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1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書范文10篇個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:您好!我懷著無比愧疚和遺憾的情緒向您遞交這份工作瀆職的檢討書。關(guān)于在_超市的綜合樓建立工程的監(jiān)視工作中,因我個(gè)人的忽略,我沒有可以充分地對(duì)工程全部材料的樣本可實(shí)品做樣品檢查。沒有認(rèn)真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實(shí)匯報(bào)。我可以說是犯了一個(gè)最低級(jí),最原那么性的錯(cuò)誤。我有罪啊,連這么根底的工作都沒有做好,沒有根據(jù)您的要求,把工程的進(jìn)展?fàn)顩r著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給公司造成了很大的負(fù)面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時(shí)也愧疚陳總對(duì)我的信任和照顧。但此次我透過自我反省,務(wù)必找出我工作失誤的根本原因
2、,我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于,我自身這個(gè)馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我明白這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在將來造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。針對(duì)我的錯(cuò)誤,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:1,針對(duì)我的職責(zé)感不強(qiáng),工作作風(fēng)懶散,不實(shí)際。我深化認(rèn)識(shí)到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人,我對(duì)很多事情就應(yīng)親自過問,不管處理的好壞,都就應(yīng)給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來端正態(tài)度,認(rèn)真工作之外,我也要抽出空閑光陰進(jìn)步自我的學(xué)習(xí)和專業(yè)程度,同時(shí)持續(xù)工作的細(xì)節(jié)。2,我今后做事情務(wù)必嚴(yán)格要求自我,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮的工作人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的理解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,要將自我的工
3、作做好做精。透過此次深化的檢討,請領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后必須認(rèn)真努力地位公司做工作,為公司的開展獻(xiàn)上自我微薄的一份力量。此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:大家好!我懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書,我認(rèn)真反思,深化自剖,為自我的行為感到了深深地慚愧和不安,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出檢討,并將我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下我的散漫行為在職工中構(gòu)成惡劣的影響,因?yàn)樽晕衣氊?zé)心不強(qiáng),長期以來對(duì)自我放松要求,結(jié)果工作作風(fēng)松散。自我身在崗位,本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律已,對(duì)自我嚴(yán)格要求!然而自我卻不能好好的約束自我,由于自我的瀆職,給港站帶來了嚴(yán)重的平安隱患,這也說明,我對(duì)自我的工作沒有足
4、夠的職責(zé)心,也沒有把自我的工作做好。在自我的思想中,仍就存在得過且過的思想。此刻,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。所以,這次發(fā)生的事讓我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。假如不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自我深化反省,而放任自我繼續(xù)放縱和開展,那么,后果是極其嚴(yán)重的。所以,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自我覺悟的及時(shí)。所以,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。工作必需要有標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)那么,假如在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎樣能及時(shí)把工作落實(shí)好同時(shí),假如在我們這個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不禮貌表現(xiàn),我們
5、工作的進(jìn)步將無從談起,效勞也只是紙上談兵。所以,今后我要從思想認(rèn)識(shí)上徹底改變自我,對(duì)自我嚴(yán)格要求,在今后的工作中加強(qiáng)職責(zé)心的培養(yǎng),爭取在作業(yè)員的崗位上做得更好,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們監(jiān)視我。此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書3尊敬的_老師:這是一次非常深化的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違犯老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深化??墒牵丝偸菚?huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望老師可
6、以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎樣可以這么的相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以明白我對(duì)這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后必須不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。這幾天我真的是很深化的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,明白了老師說的話不可以裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好,所
7、以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有本領(lǐng)對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否認(rèn),我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這
8、個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個(gè)都是互相的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自我心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以代替。這次的事件我真的感到抱歉,期望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯(cuò)誤了,期望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。此致敬禮檢討人:20_年_月_日個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書4尊敬的_:我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教導(dǎo),學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以我警己!緊記自我的職責(zé),
9、不要在犯這么低級(jí)、無聊、愚蠢的錯(cuò)誤。本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、保護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,并且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是
10、期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深化的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深化的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我真誠地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請老師相信我可以汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)
