中學(xué)學(xué)生管理工作計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學(xué)學(xué)生管理工作計劃 中學(xué)學(xué)生管理工作籌劃范文 以學(xué)生為主體，推進(jìn)學(xué)生自主管理、朋輩教導(dǎo)。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生自我進(jìn)展、自主管理、自身完善。這里工作在這給大家共享一些關(guān)于中學(xué)學(xué)生管理工作籌劃，供大家參考。 中學(xué)學(xué)生管理工作籌劃 一、指導(dǎo)思想 把社會主義核心價值觀教導(dǎo)落細(xì)落小落實，堅持以思想教導(dǎo)為先導(dǎo)，課堂教導(dǎo)為主渠道，以社會實踐和校園文化活動為根基，以學(xué)生自主管理為載體，積極開展生命教導(dǎo)、生存教導(dǎo)、生活教導(dǎo)，努力在提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益，培養(yǎng)合格人才上見成效，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面，積極爭創(chuàng)綠色文明校園。 二、工作思路 明確一個目標(biāo)：教會

2、學(xué)生做人，積極爭創(chuàng)綠色文明校園。 圍繞一個中心：以全面提高學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為中心。 夯實一個根基：以班集體為根基，切實加強班級管理和班級文化創(chuàng)辦。 強化一個重點：提防學(xué)生誠信禮儀及行為模范。 突住四個重點：積極開展生命教導(dǎo)、生存教導(dǎo)、生活教導(dǎo);加強學(xué)生的行為模范教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生形成良好文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;創(chuàng)辦良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);加強校園文化創(chuàng)辦，創(chuàng)造高品評的、具有十九中學(xué)特色的學(xué)校文化。 做到三個關(guān)注：關(guān)注學(xué)生的思想、心理狀態(tài);關(guān)注過程管理;關(guān)注細(xì)節(jié)教導(dǎo)。 實現(xiàn)三個提倡：提倡學(xué)生自主管理、自我服務(wù)、自我教導(dǎo);提倡團(tuán)隊精神;提倡德育科研。 三、工作要點 結(jié)合學(xué)校實際，本學(xué)期重點做好以下幾個方

3、面的工作： 1.強化主題教導(dǎo)，突出系統(tǒng)性、針對性、實效性。 專心貫徹落實社會主義核心價值觀宣傳教導(dǎo)及上級有關(guān)部門德育工作文件精神，充分發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會、三個一活動、國旗下演講及各種宣傳陣地的優(yōu)勢，專心組織好學(xué)生思想教導(dǎo)工作，切實加強學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)、文明禮儀教導(dǎo)、夢想信念教導(dǎo)、誠信教導(dǎo)、感恩教導(dǎo)、安好法制教導(dǎo)，有針對性地對學(xué)生舉行思想、信念、人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀教導(dǎo)。 201-級新生:重點抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，強化學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)。 201-級學(xué)生：關(guān)注兩極分化,重點抓好學(xué)生的意志品質(zhì)教導(dǎo)，強化對后進(jìn)學(xué)生的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化。 201-級學(xué)生：關(guān)注學(xué)生心理健康教導(dǎo),重點抓好初三學(xué)生夢

4、想信念教導(dǎo)。 3月份圍繞我與社會樂于助人，以弘揚雷鋒精神,做文明學(xué)生，建文明班級，創(chuàng)文明校園為主題，重點舉行文明禮儀教導(dǎo);結(jié)合中小學(xué)安好教導(dǎo)日舉行安好教導(dǎo)活動。 4月份圍繞我與環(huán)境共同的家園，利用地球日做主題宣傳活動，以繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人為主題，重點組織好201-級同學(xué)舉行清明節(jié)掃墓活動，新團(tuán)員宣誓和相關(guān)的主題演講活動。 5月份圍繞我與他人感恩在行動，以弘揚時代精神,表示青春風(fēng)采，重點抓好五四系列活動和團(tuán)員意識教導(dǎo);組織好201-級同學(xué)開展主題征文活動;組織好春游活動。 6月份圍繞我與自己自尊自愛，以揚起夢想的風(fēng)帆為主題，重點舉行夢想信念教導(dǎo);結(jié)合6?26,重點舉行禁毒教導(dǎo);組織初三畢業(yè)

5、典禮;組織好201-級藝術(shù)節(jié)活動;201-級合唱節(jié)活動。 7月份，紀(jì)念建黨95周年，舉行黨的生日宣傳教導(dǎo)活動;誠信考試教導(dǎo);假前安好教導(dǎo)。 2.加強學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)。 進(jìn)一步健全和完善獎懲條例和各項規(guī)章制度，專心貫徹落實中學(xué)生守那么中學(xué)生日常行為模范丹東市第十九中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)，進(jìn)一步肅穆校紀(jì)校風(fēng);鼓動和組織學(xué)生持續(xù)積極加入全市四城聯(lián)創(chuàng)活動，切實加強學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)，文明禮儀教導(dǎo)，扶助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的道德品質(zhì)(行為模范教導(dǎo)要自始至終從嚴(yán)過細(xì)地反復(fù)抓，抓反復(fù)，養(yǎng)習(xí)慣，促內(nèi)化，留神引導(dǎo)、教導(dǎo)與嚴(yán)抓相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生變他律為自律，培養(yǎng)學(xué)生道德、文明素養(yǎng)的自我完善意識，實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一)

