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文檔簡介

1、第2課時(shí) 地形圖的判讀石門縣磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校陳光榮七年級(jí)地理第二章第三節(jié)表示方法一:海拔高度(指地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離)甲地的海拔高度乙地的海拔高度甲與乙的相對(duì)高度表示方法二:相對(duì)高度(地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離, 即兩地的 海拔高度之差。)注意:地圖上出現(xiàn)的高度一般都是海拔。第一關(guān):掌握地面高度的表示方法第一關(guān)闖關(guān)題:甲山的海拔為 米, 丁山的海拔為 米,甲山相對(duì)丁山的相對(duì)高度為 米。 150010001500-1000=500海平面本周星期六,小紅一家和朋友就計(jì)劃進(jìn)行一次登山運(yùn)動(dòng)。出發(fā)前他們應(yīng)該學(xué)會(huì)看哪種地圖?地形圖這兩種是最基礎(chǔ)也是最常用的地形圖。等高線地形圖分層設(shè)色地形

2、圖第二關(guān):了解等高線地形圖的繪制人們是怎樣把立體的高低起伏的地形繪制到平面地圖上的呢?第二關(guān):了解等高線地形圖的繪制等高距:指相鄰兩條等高線之間的海拔高度之差。等高線:指在地圖上將地面海拔高度相同的點(diǎn)連接成的線。第二關(guān)闖關(guān)題:1.圖中的等高距是 米,2.如果B是在等高線上,那B的海拔是 米。100400NM3.如果M和N都在等高線上,M與N的相對(duì)高度是 米。300-100=200第三關(guān):理解地形坡度與等高線的關(guān)系小明和爺爺要登山,你判斷他們會(huì)選擇哪條線路?為什么?甲乙選擇甲坡,因?yàn)榧灼聻榫徠?,省力。而乙坡為陡坡,費(fèi)力。AB坡緩的地方,等高線稀疏。坡陡的地方,等高線密集。陡坡緩坡第三關(guān)闖關(guān)題:甲

3、乙甲乙哪條登山路線省力些?為什么?甲省力。因?yàn)榧茁肪€上的等高線稀疏,是緩坡。第四關(guān):學(xué)會(huì)判讀山地不同部位等高線形態(tài)山頂是山地海拔最高處.閉合曲線,內(nèi)高外低。山坡上向上隆起的部位。等高線向低處彎曲。山坡上向下凹的部位。等高線向高處彎曲兩個(gè)相鄰山頂?shù)闹虚g部分。垂直或近似垂直的陡坡。等高線重合處。山頂你能估計(jì)出山頂?shù)母叨葐? 800以上1000以下山谷山脊學(xué)習(xí)區(qū)分山脊和山谷:4040等高線向海拔低處彎曲為山脊等高線向高處彎曲為山谷山脊山谷低處高處山脊為分水嶺山谷發(fā)育成河流第四關(guān)闖關(guān)題:判斷圖CD處和圖CD 處誰是山脊? 誰是山谷?誰容易形成河流?陡崖山地海拔最高處。等高線閉合,中間高四周低。山坡上向上隆起的部位。等高線向低處彎曲。山坡上向下凹的部位。等高線向高處彎曲兩個(gè)相鄰山頂?shù)闹虚g部分。垂直或近似垂直的陡坡。等高線重合。大家一起連連看山頂山脊山谷鞍部陡崖 第五關(guān):感悟滲透應(yīng)用 讀下面等高線地形圖,完成下列要求:(1)寫出下列代號(hào)表示的地形:A B ;C D ;E G 。 (2)圖中修建水庫最適宜地點(diǎn) ,理由是 (3) 甲在乙的 方向。123山脊山頂 鞍部盆地 陡崖 山谷 2處 工程量最小,蓄水量最大。 東北我已經(jīng)基本弄懂了等高線地形圖,要出發(fā)去爬

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