課后服務(wù)5+2工作實施方案2021年某地X小學(xué)模板

1、 課后服務(wù)5+2工作實施方案2021年某地X小學(xué)模板為滿足我校學(xué)生課后服務(wù)需求，完善校內(nèi)服務(wù)體系，解 決好學(xué)生家長實際困難，根據(jù)教育部出臺的關(guān)于加強課后 服務(wù)實施意見和五項管理實施意見及省市相關(guān)文件和 會議精神，再結(jié)合 2021年 7月份國務(wù)院辦公廳頒發(fā)的雙 減實施方案和我校的實際，在上學(xué)期己經(jīng)開展的課后服務(wù) 的基礎(chǔ)上制定本方案。一、工作原則（一）學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇，并填 寫課后校內(nèi)托管申請表，報名登記。（二）堅持自愿選擇原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，堅 持學(xué)生自愿、家長申請、班級確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機 制。嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何 方式拒絕有需求的

2、學(xué)生參加。（三）學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。主動 告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施及收費標(biāo)準(zhǔn)，在自 愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請， 并報名登記。（四）堅持循序漸進(jìn)原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)要實 事求是，從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，切不可盲目求大求全，反對搞“一刀切”，要把好事辦好，實事辦實。（五）校內(nèi)實施原則：課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并 合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。學(xué)校提供師資力量、校園內(nèi)教室、 運動場地、各種功能室、后勤保障等。二、成立 “5+2”課后

3、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組 為確保放學(xué)后托管服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放 學(xué)后托管服務(wù)工作。1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員：各年段長2、工作小組組長：副組長： 成員：各班主任各任課教師3、監(jiān)督小組組長：副組長： 成員：三、服務(wù)對象本著自愿原則，有需要課后服務(wù)的本校學(xué)生。四、服務(wù)時間從 2021 年秋季學(xué)期開始，星期一至星期五放學(xué)后開展 課后服務(wù) , 城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)不早于 17:30, 鄉(xiāng)鎮(zhèn)非寄宿制 小學(xué)不早于 16:30, 有條件的初中，周一至周五可設(shè)晚自習(xí)， 原則上不得晚于 20:30 結(jié)束。五、服務(wù)內(nèi)容（一）學(xué)校免費托管服務(wù)，是面向放學(xué)后在家無人照管 的小學(xué)生提供的托底服務(wù)，主要服務(wù)內(nèi)容是

4、看護(hù)學(xué)生自主學(xué) 習(xí)，同時根據(jù)學(xué)校實際情況安排適合的藝體活動等。校外培訓(xùn)機構(gòu)入校托管主要是為學(xué)生提供個性化、特色 化服務(wù)。學(xué)校免費托管和校外培訓(xùn)機構(gòu)入校托管，在活動安 排上都要尊重家長意見，要充分發(fā)揮家長委員會的作用，要 與“十個一”項目的實施、與素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展結(jié)合， 在確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的活動，提供形式 多樣內(nèi)容豐富的服務(wù)，也可以將托管服務(wù)延伸到校外，組織 適合的校外活動，如研學(xué)活動、社會課堂活動等。二）擴(kuò)面提質(zhì)，大力推動課后服務(wù)育人（三）課后托管服務(wù) : 提升學(xué)校課后服務(wù)水平安排分 2 階段、并可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)： 1） 整體規(guī)劃設(shè)計上 補充道，第一階段完成體

5、育鍛煉，保障學(xué)生每日1 小時體育鍛煉時間；第二階段開展課業(yè)輔導(dǎo)和綜合素質(zhì)拓展類活動， 結(jié)束時間原則上不早于 17 點 30 分。2） 拓寬服務(wù)渠道上補充 道，課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的， 教育部門可通過遴選，適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)參與課后 服務(wù)，并建立評估退出機制。（四）遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展。課后服務(wù)主要內(nèi)容是安排學(xué)生做作業(yè)、寫字、誦讀、勞 動、體育、音樂、美術(shù)及棋類活動，開展社團(tuán)及興趣小組活 動、學(xué)生綜合實踐活動等各類校園活動。（五）以體藝活動、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、閱讀指導(dǎo)、 興趣小組、科技創(chuàng)新為主，對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展提升、 對學(xué)困生進(jìn)