6、;加強學(xué)生的法制教導(dǎo)、安好教導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制觀念、法制意識和安好意識;以創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，做合格十九中人為主題，開設(shè)校風(fēng)校紀(jì)宣傳專欄。 3.加強校園文化創(chuàng)辦，進(jìn)一步提升校園的文化品位。 積極開展學(xué)生社團(tuán)、校園文化系列活動、科學(xué)技術(shù)普及、研發(fā)創(chuàng)造、社會實踐活動。用心組織好學(xué)生春游;辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)，組織好志剛杯跳繩踢毽賽等豐富多彩的文化活動。讓學(xué)生在活動中進(jìn)展自己、磨練自己、提高自己。 進(jìn)一步提升學(xué)校的文化品位，積極營造良好的校園文化、教師文化、教室文化、網(wǎng)絡(luò)文化，促進(jìn)學(xué)生全面成長。 加強學(xué)校的宣傳工作，辦好十九中學(xué)生會工作簡報、宣傳欄、黑板報、校園德育天地、學(xué)生會微信平臺，加強校園網(wǎng)站

7、創(chuàng)辦。積極挖掘十九中師生中的先進(jìn)典型，先進(jìn)事跡，開展綠色評價，大力宣傳學(xué)生身邊的典型，設(shè)立教師風(fēng)采學(xué)生風(fēng)采學(xué)生之星專欄，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極營造健康高雅的育人空氣。 4.以三生教導(dǎo)(生命、生存、生活)為主線，加強學(xué)生的心理健康教導(dǎo)和青春期心理健康教導(dǎo)。 5.強化班集體創(chuàng)辦，創(chuàng)辦好每一個班級。 進(jìn)一步完善學(xué)校文明班級考評體系，嚴(yán)格按丹東市第十九中學(xué)文明班級評比細(xì)那么舉行量化管理;加強班級管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，實時扶助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題;加強對班委會、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，重視發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢群體的氣力，提倡同伴教導(dǎo)、學(xué)生自我教導(dǎo);加強對后進(jìn)學(xué)生的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作;加強貧

8、困學(xué)生的思想工作。 6.加強班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍創(chuàng)辦。 加強師德創(chuàng)辦，努力打造一批四有班主任有夢想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。以年級為單位加強對班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)，積極開展班主任閱歷交流和課題研究，進(jìn)一步提升班主任的綜合素質(zhì)，強化班主任責(zé)任意識。用心組織好班主任工作會、學(xué)校德育工作研討會、班主任工作閱歷交流會。開展1至2次班主任專題培訓(xùn)。 本著擅長管理、精于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)的理念，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)和磨練，引導(dǎo)學(xué)生提高自我教導(dǎo)、自我管理的才能，鞏固自理自律意識，舉行自主管理。開好團(tuán)員、學(xué)生代表大會;舉辦1至2次學(xué)生干部專題培訓(xùn)。 7.加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與合作，健全和完善

9、雙訪制度、三進(jìn)兩聽一集聚制度、家長學(xué)校制度、家長委員會制度、教導(dǎo)開放周制度和家長會制度。各班要通過家訪、信訪、電話、校訊通等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教導(dǎo)其子女的內(nèi)容、方式和方法。廣泛聽取家長和社會對學(xué)校教導(dǎo)、學(xué)生管理工作的觀法。 四、德育課題研究 加強德育課題研究，努力實施德育創(chuàng)新。立足德育工作的針對性、實效性，積極探索進(jìn)一步加強和提升學(xué)校德育工作新途徑，新手段。 1、持續(xù)開展德育小課題研究，做好本學(xué)年度課題研究和結(jié)題工作。學(xué)校德育工作三個改革工程班主任培訓(xùn)內(nèi)容改革、班級評價方式改革、體育磨練和運動效能方面改革，今年進(jìn)入其次年研究實踐，預(yù)計本學(xué)年度結(jié)題。 2、在過去的一年中，

10、德育三個改革工程均扎實推進(jìn)，取得了確定成果。班主任培訓(xùn)方面，在班主任工作論壇中穿插心理學(xué)識培訓(xùn)，由我校具備國家二級心理接洽師資質(zhì)的藤雪晴老師主講，收效良好。校園心理接洽室，以及十九中心理閑聊室均以啟用，實時為班主任供給心理資訊，解決工作中心理問題。 班級評價方面，我們已經(jīng)將在校學(xué)生近視處境納入評比，班級綜合評比內(nèi)容形式均有所變更，參考教師職稱評定的方法，建立班級評比量化考評表格。 體育磨練和運動效能方面，體育組根據(jù)改革方案制定出學(xué)期陽光體育磨練籌劃，合理安置學(xué)生磨練的時間、空間，以競賽帶動平日磨練，將我校傳統(tǒng)優(yōu)勢體育工程與中考體育測試工程，初中學(xué)生體育達(dá)標(biāo)工程等有機結(jié)合，學(xué)生體能有所提升。 3

