2022年招標(biāo)采購(gòu)精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、第PAGE10頁(yè)共NUMPAGES10頁(yè)2022年招標(biāo)采購(gòu)精神文明建設(shè)工作總結(jié)我中心始終堅(jiān)持以_和_為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)_,把精神文明建設(shè)與招標(biāo)采購(gòu)、文明縣城創(chuàng)建各項(xiàng)工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核,同步推進(jìn),不斷拓展精神文明建設(shè)領(lǐng)域,豐富精神文明建設(shè)內(nèi)容,落實(shí)工作措施,著力提升層次,使精神文明建設(shè)與招標(biāo)采購(gòu)工作相得益彰、協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)雙贏?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),形成抓精神文明建設(shè)的強(qiáng)大合力為了加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我中心根據(jù)班子成員變動(dòng)情況,及時(shí)調(diào)整了精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并把各項(xiàng)工作任務(wù)逐人分解,全中心形成“一把手”親自抓,一班人共同抓,各科室密

2、切配合,全體干部人人有責(zé)的精神文明建設(shè)工作新格局,形成抓精神文明建設(shè)的強(qiáng)大合力。中心領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究精神文明建設(shè)工作,解決工作中存在的困難和問(wèn)題,推動(dòng)工作不斷深入發(fā)展。年初,在制定全年工作要點(diǎn)時(shí),把精神文明建設(shè)作為重要部分,使精神文明建設(shè)與招標(biāo)采購(gòu)業(yè)務(wù)工作雙促互動(dòng)。二、加強(qiáng)中心形象建設(shè),營(yíng)造良好工作環(huán)境加強(qiáng)干部文明禮儀養(yǎng)成教育,提倡在接打電話時(shí)使用文明規(guī)范用語(yǔ)。要求干部職工著裝得體、整潔端莊、掛牌上崗,對(duì)前來(lái)辦事的群眾,做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯清茶暖心、一句問(wèn)候送別”,溫情服務(wù)深入人心。扎實(shí)開(kāi)展“三創(chuàng)”工作。對(duì)“三創(chuàng)”工作各項(xiàng)任務(wù)層層分解,落實(shí)到人。對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了責(zé)任劃分,制定了

3、各類場(chǎng)所的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),大力開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),大力加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,為干部職工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。三、加強(qiáng)中心內(nèi)涵建設(shè),建立運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機(jī)制開(kāi)展以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、效能、落實(shí)、服務(wù)、節(jié)約、和諧、清廉”為主要內(nèi)容的“八型”中心創(chuàng)建活動(dòng),豐富中心建設(shè)內(nèi)涵。加強(qiáng)制度建設(shè),形成“用制度管人,按規(guī)章辦事”的工作格局。公布了辦理程序及辦理時(shí)限等內(nèi)容,使招標(biāo)采購(gòu)行為置于群眾監(jiān)督之下。實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等現(xiàn)代管理制度,受到辦事群眾好評(píng)。完善信訪制度,暢通信訪渠道,接受群眾監(jiān)督。四、加強(qiáng)思想道德建設(shè),踐行社會(huì)主義榮辱觀開(kāi)展以“講正氣、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促

4、和諧”為主題的公民道德實(shí)踐年活動(dòng),開(kāi)展“三義”、“三德”、公民道德規(guī)范教育,用身邊人、身邊事教育廣大干部做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,不斷激發(fā)廣大干部職工崇高的精神追求,使全體干部做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。五、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)緊緊圍繞“規(guī)范行政行為,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)”這個(gè)主題,全面加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),做到抓作風(fēng)、促政風(fēng)、帶行風(fēng)。積極開(kāi)辟各種渠道,搭建起與群眾溝通的橋梁。召開(kāi)企業(yè)和群眾座談會(huì),開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,廣泛征求意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。按照“公開(kāi)、公平、公正、誠(chéng)信”的要求,在全中心形成了敢為人先的銳氣、敢打硬仗的志氣、一心為民的