6、行補缺補差。（六）拓寬課后學(xué)習(xí)空間以表格式的評價方式，建立 親子共讀 “家庭勞動清單” 跳繩”等表格式的學(xué)生家 庭作業(yè)評價體系，每月進(jìn)行集體表彰。六、經(jīng)費保障課后服務(wù)采取財政補貼、服務(wù)性收費、代收費等多種方 式籌措經(jīng)費，主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的 補助。按照XX發(fā)改委、教育廳、市場監(jiān)督管理局進(jìn)一步 加強 XX 中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費有關(guān)問題的通知要求， 課后服務(wù)性收費實行指導(dǎo)價管理，堅持成本補償和非盈利原 則。義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)性收費標(biāo)準(zhǔn)每生每學(xué)期不超 過 300 元，普通高中課后服務(wù)性收費標(biāo)準(zhǔn)每生每學(xué)期不超過 600元。我校具體收費標(biāo)準(zhǔn)按照XX統(tǒng)一定價執(zhí)行。七、安全防護(hù)

7、措施（一）加強行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)， 以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅 速作出反應(yīng)。（二）場地的安全保障：場地的消毒安排：衛(wèi)生室每周 定期給教室消毒、檢查，確保師生安全。飲水衛(wèi)生：直飲水 機每天由衛(wèi)生室吳老師負(fù)責(zé)消毒，并做好記錄。傳染病疫情 報告：如果學(xué)生發(fā)生傳染病，請老師第一時間報衛(wèi)生室，患 病學(xué)生在家隔離，直到攜帶醫(yī)生開具的復(fù)課證明方能返校。 如果課后服務(wù)學(xué)生中發(fā)生多起傳染病，必要時暫停課后服務(wù) 班以確保學(xué)生健康。（三）教師對孩子的情況做詳細(xì)的記錄，方便家長了解 孩子在校的狀況。四）應(yīng)急疏散反應(yīng)當(dāng)課后服務(wù)期間突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一 指揮、協(xié)調(diào)

8、師生疏散、搶險救護(hù)、后勤保障、善后處置等應(yīng) 急處置工作。（ 1）應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指部應(yīng)采取措施， 盡快恢復(fù)正常的學(xué)校秩序。（ 2）善后工作組及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員亡和財產(chǎn) 損失等情況；妥善處理傷亡師生的善后工作。（3）搶險救護(hù)組應(yīng)立即組織開展自救互救組織校區(qū)內(nèi) 搜救工作，并對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救。協(xié)專業(yè)救 援隊伍開展現(xiàn)場救援。（4）疏散引導(dǎo)組立即組織師生疏散轉(zhuǎn)移至全區(qū)域。到 達(dá)指定區(qū)域后，清點人數(shù) , 妥善安置受傷師生。在疏散移時 應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。（五）沉著應(yīng)對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等）， 應(yīng)立即啟動相應(yīng)

9、的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度 降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。根據(jù) 疫情，托管學(xué)生走后，對托管教室進(jìn)行消毒。（六）落實考勤制度，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天托管服 務(wù)教師都要對托管學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生 要嚴(yán)格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管生有事必須履行請假手續(xù)。八、相關(guān)事宜（一）禁止課后托管時間組織學(xué)生集體補課或講授新課。（二）出現(xiàn)托管突發(fā)事件，立即報告級部主任和學(xué)校有 關(guān)負(fù)責(zé)人員，根據(jù)情況立即啟動應(yīng)急預(yù)案。（三）課后服務(wù)遵循家長、學(xué)生自愿原則。（四）課后服務(wù)以教師輔導(dǎo)加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行， 對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，培優(yōu)輔困。（五）按照本班學(xué)生本班托管原則，在教室

