小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿精選集錦5篇

1、第 PAGE21 頁 共 NUMPAGES21 頁小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿精選集錦5篇小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：大家好!首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝!因為孩子，我們可以有時機(jī)相聚在美麗的居敬小學(xué)，這也算是一種緣分吧。我相信在你們孩子在校的日子里，甚至當(dāng)你們孩子升入高一級的學(xué)校之后，我們都會愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天，我們學(xué)校召開這次家長會，就是提供一個家校交流的平臺，為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下孩子在校及在家的情況，以便教師可以及時調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來

2、?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。一直來，家長們總是非常熱心、積極支持著我們，配合我們共同教育好孩子，這讓我非常感動。就拿這學(xué)期發(fā)生的幾件事情來說吧。吳宇韜和沈澤愷在體活課玩耍時不小心使沈澤愷下巴受傷，縫了好幾針，但雙方家長都非常通情，一個賣水果上門抱歉硬要賠醫(yī)藥費，另一個堅持不要;汪挺和李家輝課間玩耍時，李家輝不小心碰掉了汪挺的眼鏡，汪挺家長一直說孩子玩?？傆胁恍⌒牡?，不要賠，最令人感動的是過了兩星期之后當(dāng)汪挺爸爸發(fā)現(xiàn)要退的錢還在汪挺書包里時，自己親自來學(xué)校找我;還有沈澤愷媽媽，運動會期間主動幫我們借來6雙釘鞋，結(jié)果鞋子還沒穿，就已經(jīng)被兩個女同學(xué)

3、弄丟了。在經(jīng)過了一個星期之后，沈澤愷媽媽自己買了一雙去還了，還一直對我說算了算了，不要叫孩子賠了。家長們，在我們的班級中，類似這樣的例子很多很多，我就不一一枚舉，今天，趁這次家長會之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝，感謝你們的理解和支持，更感謝你們的通情達(dá)理，謝謝!下面，我向家長們匯報一下我們班級的根本情況。我們五(4)班是一個充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的中隊。在這里有62顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目的、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心下，在各個任課教師的共同努力下，獲得了較為豐碩的成績：如今年的校運會，入場式比賽獲得優(yōu)勝，比賽中共

4、破了四項記錄，團(tuán)體總分不但年級第一，甚至在全校都遙遙領(lǐng)先。表達(dá)我們班級刻苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在其他的各項比賽中，我們班也總能名列前茅。接下來，我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項。孩子上網(wǎng)問題。咱們班大多數(shù)家庭都上了網(wǎng)。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時間呆在網(wǎng)絡(luò)上，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和閱讀內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時間不能過長，內(nèi)容一定要安康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害，我們家長都是很清楚的。像應(yīng)丁琛父母的做法就比擬好。在和應(yīng)丁琛媽媽的交流中，我理解到他媽媽

5、會以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現(xiàn)好的獎勵。假設(shè)孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，就會獎勵他看兩部電影，打一些小游戲，當(dāng)然時間還是有家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來，讓孩子也能自我反省?？赡懿簧偌议L都在這樣做吧。零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課，絕對不能帶零食，對于帶零花錢這件事，學(xué)校是旗幟鮮明的反對的。有些孩子不吃早餐就來上學(xué)，大清早站在校門口，迎著寒風(fēng)吃早餐，冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來，買別的東西，甚至去摸獎，早上餓著肚子上課。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成

6、長，長期下去容易腸胃不好。這里有的是學(xué)生自己不愿意吃，但也有些是家長的原因。在家訪中我曾聽單佳欣的媽媽說，她每天早上都為孩子準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯，還很注意營養(yǎng)的搭配。當(dāng)時家訪完畢后我還暗暗對自己說，以后也要像單佳欣媽媽學(xué)習(xí)呢。我想在座的肯定也有不少是在這樣做著的。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理才能，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用。孩子平安問題。校園里的傷害事故是家長和教師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢?一是要對孩子進(jìn)展正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊平安這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大