5、正氣、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的人氣。六、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐_和_精神按照縣委的總體部署,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_、_精神活動(dòng)和大討論活動(dòng)。制定活動(dòng)方案,深化理論學(xué)習(xí),深入征求意見(jiàn),分析存在問(wèn)題,狠抓工作落實(shí),全體干部辦事效率、服務(wù)質(zhì)量和能力水平得到進(jìn)一步提升。七、加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),提高部門和行業(yè)公信力廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教育,教育干部職工誠(chéng)實(shí)守信,依法辦事,做到規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù),推行行政責(zé)任制,著力打造“誠(chéng)信公平”。大力倡導(dǎo)以誠(chéng)相見(jiàn)、表里如一、言行一致、守信踐約的美德,使誠(chéng)實(shí)守信成為每個(gè)干部的自覺(jué)行為。認(rèn)真落實(shí)“服務(wù)承諾”和“行業(yè)禁令”,以實(shí)實(shí)在在的工作成效取信于民。八、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè),提高依法行政水平堅(jiān)持理論學(xué)

6、習(xí)不動(dòng)搖,做到“學(xué)習(xí)一個(gè)專題,解決一個(gè)問(wèn)題,推動(dòng)一項(xiàng)工作”。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,開(kāi)展多種形式的教育培訓(xùn),全面提高了干部履職能力,不斷規(guī)范服務(wù)行為。九、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),保障各項(xiàng)工作健康發(fā)展結(jié)合系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的典型案件,開(kāi)展了警示教育和廉潔自律教育,全中心干部職工進(jìn)行自查自糾,提高了拒腐防變能力。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察、效能監(jiān)察和廉政監(jiān)察,防止權(quán)力濫用和權(quán)力尋租。按照分權(quán)、制衡、監(jiān)督的原則,建立健全監(jiān)督制約機(jī)制,強(qiáng)化了對(duì)權(quán)力運(yùn)行的全程監(jiān)督。扎實(shí)推進(jìn)構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線工作,建立警示訓(xùn)誡三項(xiàng)制度,促進(jìn)了招標(biāo)采購(gòu)事業(yè)健康發(fā)展。今年以來(lái),通過(guò)加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作,進(jìn)一步激發(fā)了廣大干部工作熱情和創(chuàng)造活力,形成積極向

7、上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好風(fēng)氣,推動(dòng)了招標(biāo)采購(gòu)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作又快又好發(fā)展。2022年招標(biāo)采購(gòu)精神文明建設(shè)工作總結(jié)(二)(一)_年的招生工作已過(guò)半,現(xiàn)將過(guò)去的招生工作總結(jié)如下:一、_年上半年招生工作過(guò)程回顧(一)、打響招生工作_。在過(guò)去的_年中,每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最_血的時(shí)段,而_年年末至_年初也不例外。在_年年年末的時(shí)候,我_地回顧了_年年的招生工作運(yùn)作過(guò)程,詳細(xì)分析總結(jié)出來(lái)的數(shù)據(jù),進(jìn)行_進(jìn)而_出招生過(guò)程的_。_年年_月份率先帶領(lǐng)一批_年_的_進(jìn)行回訪_,_年的招生第一_就這樣打響了,做到_的第一步。(二)、深入_,摸清_,詳細(xì)繪制出_戰(zhàn)況地圖。_月末攜帶_印制的_招生_材料和

8、筆記本_我所負(fù)責(zé)的_地區(qū),嚴(yán)格以_做好_工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時(shí)間_各個(gè)_的詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到知彼。(三)、打好_持久戰(zhàn)。根據(jù)前期的_戰(zhàn)況地圖扎實(shí)展開(kāi)招生的_工作,充分借助_這一現(xiàn)代溝通手段,利用_、_、_、_與_、_、_、_進(jìn)行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識(shí),展開(kāi)營(yíng)銷學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)。(四)、全力進(jìn)行_。抓住契機(jī),以_為切入點(diǎn),全力準(zhǔn)備好_年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在_的時(shí)候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與_的這一局面,_,以_會(huì)為形式,吸引_到現(xiàn)場(chǎng),徹底改變_的傳統(tǒng)營(yíng)銷策略,全力運(yùn)用中國(guó)古代營(yíng)銷之母李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