10、參與課后托 管。（六）托管結(jié)束后，學(xué)校值班教師、安保人員加強校園 巡查，實行清校制，如發(fā)現(xiàn)有托管學(xué)生未回家立即記錄，立 即聯(lián)系班主任和家長。（七）托管結(jié)束后，學(xué)生站隊離校，避免單獨行動，不 隨意離開教室 , 更不能隨意出校門。備用方案二：根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的 指導(dǎo)意見、XX市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè) 負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實施意見系列文件精神，以服務(wù)好 家長、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實做好雙減工作，增強教育服務(wù)能力。學(xué)校根 據(jù)實際，制度課后服務(wù)“ 5+2”方案。一、目的意義課后服務(wù)是嚴(yán)格執(zhí)行XX省義務(wù)教育課程計劃，規(guī)范 開課設(shè)

11、節(jié)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生健康 成長、幫助家長解決后顧之憂的重要舉措，是教育為民服務(wù)、 為民辦實事的民生工程。學(xué)校將“以學(xué)生為中心 的高度出發(fā)，進(jìn)一步強化責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，切實做好我校課后服 務(wù)工作。二、工作原則（一）學(xué)校主導(dǎo)，確保安全。要結(jié)合實際制定實施方案， 充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主 動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任，發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。 學(xué)校要保證場地的安全、活動的安全，保證學(xué)生安全離校、 安全回家。（二）校內(nèi)課后服務(wù)面向全體小學(xué)部學(xué)生，原則是“自 愿選擇”“愿留盡留”。課后服務(wù)主要以學(xué)生自習(xí)完成作業(yè)、 閱讀為主，適當(dāng)開展勞動教育和體育活動。

12、課后看護(hù)服務(wù)不 作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不組織學(xué)生或變相組織學(xué)生進(jìn)行集體 教學(xué)或補課。不向參加的學(xué)生及其家長收取任何費用。（三）服務(wù)內(nèi)容、費用標(biāo)準(zhǔn)等事項，主動接受學(xué)生、家 長和社會監(jiān)督。校內(nèi)課后服務(wù)堅持公益普惠原則，為學(xué)生提 供力所能及的服務(wù)，以和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運行成本 的做法，不以營利為目的。（四）是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校 事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全 保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申 請，并報名登記。三、組織機構(gòu)為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，學(xué)校成 立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長： xxx副組長： xxx組員

13、： xxx 、 xxx工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長辦公室，具 體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時服務(wù)工作， xxx 兼任辦公室主任。四、具體要求（一）課后服務(wù)對象課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生（二）課后服務(wù)時間九年級星期一至星期五開設(shè)晚自習(xí)，服務(wù)時長為 2 小時 左右，具體時間為 18:20-20:00 （冬季為 17:50-19:30 ）。高中年級星期一至星期五開設(shè)晚自習(xí)，服務(wù)時長為 2 小 時，具體時間為 19:20 21:20（ 冬季為 18：5020：50） 。（三）課后服務(wù)場所各班級教室及各功能室。（四）課后服務(wù)人員 校內(nèi)課后服務(wù)工作，由學(xué)校安排教師值日直接看管

14、, 也 可由學(xué)校家長委員會組織家長義工進(jìn)行看管。（五）課后服務(wù)內(nèi)容1、根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。充分發(fā)揮各類課程基地 等學(xué)習(xí)場所的作用，促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有 機結(jié)合。2、少年宮活動：組織學(xué)生參加形式多樣的文藝體育、 社團(tuán)活動、興趣小組。3、午餐服務(wù) ;4、組織進(jìn)行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等 方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競賽、展演活動；5、自主作業(yè)：以學(xué)生自主完成作業(yè)為主，教師指導(dǎo)并 督促學(xué)生盡可能在學(xué)校完成書面作業(yè)。6、在校午餐服務(wù)：由學(xué)校根據(jù)學(xué)生自愿參與情況，會 同家委會、企業(yè)或社會力量，探索建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的 集中配送午餐機制。用餐標(biāo)準(zhǔn)及價格由家委會與配送餐飲企 業(yè)共同商定，

