小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例

1、小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)美術(shù)社團(tuán)是學(xué)校美育的又一個(gè)陣地，作為傳承校園文化的 重要載體，充分表達(dá)了學(xué)校的辦學(xué)特色與治學(xué)理念。組建社團(tuán), 精心制定活動(dòng)計(jì)劃，固定活動(dòng)時(shí)間，精心備課，細(xì)心組織。豐 富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生 興趣。定期組織作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以 為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。為優(yōu)秀學(xué)生舉辦聯(lián)展 和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。尊重學(xué)生的個(gè)性開展，鼓 勵(lì)他們的個(gè)人創(chuàng)意。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展不僅提升了學(xué)生們繪 畫造型能力，還提升了發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。一、背景：美術(shù)社團(tuán)是學(xué)校美育的又一個(gè)陣地，作為傳承校園文

2、化的 重要載體，充分表達(dá)了學(xué)校的辦學(xué)特色與治學(xué)理念。課外美術(shù) 社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提 高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人 才起著積極推動(dòng)的作用。在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下，注重藝 術(shù)科學(xué)的核心素養(yǎng)。二、做法：（一）組織健全美術(shù)社團(tuán)積極組建美術(shù)社團(tuán)，社團(tuán)成員控制在*人左右。所以參加這次 社團(tuán)的人員除了自愿以外還有美術(shù)方面比擬有特長的學(xué)生?；?動(dòng)固定，每周1次，教師做到了精心計(jì)劃，精心備課，精心上 課，這樣充分保證了社團(tuán)活動(dòng)的深度、廣度和力度。（二）具體計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容.教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教 室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課

3、堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制 作能力。.依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后， 再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá) 出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。 養(yǎng)成對(duì)聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象 主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言一一線條、色彩等表達(dá)出 來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩, 自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些 手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。3 .做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí) 到自

4、己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系一一美術(shù)對(duì) 生活的描繪、對(duì)生活的美化。.學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。.鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校 園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生 提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師那么要精心指導(dǎo)，嚴(yán) 格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì) 于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展 和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老

5、師應(yīng)該做出 很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積 極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。三、成效：在社團(tuán)活動(dòng)中，特別注意學(xué)生的個(gè)性開展，尊重他們的個(gè) 人創(chuàng)意，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上有了長足進(jìn)步和開展。 同時(shí)每個(gè)社團(tuán)成員之間團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)，語言表達(dá)能力、溝通能 力在活動(dòng)中得到鍛煉。不僅提升了學(xué)生們繪畫造型能力還提升 了發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。藝術(shù)素養(yǎng)也在不斷地提升積累。在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際與自己所要?jiǎng)?chuàng)作的作 品進(jìn)行觀察、分析、討論。、探討:美術(shù)興趣活動(dòng)，我認(rèn)為應(yīng)該利用現(xiàn)代化信息手段輔助會(huì)不會(huì)更好？更能引起學(xué)生們的興趣，還能拓展眼界。例如一些畫 展，

6、可以不出門就能欣賞到名家的作品。在創(chuàng)作方法上可以接 觸到最前沿的美術(shù)知識(shí)。第二篇校園文化環(huán)境育人為了營造濃厚的校園文化氣息，創(chuàng)造優(yōu) 美的育人環(huán)境，把建設(shè)校園環(huán)境文化作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的 有效載體，是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，是學(xué)校精神風(fēng)貌的具 體表達(dá)，是學(xué)生文明素養(yǎng)道德情操的綜合反映，是提升教育內(nèi) 涵、促進(jìn)教育可持續(xù)開展的重要途徑。西社初中就此宗旨實(shí)施 了以下方案一、校園設(shè)施齊全學(xué)?，F(xiàn)有博學(xué)樓、綜合樓、教工 樓、餐廳各一座，男女公寓各一座，配備各種功能室，大門、 旗臺(tái)旗桿、圍墻、櫥窗、宣傳黑板、公示黑板、垃圾池、車棚 等完整、美觀；校牌、科室牌、班牌、宿舍牌衛(wèi)生包干區(qū)標(biāo)志、 上下樓梯印有詩句的

7、標(biāo)志、緊急疏散路線標(biāo)志、平安出口標(biāo)志、 廁所標(biāo)識(shí)等標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、美觀大方、醒目規(guī)范、版面質(zhì)地好能體 現(xiàn)學(xué)校特色。二、校園環(huán)境優(yōu)美1、校園衛(wèi)生整潔。對(duì)整個(gè)校 園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面整治。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾，做好清掃保潔 工作。做到校園衛(wèi)生整潔，環(huán)境宜人。2、校園綠化美化。以 改善校園生態(tài)環(huán)境和校園的對(duì)外形象為出發(fā)點(diǎn)合理規(guī)劃校園 綠化分布，采用青草與花，樹合理配置不同外型，不同季節(jié)的 植物品種。校園處處有綠化，四季有花香，校園整體美觀，為 師生創(chuàng)造一個(gè)綠色、優(yōu)美、舒適、和諧的校園環(huán)境。文化品位提升（一）、墻體文化1、教學(xué)樓：正前面是辦學(xué)理念：努力追求適合每一個(gè)學(xué)生開展的教育 側(cè)面：學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人；知識(shí)改變

8、命運(yùn)；享受生命快樂；奮斗成就未來。2、女生公寓院內(nèi)墻：和聲細(xì)語顯才女氣質(zhì)，女公寓樓后墻是感恩篇。女公寓樓東墻是三風(fēng)一訓(xùn)。女公 寓樓樓道內(nèi)介紹稷山特產(chǎn)。3、男生公寓院內(nèi)墻：謙恭禮讓展 君子風(fēng)度，男公寓樓后墻是做人篇男生公寓樓道內(nèi)介紹稷山特 產(chǎn)。男生公寓樓西墻是社會(huì)主義核心價(jià)值觀4、綜合樓西墻是 平安教育專欄、北墻是著名物理、化學(xué)科學(xué)家簡介；5、教工樓東墻是法制教育專欄，北墻是師德師風(fēng)專欄。（四）、校訓(xùn)：誠信做人踏實(shí)做事（五）、校風(fēng)：學(xué)習(xí)自主行為自律（六）、教風(fēng)：敬業(yè)愛生厚德博 學(xué)（七）、學(xué)風(fēng)：自信自主樂學(xué)善學(xué)辦學(xué)理念：努力追求 適合每一個(gè)學(xué)生開展的教育（二）、運(yùn)動(dòng)文化1、籃球場西邊為 五環(huán)墻標(biāo)語

9、為：更快、更高、更強(qiáng)。2、籃球場北墻為十二個(gè) 大字：我運(yùn)動(dòng)我健康 我快樂 我成長（三）、楹聯(lián)文化1、 博學(xué)樓：興中華揚(yáng)帆遠(yuǎn)航勤奮求學(xué)育英才嘔心瀝血無私奉獻(xiàn)2、 啟源樓：千教萬教教人求真千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人（四）走廊長廊。 在學(xué)校各樓走廊位置懸掛張貼名人名言掛圖、引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué) 習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的人物形象等，著力打造文 化氣氛。（五）辦公文化。根鋸學(xué)校和班級(jí)特色，布置辦公室、 教室、功能室以及衛(wèi)生間文化，如“學(xué)習(xí)園地”、“名人警 句”、“格言”、師德師風(fēng)標(biāo)語、書畫作品等。（六）溫馨 提示牌。學(xué)校的各個(gè)角落都要設(shè)計(jì)具有教育性、激勵(lì)性、人性化標(biāo)語，包括激勵(lì)類、提醒類、環(huán)保類、平安類，甚至小到一