2022年教育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

1、第PAGE16頁(yè)共NUMPAGES16頁(yè)2022年教育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)本年度我校教師在上級(jí)教育部門(mén)和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作

2、為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō)，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。這學(xué)期以來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教

3、學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍中，

4、也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師性格開(kāi)朗，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)

5、校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)_師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊(duì)_的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育。四、狠抓教育教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。1、積極

6、開(kāi)展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：(1)、嚴(yán)格按新課程設(shè)置方案，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教務(wù)處；(2)、做好學(xué)籍管理工作；(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查

7、后，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生；(4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比，效果非常好；(5)、我們?cè)赺月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當(dāng)中，及時(shí)的把我校教師帶到四大隊(duì)小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽(tīng)課和觀摩課活動(dòng)，并且鼓勵(lì)特崗教師大膽上好翻版課，早日置身于教育氛圍；(6)、_月_日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請(qǐng)買(mǎi)躍燕老師到我校為我們教師上樣板課，讓我校教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)

8、后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。1、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)

9、步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度：學(xué)校嚴(yán)格按照三_文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。學(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。4.學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。七、存在問(wèn)題：回顧一年來(lái)，我

10、校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的：第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位；第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想不到位，教學(xué)熱情不高；第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高；回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛(ài)，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情，所以我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理

11、清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇。2022年教育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）教育教學(xué)工作總結(jié)時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理，總結(jié)如下：(一)教學(xué)工作堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫(xiě)教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化

12、，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。充分利用“學(xué)、探、測(cè)”教學(xué)模式，大幅度提高課堂教學(xué)效率。與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人

13、的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。課后及時(shí)對(duì)教學(xué)過(guò)程作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，歸納成集。完善批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，記錄在“作業(yè)批改記錄”里，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)_的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)

14、，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。(二)班主任工作：充分利用班會(huì)，做好

15、思想工作。通過(guò)主題班會(huì)課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法：1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對(duì)性做思想工作。2.要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理。_學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣，使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下

16、來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果。此外，要一分為二地看待學(xué)生，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面。一般來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。作為教師特別是班主任，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生，就必須得到家

17、長(zhǎng)的支持，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，以更積極的工作態(tài)度，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。2022年教育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（三）_年度教育工作總結(jié)近年來(lái)，_鎮(zhèn)黨委、政府把教育放到了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，始終堅(jiān)持把“普九”做為工作的“重中之重”，我鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育工作于_年_月經(jīng)_y省

18、人民政府驗(yàn)收合格，并于_年順利通過(guò)了省政府的“普九”復(fù)查。強(qiáng)化政府行為，廣開(kāi)渠道，籌措資金，加大教育投入，改善了中小學(xué)的辦學(xué)條件，現(xiàn)將我鎮(zhèn)情況匯報(bào)如下：一、基本情況現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)_所，教職工_人，學(xué)生_名，其中寄宿生_名，_年初中入學(xué)率為_(kāi)%；小學(xué)_所，共有在校學(xué)生_名，適齡兒童入學(xué)率為_(kāi)%；幼兒園_所(_鎮(zhèn)慧心幼兒園_人、_幼兒園_所_人、rrr晶星幼兒園_人)，學(xué)前班_個(gè)(_小學(xué)學(xué)前班_個(gè)_人、rrr小學(xué)學(xué)前班_人)。小學(xué)(幼兒園)教師共_人；小學(xué)校舍總面積_平方米，生均_平方米，初中校舍總面積_平方米，生均_平方米，并全面消除了d級(jí)危房。_年度，我鎮(zhèn)教育工作以教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高管理水

19、平、教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)，學(xué)年中考，期末統(tǒng)考成績(jī)均在全縣同類(lèi)學(xué)校中取得了較好成績(jī)，_鎮(zhèn)中學(xué)中考位居全縣第四名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)第_名，正取重點(diǎn)高中_名，成績(jī)僅次于_外校、_中學(xué)、_中學(xué)，被縣教育局授予“教育質(zhì)量建設(shè)三等獎(jiǎng)”。_小學(xué)在全縣期末統(tǒng)考中綜合排名位居同類(lèi)學(xué)校第二，考取_外校_人，錄取率鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。二、具體做法(一)、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任目標(biāo)鎮(zhèn)委、政府始終把教育工作作為日常工作的重中之重，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確，管理規(guī)范。一是成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行主要_領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)制度(_發(fā)_號(hào))，聯(lián)系人按照教育責(zé)任目標(biāo)每年要到學(xué)校調(diào)查_(kāi)次以上，幫助學(xué)?；怆y題，輔助學(xué)校抓好校園安全工作，周邊環(huán)境的治理。一年