15、餐費由學(xué)生家長承擔(dān)。7、安排學(xué)生社團(tuán)活動，利用學(xué)校現(xiàn)有科技、藝體、心 理教師資源，組織學(xué)生在每周三下午課后服務(wù)時參加各類社 團(tuán)活動，培養(yǎng)興趣、愉悅身心，陶冶情操。（六）課后服務(wù)程序1、組織實施。每周 4天安排課后托管服務(wù)，主要安排學(xué) 生做作業(yè)、自主閱讀、觀看適宜青少年的影片等，不將校內(nèi) 課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，進(jìn)行集體教學(xué)或“補課 ”。2、根據(jù)每班上報的課后服務(wù)學(xué)生數(shù)，安排相應(yīng)的教室。 對于同年組中，課后服務(wù)人數(shù)較少的班級，實施合并，整理 出全校課后服務(wù)使用的教室數(shù)目。3、無縫銜接。課程結(jié)束后，服務(wù)教師引導(dǎo)學(xué)生回班級， 由班主任統(tǒng)一組織放學(xué)，確認(rèn)同學(xué)安全離校后，才能離開校 園。4、各班主任

16、收齊所有家長的書面報名表，進(jìn)行電子文 檔的統(tǒng)計與上報。5、合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校 設(shè)立的放學(xué)后托管服務(wù)特色課堂，合理安排每日志愿教師的 人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后托管服務(wù)的質(zhì)量和效 果。6、結(jié)合五項管理，從閱讀、體質(zhì)、勞動、手機、睡眠 等方面制訂學(xué)生家庭表現(xiàn)評價表，每月進(jìn)行集體表彰，樹立 榜樣，養(yǎng)成好習(xí)慣。（七）課后服務(wù)收費在財政投入及社會資助不足的情況下，由家長承擔(dān)課后 服務(wù)的費用，具體收費情況如下：由學(xué)校提供的午餐收費項 目按照物價等部門管理規(guī)定執(zhí)行，由學(xué)校代收午課后托管服 務(wù)由第三方社會機構(gòu)根據(jù)家長自主選擇項目收取相關(guān)費用， 收取費用要進(jìn)行專帳管理。五、保障

17、措施（一）加強安全管理。加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查 和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制 度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資 質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主 管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校 內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救 護(hù)、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、 交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學(xué)生人身安全。（二）強化督促指導(dǎo)。學(xué)校要加強對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù) 工作研究，不斷創(chuàng)新工作機制和方法，及時解決存在問題， 并認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗，為學(xué)校提供借鑒和參考。對

18、工 作不力、造成不良社會影響的個人要進(jìn)行問責(zé)。（三）保障安全。學(xué)校將切實完善學(xué)校托管服務(wù)安全管 理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任 ; 加強對師生、工作人員安 全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制 度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案 措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出 有統(tǒng)一組織。（四）高度重視，精心組織。學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，充分認(rèn)識放學(xué)后延時 服務(wù)工作的重要意義，并將其作為重要的惠民服務(wù)事項，納 入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施，確?；?動落到實處，取得實效。（五）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一 安排并認(rèn)真做好以

19、下服務(wù)工作：1、上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點需 要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù) 看護(hù)教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時通知到看護(hù)教師。2、看護(hù)教師每天看護(hù)時要核對好名單后，和當(dāng)天最后 一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保 證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。3、看護(hù)結(jié)束后，由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊返 回原班級，清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護(hù)值班教師。4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時間的巡視工作，看護(hù)結(jié) 束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教 輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。（六）加強規(guī)范管理1、建立健全工作機構(gòu)，細(xì)化和明確課后服務(wù)管理

20、制度 、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、安全事項等，并主動向 社會公示。2、切實規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁以開展課后服務(wù)為名，壓 縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間，嚴(yán)禁提前放學(xué)，嚴(yán)禁將課后服 務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課、考試等。加強財務(wù)管理，嚴(yán)格 執(zhí)行中小學(xué)服務(wù)性收費公示制度，學(xué)校應(yīng)將收取的中小學(xué)課 后服務(wù)費足額用于課后服務(wù)工作，確保?？顚Ｓ谩＃ㄆ撸┮?guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要 堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工 作；要落實好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則， 促進(jìn)學(xué)生健康成長；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安 全。（八）師資保障。在現(xiàn)有骨干師資基礎(chǔ)上，學(xué)校將積極 爭取具備優(yōu)秀資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿服務(wù)力量，為學(xué)生 提供形式多樣的服務(wù)。六、安全工作措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)， 以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解免費托管期間發(fā)生的異常情況，并迅 速作出反應(yīng)。（二）嚴(yán)格交接制度，班