9、二、取得的點(diǎn)滴成績(jī)(一)_年_地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破_人。(二)、_年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負(fù)責(zé)的_地區(qū),其中文科最高分為_(kāi)分,錄取專業(yè)是_、理科最高分為_(kāi),錄取專業(yè)是_。(三)、_年_地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破_人。(四)、_年所負(fù)責(zé)的_報(bào)名人數(shù)突破_人。(五)、_年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。三、招生工作經(jīng)驗(yàn)和策略(一)、充分利用_的先進(jìn)科學(xué)溝通手段:在過(guò)去一年_咨詢解答的基礎(chǔ)上,進(jìn)而豐富_宣傳戰(zhàn)術(shù),通過(guò)豐富_戰(zhàn)術(shù),把_咨詢方法做透、做精、做細(xì)、做實(shí)。比如:自建_和_的結(jié)合;_的定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送;_的良好運(yùn)用等等(二)、鉆研營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到

10、招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí),在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,為招生工作鋪路架橋。(三)、事必躬親做好_工作:_工作要以_為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做_工作更是招生實(shí)踐中一切以_為中心的訴求點(diǎn)。例如:平時(shí)與_的溝通,包括與_的溝通都至關(guān)重要。(四)、明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個(gè)過(guò)程,撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如:如何應(yīng)對(duì)_,針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、

11、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生_技巧。(五)、不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會(huì)開(kāi)墾_試驗(yàn)田。例如:自己所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的_方法應(yīng)不同,進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個(gè)_方法不同,以至于自己所負(fù)責(zé)地域_的_方法達(dá)到不同。(六)、吸取_智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊(duì)精華:_說(shuō)的好:人多力量大,我認(rèn)為他說(shuō)的這句話不僅僅是從數(shù)量說(shuō)的,我們應(yīng)該從更深入的角度去分析,那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如:時(shí)刻留意_中各個(gè)成員的工作_方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊(duì)多交流,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),相信一定有你驚喜的東西值得你去收藏、把玩、收獲。四、下一步招生工作計(jì)劃(一)、做好_工作,提高錄取新生的報(bào)到率

12、。(二)、充分利用_這一契機(jī),_年招生工作_。(三)、安撫_,做好_工作,穩(wěn)定_,為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學(xué)院盡一份自己的綿薄之力。(四)、做好_年的招生_工作。五、工作的一點(diǎn)感悟我認(rèn)為我們_人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái),極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往召生境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)_。綜上,這些只是我_年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正。2022年招標(biāo)采購(gòu)精神文明建設(shè)工作總結(jié)(三)(二)本人一貫堅(jiān)持黨的路線方針政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全身心的投入了教育教學(xué)工作中,創(chuàng)新性的工作,踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)。下面就學(xué)校工作和個(gè)人工作兩方面進(jìn)行總結(jié)。一、學(xué)校工作(一

13、)、教學(xué)無(wú)細(xì)節(jié),五認(rèn)真工作一絲不茍。一開(kāi)學(xué)我們就與老師們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間重溫教學(xué)五認(rèn)真,從細(xì)從實(shí)做好工作。繼續(xù)推行手工備課,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的巡視和指導(dǎo),重視學(xué)生作業(yè)的認(rèn)真與清楚。每一個(gè)月都不定期地對(duì)學(xué)校老師的教學(xué)五認(rèn)真工作進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和考核,及時(shí)地表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足。我們就一個(gè)宗旨:盡心盡力,做好每一項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。重視每次的測(cè)試。不管是大統(tǒng)考還是小測(cè)試,我總是投入百分百的精力,從_出卷到監(jiān)考、閱卷和試卷的分析,每一個(gè)環(huán)節(jié)都去關(guān)心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心_,爭(zhēng)取考一次就要有一次的效果,幫助老師們及時(shí)了解目前的教學(xué)狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。在此同時(shí)重視差生檔案的建立

14、,及時(shí)了解各班學(xué)生的進(jìn)步.(二)、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)期我對(duì)學(xué)校分給我的徒弟宋麗玲老師的工作是事事關(guān)心,樣樣留心。本學(xué)期只要是宋老師上課,之前我都幫宋老師分析教材、研究教法,設(shè)計(jì)出符合孩子特點(diǎn)和課標(biāo)要求的教案。這一學(xué)期我聽(tīng)了宋老師很多課,感到宋老師一天比一天進(jìn)步大,不知宋老師感到?jīng)]有,反正我是看到小宋的進(jìn)步非常高興,看到小宋的好學(xué)更是欣喜,長(zhǎng)-_后浪推前浪,一浪更比一浪高。其他年青老師的課我也時(shí)時(shí)關(guān)心,從戴蓓老師到鄭晨燕、到李瑜、到尹文華、到遲小麗,只要有時(shí)間,一定進(jìn)教室聽(tīng)他們的課,一邊向他們學(xué)習(xí),一邊指導(dǎo)他們?cè)鯓由虾谜n,把握好課堂教學(xué)的_分鐘時(shí)間提高教學(xué)效果。重視學(xué)校寫(xiě)字