20、來(lái)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校召開(kāi)教育專(zhuān)題辦公會(huì)議，研究學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)、工程監(jiān)管、改善辦學(xué)條件等重大教育項(xiàng)目，先后_余次到鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)、rrr小學(xué)幫助解決征地、拆遷、工程協(xié)調(diào)等難點(diǎn)問(wèn)題，為學(xué)校工作提供了強(qiáng)有力的保障。(二)、加大教育投入，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展1、積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。_鎮(zhèn)黨委、政府歷來(lái)十分重視教育工作，認(rèn)真履行政府辦教育的職能，尤其在教育投入上舍得花大本錢(qián)，近年來(lái)累計(jì)投入不少于_萬(wàn)元。_暑期，_中學(xué)校內(nèi)擋土墻塌方，我們又積極配合教育局，多方協(xié)調(diào)，籌措資金開(kāi)工建設(shè)。為了解決學(xué)校建設(shè)中的資金缺口，_年由_政府牽頭，鎮(zhèn)內(nèi)各企業(yè)、_各界名人、全部機(jī)關(guān)干部職工踴躍捐款，捐款總額達(dá)到

21、_萬(wàn)元。_年教師節(jié)期間，_鎮(zhèn)牽頭，在_鎮(zhèn)中學(xué)“校企共建茶話會(huì)”活動(dòng)中，我鎮(zhèn)_家礦山企業(yè)再次捐款_萬(wàn)元，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的資金支持。2、完善救助機(jī)制，確?！耙粋€(gè)都不能少”。我鎮(zhèn)早在_年率先設(shè)立了貧困生專(zhuān)項(xiàng)救助基金，并出臺(tái)了_鎮(zhèn)貧困學(xué)生管理辦法，成立了由黨季書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)掛帥的貧困生救助領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由財(cái)政建賬、教育管理、社會(huì)監(jiān)督的管理體系，并將每年的_月_日定為“貧困生救助日”，實(shí)行鎮(zhèn)財(cái)政每年按財(cái)政由入的_%劃撥，鎮(zhèn)企業(yè)按每噸礦石提取_元作為貧困學(xué)生救助資金，年均_多名學(xué)生得到救助，每學(xué)期救助資金超過(guò)_多元。今年，為了鼓勵(lì)我鎮(zhèn)家境困難、但樂(lè)觀向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)的典型，在“六一”國(guó)際兒童

22、節(jié)期間還對(duì)_名優(yōu)秀學(xué)生干部、_名“自立自強(qiáng)之星”、_名“師德標(biāo)兵”等共計(jì)_名優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，并為_(kāi)名特困生和多名留守兒童送去了價(jià)值_元的學(xué)習(xí)用品，為“農(nóng)村留守兒童服務(wù)站”購(gòu)買(mǎi)價(jià)值_元的書(shū)本、教材和光碟。3、實(shí)施質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育工作的管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效調(diào)動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性，_年度在教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)、等_名教育先進(jìn)工作者進(jìn)行了表彰。根據(jù)_年我鎮(zhèn)制定的_鎮(zhèn)教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案(政發(fā)_號(hào))，鎮(zhèn)財(cái)政劃撥_，對(duì)我鎮(zhèn)質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位和“優(yōu)秀教育工作者”、“明星班主任”“教壇新秀”等先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，僅_教師節(jié)表彰資金就達(dá)到_萬(wàn)余元。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激活了管理機(jī)

23、制，調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。長(zhǎng)期以來(lái)，我鎮(zhèn)在實(shí)施飲用水工程中，為了解決_中學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)吃水難的問(wèn)題，政府多次與水廠、村委會(huì)深入實(shí)地察看，現(xiàn)場(chǎng)辦公、多方協(xié)調(diào)，化解難題。除了對(duì)全鎮(zhèn)教育質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰，教師節(jié)期間對(duì)為_(kāi)教育做出貢獻(xiàn)的離退休老師進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng)，通過(guò)不懈的努力，逐漸形成了尊師重教的良好氛圍。(三)、整治育人環(huán)境，加強(qiáng)校園安全管理。校園安全責(zé)任重大，不斷地加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”，是我鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)。我鎮(zhèn)為此采取以下措施：1、中小學(xué)聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，配合學(xué)校抓好治安管理，從_機(jī)構(gòu)、人員上保障校園及周邊環(huán)境的整治工作順利開(kāi)展