11、也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。檢討人:_年_月_日個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書5尊敬的_老師今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為,深化認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.我非常慚愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我如今感覺真是慚愧.竟然做出如此荒.唐的行為.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安
12、排,尊師重教.而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建立老師是多么關(guān)心我們.保護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添費(fèi)事,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證以后尊師重教.希望老師給我改正自新的時(shí)機(jī).通過這件事情我深化的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深化的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地承受批評(píng),并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!檢討人:您的學(xué)生個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書6尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):應(yīng)對(duì)如此慘烈的工作業(yè)績,我不禁冷頭大汗
13、,心里有說不出的滋味,就像品味到打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,糾結(jié)在心間啊!回憶錯(cuò)誤,我在20_年_月到_月期間的工作業(yè)績非常糟糕,總共只完成18張業(yè)務(wù)訂單,銷售金額僅僅人民幣30000多元。這樣的工作業(yè)績在本單位排行倒數(shù)第一,間隔 倒數(shù)第二名的銷售業(yè)績相差了20000多元,差距是明顯,我的愧疚也是多多的?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深化地反省了自我錯(cuò)誤,總結(jié)我過去一段時(shí)間的表現(xiàn)。我在工作當(dāng)中存在態(tài)度松懈、思想覺悟不高、業(yè)績操守不強(qiáng)、工作經(jīng)歷沒有足夠積累、人際交往存在過大偏向等問題。如此嚴(yán)重的問題怎樣能不造成我工作業(yè)績的下滑呢?所以,我決心好好改正錯(cuò)誤,認(rèn)真地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。特此,我向您鄭重地保證:從今往后,我必須
14、非常認(rèn)真地工作,以嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度應(yīng)對(duì)工作。檢討人:_年_月_日個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書7尊敬的老師:今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我這個(gè)假期以來對(duì)學(xué)習(xí)的深化認(rèn)識(shí)以及好好學(xué)習(xí)再不掛科的決心。早在我剛踏進(jìn)校門時(shí),老師您就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要,提醒我們好好學(xué)習(xí),不要因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入大學(xué)校門了就開場放松,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師和自己的不尊重。上個(gè)學(xué)期,因?yàn)楹芏鄬W(xué)校、社團(tuán)、班級(jí)的事情和自己的一些問題,我時(shí)常遲到、曠課,該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候不積極,玩的時(shí)候格外積極。每次您叮囑我們說要好好復(fù)習(xí)的時(shí)候,我總會(huì)
15、對(duì)自己說“沒事,大學(xué)復(fù)習(xí)就是最后一個(gè)星期的事情”。雖然看著身邊的同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候,心里有很大的危機(jī)感,但是老是不放在心上,覺得有失必有所得,自己才能的鍛煉才是最重要的。真正等到要考試起來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的原那么性錯(cuò)誤:作為一個(gè)大學(xué)生,學(xué)習(xí)才是第一位的。只有學(xué)習(xí)才能得到進(jìn)步,才有可能在其他才能方面得到進(jìn)步。面對(duì)老師的一再提醒和勸導(dǎo),我沒有及時(shí)改正,反而變本加厲??纪暝嚭?,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。成績出來后,鮮紅的數(shù),我無顏面對(duì)父母和老師。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,家長嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深
16、深懊悔不已。我告訴了家人我的成績,我的父母冷靜下來后,也和我仔細(xì)分析p 了下我的問題,告訴我:我已經(jīng)觸犯了他們能承受的底線。我經(jīng)過深化檢討,發(fā)現(xiàn)自己在幾個(gè)方面深藏的致命的錯(cuò)誤。1.對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。經(jīng)過深化的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我厭學(xué)的重要原因。因?yàn)樽约阂郧笆敲佬g(shù)特長生。高考美術(shù)沒有上重本線,靠文化成績上了林大,但是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)過低,專業(yè)落選調(diào)劑到本專業(yè)。打從進(jìn)校開場,我就對(duì)林化、造紙這個(gè)專業(yè)不感興趣。但是,這并不是厭學(xué)的理由。試問:假如我很注重這門課程,我自己會(huì)無故曠掉這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重專業(yè)課,雖然沒有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是
17、一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。不管這門課以后在社會(huì)中會(huì)不會(huì)用上,對(duì)你的人生都是一種充實(shí),對(duì)自己也是一種進(jìn)步。學(xué)校開設(shè)一門課,就是多我們一種生存的手段。既然來到了這個(gè)學(xué)校,來到了這個(gè)專業(yè)。就需要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能。2.對(duì)老師和學(xué)校教育的重視不夠。一直覺得很愧疚老師您,從剛進(jìn)校起您就教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),不要忘記自己學(xué)生的身份,可是我都沒有聽進(jìn)去,反而執(zhí)拗的覺得來到大學(xué)就應(yīng)該是要學(xué)會(huì)鍛煉自己的“才能”。您屢次單獨(dú)找我談話,我都沒能好好承受您的意見。這是我覺得最對(duì)不起老師您的。可以得到您這樣一個(gè)好老師的教育,我卻沒有好好的承受
18、您的批評(píng)和意見,這才導(dǎo)致了自己犯下這么大的錯(cuò)誤。3.思想覺悟不高,生活作風(fēng)懶散,過于貪玩。因?yàn)樽约哼^于懶散,我經(jīng)常早上遲到,甚至不去上課。反而學(xué)校、班上、社團(tuán)活動(dòng)卻非常積極。假如不是因?yàn)槲易约哼^于貪玩也不至于如此。我已經(jīng)決心從下個(gè)學(xué)期起,一心抓學(xué)習(xí),不再著迷與其他活動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。從頭開場,好好學(xué)習(xí),以后不掛科,做到讓老師滿意,讓父母滿意,也讓自己滿意。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,忽略了學(xué)校對(duì)我的期望,老師對(duì)我的培養(yǎng).我愧對(duì)父母也愧對(duì)老師您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也無法挽回成績單上難看的鮮紅,挽回不了父母和老師您的期盼,只能把自己愧疚的心
19、情化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。希望老師能給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī),讓我下個(gè)學(xué)期繼續(xù)和那些得意的同學(xué)們一起讀書。我已經(jīng)在我自己的心靈上刻記上一個(gè)大過,感謝老師把我從懸崖邊拉回來,也希望您能原諒學(xué)生的過錯(cuò)。此致敬禮!檢討人:日期:個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書8尊敬的領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違背校規(guī),可本人卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,本人冷靜的想了很久,本人這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)砹速M(fèi)事,并且本人這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的
