育為首，育人為本”的原那么，不僅在課堂上堅持德育浸透，而且注重從思想上、生活上、學習上全面關心學生。而且我能嚴格遵守校級校規(guī)，嚴格按照作息上下班，團結同事，能與同事和睦相處。二、教育教學方面教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師

13、工作成敗的關鍵。(一)注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法來這里的學生在初中學習成績大多不好，他們沒有良好的學習習慣，不知道怎樣學習比擬有效。例如以往的學習方法不能適應職業(yè)學院的學習，不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習。為理解決這些問題，我從下面幾方面下功夫：1、改變學生學習數(shù)學的一些思想觀念，樹立學好數(shù)學的信心在開學初，我就給他們指出中職數(shù)學學習較初中的要簡單一些，在這里成績上下不是衡量一個人聰明與否的標準。我們的學習目的和方法也和以前大不一樣，以前我們學習數(shù)學是為了得到高分為了上好學校，但是在這里我們是為了豐富自己的文化生活，為了培養(yǎng)自己的理性思維，以及為學其他的專業(yè)

14、課打下根底。因此在這里數(shù)學不再像以往那樣枯燥的學習，我們要在興趣中學習，要快樂的學習，同學們要對自己有信心。2、改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習態(tài)度開場，有些學生有不好的學習習慣，來這里學習的孩子大多數(shù)學根底不太好。在他們的認知里數(shù)學是很難的，想學好數(shù)學更難，因此他們就自暴自棄，上課的時候多數(shù)同學不聽課，有的趴著睡覺，有的玩手機，只有少數(shù)同學是在認真聽課的。針對這個問題，我想了很多，首先我努力記住班里同學的名字，上課的時候就會叫同學起來答復下列問題，假如他們答不出來也不會批評他們，反而會鼓勵他們。這樣同學們就會有一種自己被重視的感覺，漸漸的他們就開場把注意力放在數(shù)學上了。其次我

15、努力把復雜的問題簡單化，而且還會給他們講小故事，通過努力，大多數(shù)同學能很快承受，漸漸的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。(二)日常數(shù)學教學的方法及對策1、備課本學期我根據(jù)教材內容及學生的實際情況設計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到，認真寫好教案。我知道自己教學經歷缺乏，所以我從不敢懈怠我總是認真閱讀教材，熟悉教材內容，查閱教學資料，適當增減教學內容，認真細致的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。其次，深化理解學生，根據(jù)學生的知識程度和承受才能設計教案，每一課都做到“有備而去”。并積極聽別的數(shù)學老師的課，取其所長，并不斷歸納總結經歷教訓。2、課堂教學針對

16、中職學生的特點，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，打破難點。課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生在學習過程中的主動性，讓學生學得輕松，學得愉快。在課堂上講得盡量少些，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和承受才能，讓各個層次的學生都得到進步。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作好總結。三、履行工作職責情況在洛陽科技職業(yè)學院工作的一年時間，我把所有精力都放在工作上，沒有無故曠課的情況。每天嚴格遵守學校的上下班時間，而且工作時間內從不辦自己的私事，我覺得自己也算是一名合格的人

17、民老師了。總之，經過這一年的歷練，我覺得我在教學上已經有了一定的感悟，與同學們的相處也更融洽了，但我不會就此止步，我知道自己還有很多欠缺，我會努力做一個上進的人，努力充實完善自己。中職老師工作總結5學期的期末意味著中職學生們一個學期的技術學習到了“驗收”的階段，作為一名中職的老師，本人假如未能看到每一個學生的技術過關、過硬，那本人一定會認為自己的教學工作做得不到位了!好在期末教學工作已經完美完畢了，紀念學生們技術過關的同時，也記錄下本人這一學期的教學工作總結。一、一個都不能少這一點或許跟是不是中職老師沒有什么關系，但跟老師個人的工作態(tài)度有莫大的關系。與其說本人是一個極度負責的老師，不如說本人對

18、于學生們懂不懂我的教學、有沒有全部都承受我的教學、間隔 完全搞懂我的教學等等這些有著莫大的“控制欲”和好奇心。在中職工作的這幾年里，本人仍然沒方法丟下任何一個學生，再不愛學習的學生，我都會想盡方法去教，直到實現(xiàn)“一個都不能少”。二、創(chuàng)新教學方式在本學期的教學工作中，本人為了讓所有學生都可以更快更好的吸收本人所教授的技術知識，本人積極創(chuàng)新教學方式，把如今先進的教學設備以及教學方式都引進到技術教學工作中來，讓每一個學生都更快更好地承受了本學期的教學，完成了這學期的學習任務，掌握了重要的技術經歷。這對于將來的教學工作也有極大的啟發(fā)作用，本人以后的教學都會從此出發(fā)努力，讓教學更上層樓，讓學生學得更有興趣。三、手把手教學生不只是本學期，根本上每一學期的技術教學工作中，本人都傾向于手把手教學生，這從一定程度上決