24、。派出所所長(zhǎng)同志擔(dān)任中小學(xué)校的法制副校長(zhǎng)后，堅(jiān)持每月至少到中小學(xué)校和老師們溝通一次，每學(xué)期到學(xué)校上一堂法制課。每年的初中畢業(yè)會(huì)考，鎮(zhèn)_領(lǐng)導(dǎo)和派出所所長(zhǎng)親自坐陣維護(hù)秩序，晚上_干部巡邏，確保學(xué)生學(xué)生人身安全和畢業(yè)會(huì)考的勝利進(jìn)行，贏得師生和家長(zhǎng)的擁護(hù)和愛(ài)戴。2、鎮(zhèn)政府將學(xué)校治安列入全鎮(zhèn)綜合治理的重點(diǎn)，定期對(duì)校園周邊環(huán)境整治。由鎮(zhèn)分管綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)親自掛點(diǎn)落實(shí)。特別是針對(duì)今年出現(xiàn)的校園安全事件，縣公安局、教育局、鎮(zhèn)政府、派出所等多家單位到學(xué)校就校園安全工作專(zhuān)題辦公，開(kāi)展安全演練，使全體師生提高警惕，加強(qiáng)防范，并由鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合工商、衛(wèi)生、公安等執(zhí)法部門(mén)，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園開(kāi)展了一次安全隱患大排查

25、，要求學(xué)校及幼兒園做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五項(xiàng)措施加強(qiáng)校園安全管理。一是按學(xué)校規(guī)模配備12保安人員到位，并第一時(shí)間培訓(xùn)上崗；二是_校園監(jiān)控設(shè)備，對(duì)校園區(qū)域?qū)崿F(xiàn)無(wú)縫覆蓋；三是成立了學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)，加強(qiáng)防范；四是配備防衛(wèi)器械，五是舉行了安全演練，強(qiáng)化了安全意識(shí)。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)采取有效措施鞏固“兩基”成果，教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，從規(guī)模和質(zhì)量上都有了較大提高。但還存在一些問(wèn)題有待解決，主要表現(xiàn)在：1、教育經(jīng)費(fèi)投入不足。近年來(lái)，各級(jí)政府不斷加大對(duì)教育的投入，不斷改善辦學(xué)條件，由于生源逐年減少，各種費(fèi)用大校小校一個(gè)樣，這對(duì)于一個(gè)生源少的學(xué)校來(lái)說(shuō)，正常的運(yùn)轉(zhuǎn)都存在許多困難，極大地制約著鄉(xiāng)村教育

26、事業(yè)的發(fā)展。建議上級(jí)政府增加對(duì)農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的投入，確保農(nóng)村教育能辦得下去，辦得好。2、教育硬件設(shè)施急需充實(shí)。近幾年來(lái)，學(xué)校的教育設(shè)施在不斷完善之中，但離上級(jí)的要求還有一大段距離。到目前為止，我鎮(zhèn)現(xiàn)代教育設(shè)施配置不足。3、教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，師資力量相對(duì)薄弱，教師結(jié)構(gòu)不夠合理，老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，同時(shí)教師待遇有待進(jìn)一步提高。2022年教育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（四）_年，教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在社會(huì)各界的大力支持及全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，積極推進(jìn)教育改革，努力提升教育質(zhì)量，大力改善辦學(xué)條件，教育現(xiàn)代化建設(shè)成效顯著，在省教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)中得分位居泰州地區(qū)第一

27、，獲評(píng)省促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)_，市委教育工委獲評(píng)全省先進(jìn)基層黨_。教育資助、宣傳、統(tǒng)計(jì)、安全、關(guān)心下一代等工作均獲省級(jí)表彰。在泰州市_年教育工作考核中排名第一，獲得唯一的優(yōu)秀獎(jiǎng)。高中教育獲泰州市專(zhuān)項(xiàng)考核第一名。教育局機(jī)關(guān)獲評(píng)_市績(jī)效考評(píng)先進(jìn)單位、社會(huì)治理創(chuàng)新和信訪工作先進(jìn)_、改革創(chuàng)新項(xiàng)目提名獎(jiǎng)。一、堅(jiān)持學(xué)有優(yōu)教，促進(jìn)均衡發(fā)展。強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，調(diào)研制訂新一輪中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃和第二輪學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃。強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)，全年推進(jìn)_所學(xué)校建設(shè)，其中實(shí)驗(yàn)學(xué)校天水分校、驥-_幼兒園等_所學(xué)校建成投用。強(qiáng)化改薄改危，完成團(tuán)結(jié)初中、西來(lái)中心小學(xué)等_所農(nóng)村學(xué)校改薄任務(wù)，加固改造長(zhǎng)安學(xué)校、孤山中心小學(xué)教學(xué)樓；新創(chuàng)成_所省優(yōu)質(zhì)幼兒園和_所義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，全市省優(yōu)園比例超過(guò)_%，義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校比例超過(guò)_%。二、堅(jiān)持深化改革，激發(fā)教育活力。深化管理創(chuàng)新。開(kāi)展常規(guī)管理提升年行動(dòng)，聘請(qǐng)_名家長(zhǎng)督學(xué)，獲評(píng)省責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新市；出臺(tái)集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施意見(jiàn)和考核細(xì)則，推進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部管理進(jìn)一步完善；出臺(tái)職教招生政府獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)“擴(kuò)容”