20、影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于本人一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,并且給對(duì)自我抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使本人們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括本人自我也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而本人自我這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模僭O(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么
21、是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對(duì)違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)模晕蚁肓撕芏?,也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,本人明白,造成如此大的損失,本人應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),本人也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的職責(zé),尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。本人真誠地理解批評(píng),并愿意理解學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!本人犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。本人明白,老師對(duì)于本人的犯校規(guī)也非常的生氣。本人也明白,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違背紀(jì)律,做好自我的事是一項(xiàng)最根本的職責(zé),也是最根本的義務(wù)??墒潜救藚s連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),本人深深懊悔不已。本人會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一
22、面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評(píng)和教育自我,自覺理解監(jiān)視。本人要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。本人也要經(jīng)過這次事件,進(jìn)步本人的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,本人犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)本人是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,在家的日子里,本人不知多少次在家大聲說,校長,老師本人錯(cuò)了,本人錯(cuò)了。媽媽,爸爸本人錯(cuò)了,本人錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)于本人的期望也是一種宏大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓本人們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓本人們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。可是,本人犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長的心愿,也是對(duì)家長心血的一種否認(rèn),本人對(duì)此很慚愧
23、。對(duì)于這一切本人還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請老師相信本人可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。本人已經(jīng)意識(shí)到本人的錯(cuò)誤了,并且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。本人明白本人那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。本人錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。本人應(yīng)當(dāng)多為別人著想,多忍讓,多包容她。本人以誠懇的態(tài)度成認(rèn)本人的錯(cuò)誤,本人身上確實(shí)存在問題,本人已經(jīng)很深化地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。經(jīng)過這件事,本人充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。本人明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為,認(rèn)真對(duì)自我的脾氣、性格進(jìn)展深化的反思。本人確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,進(jìn)取改正。其次,本人還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
24、而本人不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上本人做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)展深化地自本人檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,本人應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它,解決這件事。此刻本人能做的,除了反省自我的錯(cuò)誤,檢討自我之外,唯一的就是期望可以把這件事以很好地方式解決,可以讓本人們像以前一樣的互相幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,本人期望蘇兆鑫同學(xué)也可以正確地認(rèn)識(shí)這件事以及本人們之間的關(guān)系。期望她可以和本人重歸于好。從此刻起,本人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自我,汲取教訓(xùn)。從今以后,本人要更加嚴(yán)格的要求自我,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不可是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)取改正,還要多方面反省自我自身的缺陷,多方面完善自我。這件事后,即使本人身上
25、的傷好了,本人內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深化地烙在本人的心里,時(shí)刻提醒著本人嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在本人身上再次發(fā)生,同時(shí),本人也要以本人的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)展警示,使大家都理解本人的內(nèi)心想法,提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。檢討人:日期:個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書9尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于我自身原因,致使個(gè)人工作失誤,造成了嚴(yán)重不良影響,在此,我首先做出誠懇的檢討。領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)后,我進(jìn)展了深化的自我反思,對(duì)近段時(shí)間的工作進(jìn)展了梳理總結(jié),認(rèn)為自身主要存在以下問題:1、思想懈怠,職責(zé)心不強(qiáng)。思想麻木大意,認(rèn)識(shí)不強(qiáng),對(duì)工作重視不夠,有時(shí)存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。2、工作作風(fēng)不深化、不
26、扎實(shí)、散漫松懈,工作安排不詳細(xì)、落實(shí)不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作,不是一馬領(lǐng)先,而是左顧右盼,沒有立即落實(shí),甚至有時(shí)存在“在其崗不盡其責(zé)”的現(xiàn)象。3、對(duì)下屬要求不嚴(yán)。在工作中,對(duì)下屬要求太松,監(jiān)視不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問題時(shí),總是覺得給下屬留點(diǎn)面子,沒有給予立即糾正,實(shí)際上,這樣不僅僅不便于管理,并且造成了工作上的失誤。鑒于上述存在的問題,我向您做出深化保證:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),繃緊思想這根弦,認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度,立足職能職責(zé),不斷進(jìn)步執(zhí)行力,提升效勞程度;二是堅(jiān)持工作上親力親為,嚴(yán)格要求自我,端正工作態(tài)度,構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng),抓好管理制度的催促落實(shí),制定出實(shí)在可行、可操作性強(qiáng)的管理方法;三是在
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