二年級語文下冊期末檢測-過關(guān)測試卷一人教(部編版)

1、 2017-201學(xué)8 年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測5.寫反義詞。（6 分）線訂裝二 年 級 下 語 文 期 末 過 關(guān) 測 試 卷 教 部 編 版買喜歡容易失去上升時間：60分鐘 滿分：100分結(jié)局題號得分一二三總分6.劃去不是一類的詞。（8 分）（1）花紅柳綠 春色滿園 百花爭艷 興致勃勃（2）米白 棗紅 顏色 金黃一、語海暢游（62分）1.找出生字的聲母特點，連一連。（8分）（3）狂風(fēng) 寒冷 雷鳴 暴雨珍飼栽曾匆（4）海灘 雄鷹 駱駝 駿馬順?biāo)浦踫hzhcs7.把下列詞組組成通順的句子，并加上標(biāo)點符號。（4 分）（1）誰 門前 在 這是 我家 花 種的：名姓_（2）泥塘 于是 再 青蛙 不

2、賣 了2.連一連，組成詞。（12分）突雷幸雨破福需特定期求點_8.把句子補充完整。（10 分）（1）人誰無過？_，善莫大焉。左傳（2）你看，_，是不是很有趣？（3）1985 年的植樹節(jié)，_。：級班3.讀拼音，寫詞語。（8分）ji shngr tungun ym ch（4）_，一歲一枯榮。_，春風(fēng)吹又生。（5）沿著長長的小溪，_。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？二、閱讀平臺（18 分）run bjio qq yoch hu：校學(xué)我的路我的路不在汽車跑的寬寬的大馬路上，我的路不在人行道中間。我的路在石砌的馬路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中鋪展。上山時我喜歡抄近路，下山時我愿意和溪水為伴。親愛的爸

3、爸和媽媽，我會特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走在，4.寫近義詞。（6 分）重閉認(rèn)真重新參加風(fēng)景你們一定會聽見我的路在唱歌呢。像小鳥一般快樂，像晨風(fēng)一樣輕松的歌兒啊，比媽 媽的搖籃曲還要好聽，比爸爸敲擊鍵盤還要歡快。聽著它，向前走，路就是再長，也雨滴妹妹 花兒笑彎了腰 小魚蹦蹦跳跳 禾苗高興地舞蹈 花兒唱起了歡快的歌謝謝你 妹妹，你帶給我們快樂，滋養(yǎng)了萬物不會覺得累。我喜歡走自己的路。1.填一填，畫一畫。（5 分）短文共有（ ）句話。小作者喜歡走什么樣的路？到文中找一找，畫下來。2. 補充句子。（4 分）我的路不在_，我的路不在_。我的路在_，我的路在_。3.用文中加點詞寫句子。（4 分）

4、比.比._4.小朋友們走路的方式很多，如唱著歌走、與小伙伴手拉手肩并肩走、踢著石頭走、倒著走、連蹦帶跳走.你喜歡怎樣走路？走路時你是怎樣的心情？寫一寫吧?。?分）_三、筆下生輝（20 分）寫作要求：1.觀察三幅圖，編一個小故事，用一段話寫下了，沒學(xué)過的字可以寫拼音。2.注意內(nèi)容清楚，語句通順，不寫錯別字。寫作指導(dǎo)：1.三幅圖都有小雨點，看來這個故事就是關(guān)于“小雨點”的故事了。2.小雨點會給花兒、小魚、禾苗帶來哪些快樂呢？它們會和小雨點說些什么呢？詞語寶庫：（供參考）參考答案一、1.sh 似順；zh 珍舟；c 裁曾匆；s 飼 2.突破 雷雨 幸福；需求 特點 定期3.街上 入團 關(guān)于 馬車 軟筆 郊區(qū) 取藥 插花4.沉 仔細(xì) 參與 關(guān) 重來 風(fēng)光5.賣 討厭 得到 開始6.（1）興致勃勃（2）顏色下降（3）寒冷（4）海灘7.（1）這是誰在我家門前種的花？（2）于是青蛙不再賣泥塘了。8.（1）過兒能改（2）在太空中生活（3）是個令人難忘的日子（4）離離原上草 野火燒不盡（5）尋找雷鋒的足跡二、1. 8 我的路在石砌的馬路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中鋪展。上山時我喜歡抄近路，下山時我愿意和溪水為伴。2. 汽車跑的寬寬的大馬路上， 人行道中間洼中鋪展馬路牙上延