15、教學(xué)的指導(dǎo)。周二周四我們開(kāi)辟出來(lái)上寫(xiě)字指導(dǎo)的_分鐘時(shí)間里,我經(jīng)常巡視和指導(dǎo),希望我們的老師能把我校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)提高到一個(gè)新的層次。重視畢業(yè)班的教學(xué),多次召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)會(huì)議。由于這一學(xué)期的時(shí)間緊教學(xué)任務(wù)重,對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō)就更為嚴(yán)重了。因而一開(kāi)學(xué)我們就召開(kāi)了畢業(yè)班老師會(huì)議,商定本學(xué)期的教學(xué)工作。每一個(gè)月月考結(jié)束又坐在一起商討畢業(yè)班教學(xué)工作。各位老師各抒己見(jiàn),群策群力,出謀劃策,大家都提出了許多寶貴的意見(jiàn),為六年級(jí)的教學(xué)提供了許多的方案。出為六年級(jí)畢業(yè)考出優(yōu)異的成績(jī)打下了較好的基礎(chǔ)。(三)、_多種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。1、學(xué)科之間_了多種競(jìng)賽。(1)_了三至六年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,_月份_對(duì)

16、三至六年級(jí)的語(yǔ)文_朗讀比賽,本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的能力發(fā)展,_了一次詩(shī)畫(huà)作品的比賽,_了三至六年級(jí)的作文競(jìng)賽。2、重視體育教學(xué)工作。盡管我校的體育教師特少,但我們絲毫沒(méi)有降低對(duì)體育教學(xué)要求。首先從廣播操入手。一開(kāi)學(xué)我們教導(dǎo)處、德育處和體育室就聯(lián)合對(duì)學(xué)生、老師的廣播操進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。不僅在體育課上進(jìn)行指導(dǎo),而且利用課余時(shí)間指導(dǎo)老師們的廣播操,由各位班主任再進(jìn)班進(jìn)行指導(dǎo)。在廣播操指導(dǎo)的同時(shí),教導(dǎo)處在國(guó)旗下講話中對(duì)學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)的姿勢(shì)、步伐進(jìn)行了統(tǒng)一指導(dǎo),會(huì)同德育處、體育室每天對(duì)出操的路隊(duì)進(jìn)行評(píng)比、亮分,一周一評(píng)比,在國(guó)旗下講話_,表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我們_了全校性的廣播操比賽,學(xué)生

17、的廣播操?gòu)某霾俚矫恳粋€(gè)做操的動(dòng)作不僅整齊,而且規(guī)范有力。成功_了第_屆體育節(jié)。3、藝術(shù)活動(dòng)有了提高與進(jìn)步。今年我校音樂(lè)組的陳小平老師自編自導(dǎo)的女子小合唱代表埤城中心小學(xué)去丹陽(yáng)參加比賽獲得了二等獎(jiǎng);六一兒童節(jié)成功舉辦了一次文藝演出。各班各盡其才,有舞蹈、有相聲、有小品,更多的是體現(xiàn)我校特色的詩(shī)伴舞、唱詩(shī)、詩(shī)朗誦、詩(shī)演唱等,充分展現(xiàn)了我們埤小學(xué)生的綜合素質(zhì)和我校的辦學(xué)特色。美術(shù)組今年也取得了豐厚的成績(jī):雙龍杯比賽有許多學(xué)生獲獎(jiǎng),參加_的巴菲特杯比賽也有學(xué)生獲獎(jiǎng)。4、配合校長(zhǎng)室做好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。_月份_安排學(xué)生去蘇州樂(lè)園、常州恐龍園參加社會(huì)實(shí)踐。從車次的安排、學(xué)生老師的_與搭配,無(wú)一不仔細(xì)推敲,合理安排,保證了這兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功。二、個(gè)人工作。我平時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的方針政策,積極投身新課程改革的浪潮中,投身于教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。堅(jiān)

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