11、、德育改革不是一蹴而就的，這是一個長期的工作過程，經(jīng)過一年的運作，我們也察覺了一些實施過程中的問題，譬如，開頭時目標(biāo)過高，階段性分析較少，改革方案需要經(jīng)常舉行微調(diào)等。好多問題一向在磨合，也在提升。 4、在未來一年中，我們期望這三項改革工程能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，從而促使我校德育工作持續(xù)朝精細(xì)化，專業(yè)化進(jìn)展，為更多的教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)呈現(xiàn)自我、進(jìn)展自我的平臺。 學(xué)校的德育工作是一項系統(tǒng)工程，牽涉面廣，工作量大。大量新的課題亟待我們?nèi)ヌ剿?、去實踐、去創(chuàng)新。在新的一年里，我們?nèi)w師生要堅持把德育放在首位，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎實工作，務(wù)求實效，把我校德育工作做得更好，為創(chuàng)造綠色文明校園做出積極的努力。 中學(xué)學(xué)

12、生管理工作籌劃 一、班級處境 大片面學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，更加是一片面男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是依舊沒有大的轉(zhuǎn)變，片面學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。 二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng) 作為初中生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都理應(yīng)做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。 三、開創(chuàng)班級特色文化子曰：吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也。在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹

13、立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級計劃搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作供給于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。 四、培養(yǎng)班干部的自主管理才能初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都看法讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生才能的一個有效途徑。作為班干部就更理應(yīng)學(xué)會如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級處境自主制定班級管理規(guī)

14、劃，自己完成察覺問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，實時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到實時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)展。 作為班干部，理應(yīng)將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種彼此扶助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的舉行學(xué)習(xí)閱歷交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法舉行反省和提升，從而提高學(xué)習(xí)勞績。總之，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時刻關(guān)切班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。 五、加強養(yǎng)成教導(dǎo) 1、進(jìn)一步貫徹落實中學(xué)生守那么、中小學(xué)生日常行為模范，強化學(xué)生的根基道德和日常行

15、為模范的養(yǎng)成教導(dǎo)，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。 2、持續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理才能，采用形象化的教導(dǎo)形式、分層遞進(jìn)的鼓舞機制，激勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。 3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、保護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教導(dǎo)活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、耐久的道德風(fēng)貌。 4、充分利用校內(nèi)思想教導(dǎo)陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教導(dǎo)方法和教導(dǎo)模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生供給實踐的機遇。 六、持續(xù)加強法制教導(dǎo)，綜合整治管理 1、加大安好、法制教導(dǎo)

16、。加強宣傳教導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹青少年養(yǎng)護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，鞏固自我養(yǎng)護(hù)意識。 2、把禁毒教導(dǎo)納入學(xué)校教學(xué)籌劃，開展上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教導(dǎo)一次的六個一活動，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的根本學(xué)識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。 3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教導(dǎo)，自覺抗拒外來-，培養(yǎng)學(xué)生的自我養(yǎng)護(hù)才能。 4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境創(chuàng)辦，教導(dǎo)學(xué)生做到三不，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪伴下上網(wǎng)吧。 5、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌管學(xué)生的心理問題信息，實時扶助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報

17、、接洽等形式舉行心理健康教導(dǎo)。三要結(jié)合后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教導(dǎo)與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。 6、續(xù)開展好學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動，扶助貧困學(xué)生，升華愛心教導(dǎo)。 中學(xué)學(xué)生管理工作籌劃 一、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化 首先，學(xué)年起始，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)參與到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來，鞏固仆人翁意識，熟悉到個人在群體中所起的作用，同時磨練學(xué)生的管理組織才能，從而帶動其他同學(xué)共同創(chuàng)辦班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)勞績可能不是很好，但務(wù)必在進(jìn)步，紀(jì)律、衛(wèi)生以及其它集體活動要帶頭加入，

18、力所能及，作表率。 其次，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度、自我管理制度等，強調(diào)中學(xué)生日常行為模范，提高道德意識和文化意識，平日有意識的對學(xué)生舉行常規(guī)教導(dǎo)，定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚。通過開展一系列的活動，來促進(jìn)提高. 二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱心，提高班級整體水平 學(xué)習(xí)是要有熱心的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打耐久戰(zhàn)，而不能三分熱，七分涼。初一(2)班同學(xué)，從整體上來說，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在平日時沒有方向感，信仰缺乏。根據(jù)類似處境，做出如下計劃： 首先，引導(dǎo)同學(xué)探索自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到我要學(xué)，消除要我學(xué)的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，于是，我抉擇采取個別談心、集體議論的形式，探討現(xiàn)實和將來，樹立學(xué)生的自信仰，對未來彌漫夢想，力求進(jìn)取。 其次，積極開展有意義的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰。 如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生活熱心。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由天性、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)天性和才華。學(xué)期末舉行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位