高分子材料與工程專業(yè)（卓越計劃）人才培養(yǎng)方案

1、高分子材料與工程專業(yè)（卓越計劃）人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美勞全面開展的社會主義合格建設者和可靠接班 人，能夠在高分子材料、石油化工等企事業(yè)單位中從事生產過程控制、 工藝設計及改造、產品開發(fā)、科學研究、技術與經營管理等方面工作 的應用型工程技術人才。目標1:針對高分子材料與工程領域的復雜工程問題，具備 運用數(shù)學、自然科學及專業(yè)相關學科工程基礎知識和專業(yè)知識，提供 系統(tǒng)性的解決方案的能力，勝任高分子材料生產運行維護工程師、高 分子材料工藝設計師、高分子材料研發(fā)工程師等工作。目標2：能夠跟蹤高分子材料與工程專業(yè)的前沿技術和質量 標準，具備實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，勝任高分子材料與工程

2、領域中的生產過程控制、生產工藝開發(fā)和優(yōu)化、技術改造、材料和產 品設計等崗位。目標3：具備團隊協(xié)作精神、有效的溝通與表達能力，能夠 開展跨學科跨文化學習，在高分子材料與工程工程團隊中作為成員或 技術人員發(fā)揮作用。目標4：具有全球化意識和國際視野，主動適應不斷變化的 國內外形勢和環(huán)境，能夠通過企業(yè)歷練、繼續(xù)教育或研究機構等多種 學習渠道提升專業(yè)素質和更新專業(yè)知識，擁有終身學習的習慣。目標5：具備健全的人格和良好的科學文化素養(yǎng)，具有職業(yè) 道德、職業(yè)操守和社會責任感,綜合考慮高分子材料與工程領域平安、 法律法規(guī)、環(huán)境、文化和可持續(xù)開展等因素的影響，在高分子材料與 工程實踐中能夠堅持公眾利益優(yōu)先。二 畢

3、業(yè)要求L工程知識：掌握高分子材料與工程所需的數(shù)學、自然科學、 工程基礎和專業(yè)知識，能夠解決與高分子材料制備、改性和成型加工 相關的復雜工程問題。.問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原 理，識別、表達、并通過文獻研究分析與高分子材料制備、改性和成 型加工相關的復雜工程問題，找出問題原因并提出有效的結論。.設計/開發(fā)解決方案：能夠設計或開發(fā)針對高分子材料制備、 改性和成型加工相關復雜工程問題的解決方案，設計或開發(fā)滿足特定 需求的單元、工藝流程和產品配方，并能夠在設計或開發(fā)環(huán)節(jié)中表達 創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、平安、法律、文化以及環(huán)境等因素。4,研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對高

4、分子材料制 備、改性和成型加工相關復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分 析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。.使用現(xiàn)代工具：能夠針對高分子材料制備、改性和成型加 工相關復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工 程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠 理解其局限性。.工程與社會：能夠基于工程相關背景知識進行合理分析， 評價專業(yè)工程實踐和高分子材料制備、改性和成型加工相關復雜工程 問題的解決方案對社會、健康、平安、法律以及文化的影響，并理解 應承當?shù)呢熑巍?環(huán)境和可持續(xù)開展：能夠理解和評價針對高分子材料制備、 改性和成型加工相關復雜工程問題的工程實

5、踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā) 展的影響。.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在 高分子材料制備、改性和成型加工相關復雜工程實踐中理解并遵守工 程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。.個人和團隊：具有一定的參與或組織管理能力、表達能力、 人際交往能力，能夠在多學科背景下的團隊中承當個體、團隊成員以 及負責人的角色。.溝通：能夠就高分子材料制備、改性和成型加工相關復雜 工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告 和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令，并具備一定的國際視 野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。工程管理：具備一定的工程管理能力，理解并掌握高分子 材料制備、改性和成型

6、加工相關工程管理原理與經濟決策方法，并能 在多學科環(huán)境中應用。.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習 和適應開展的能力。三、專業(yè)定位與特色專業(yè)定位：立足遼寧，面向全國，服務石油化工行業(yè)和遼寧 經濟社會開展，具有創(chuàng)新精神和社會責任感的德智體美勞全面開展的 應用型工程技術人才。專業(yè)特色：以高分子材料合成、結構與性能、改性、助劑配 方設計與成型加工為專業(yè)主線，面向石化行業(yè)，注重材料科學與工程 和化學工程與技術兩個學科交叉融合；強化校企協(xié)同育人，緊密聯(lián)系 生產實際，強化工程實踐能力、工程設計能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 四、主干學科、專業(yè)核心課程和主要實踐性教學環(huán)節(jié)主干學科：材料科學與工程專業(yè)核心課程：有機化學、物理化學、材料科學與工程基礎、 高分子化學、高分子物理、聚合物流變學、高分子材料研究方法、高 聚物合成工藝學、高分子材料成型加工原理、聚合物共混改性。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：高分子化學實驗、高分子物理實驗、 高分子材料與工程專業(yè)實驗、工程訓練、生產實習、計算機在材料科 學中的應用、化工仿真實習、化工原理課程設計、聚合物合成工藝設 計、高分子材料配方設計、高分子材料成型工藝設計、高分子材料成 型工藝實訓、畢業(yè)設計（論文）等。五、標準學制與授予學