7、打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的安康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責(zé)任。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù)。當(dāng)然，在我們班，像前面我提到的沈澤愷和吳宇韜，汪挺和李家輝這樣通情達(dá)理的家長不在少數(shù)。希望我們都能重視孩子的平安，防患于未然嘛。接下來就請劉袁媛的媽媽為我們介紹一下她教育孩子的一些經(jīng)歷吧，大家歡迎。非常感謝劉媛媛的媽媽，在繁忙的工作之余還為我們準(zhǔn)備這么詳細(xì)的“玉女心經(jīng)”，這其中很多珍貴的經(jīng)歷很值得我們大家學(xué)習(xí)。各位家長，學(xué)校的教育離不開家庭的配合。在這里，我要向你們提出幾點建議：1、以平常心來對待孩子的成長。父母都希望子

8、女有長進(jìn)、有作為。但是大千世界，還是普通人占多數(shù)。假設(shè)家長不顧客觀因素，而一味地高要求、高投入，其結(jié)果可能就是期望越高，絕望越大。在孩子成長的問題上，不要給孩子過大的壓力，要在孩子的成長過程中積極加以引導(dǎo)，對孩子不能一味地拔高要求，加重負(fù)擔(dān)，但也不能放任自流，撒手不管。其實，孩子區(qū)分是非的才能、自我判斷的才能還不夠，再加上這個社會錯綜復(fù)雜，因此，還離不開家長和教師的引導(dǎo)。2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予孩子更多的鼓勵與支持。假設(shè)您的孩子做十題答對三

9、題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三題?！边€不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了?！碑?dāng)然，這一招并非對所有孩子奏效。記得學(xué)完“精彩極了”和“糟糕透了” 這篇課文后，我就布置了口頭作業(yè)，要求孩子把這個故事將給爸爸媽媽聽，假設(shè)孩子沒說的話您可以問問孩子，請他再說上一遍，因為這篇課文講的就是父母對孩子采取的不同教育方法，并讓孩子終身受用。3、關(guān)注孩子的思想，經(jīng)常理解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深化、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合教師做好查閱工作，經(jīng)常和教師溝通，說實話，一個班級6

10、0多個學(xué)生，一般情況下，孩子假設(shè)沒有特殊情況，教師很少有時機(jī)給家長打 。當(dāng)然，更多時候，我希望給您打 是報喜，讓我們共同分享孩子的進(jìn)步。各位家長,在全面施行素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是根底性的, 因為家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都會對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子在安康的家庭環(huán)境中快樂成長。家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們教師的迫切希望。我們的目的是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧!

11、就像上學(xué)期末的休學(xué)式上，當(dāng)學(xué)生聽到我被評為“優(yōu)秀班主任”為我鼓掌時，我對他們說，教師最希望看到的是屬于我們這個集體的成就。如今，我正朝著這個目的努力，也希望家長們能積極配合。畢竟，我送走的只是一屆屆的學(xué)生，而孩子，卻永遠(yuǎn)屬于您的。今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝!小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿2尊敬的各位教師，家長們，你們好!我是阮嘉莉的媽媽，首先，感謝五(1)班語文鄒教師， 數(shù)學(xué)朱教師，英語李教師對阮嘉莉以及班級所有小朋友的關(guān)愛和培養(yǎng)，同時，也感謝學(xué)校為我們提供了這個交流的平臺，讓我們在這里共同討論孩子的教育問題。作為家長我們不但希望自己的孩子安康，快樂還希望孩子在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀，能得

12、到教師的表揚和肯定。但孩子的成長離不開教師的細(xì)心教導(dǎo)，也離不開家長的點滴關(guān)愛。養(yǎng)育一個孩子并不是像過去那樣給他吃飽，穿暖就這么簡單。你還要用心的去教育他。我自己也是一位教師，經(jīng)常聽到有的爺爺奶奶說，“教師，我的孩子在家里不聽話，我也管不了，你一定要幫我好好管管他?！逼鋵?， 家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。俗話說：“家庭是孩子的心給他們講解，也許我們做家長的都要忙于自己的工作，沒有什么時間陪在孩子的身邊，檢查孩子的作業(yè)，但是不管我們多忙，我們都應(yīng)該多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多看看孩子的作業(yè)。我的孩子從一年級時，每個周末回來，我都要坐在她的身邊看她做作業(yè)。他做題，我就做坐在旁邊看書，等她做完了，我

13、再檢查一遍，有時，他很貪玩，做不了一會兒就玩別的去了。于是，我就對她說：阮佳麗，媽媽和你比賽，媽媽看完一篇文章，你要做一道題，或是兩道三道，這樣，比了幾次之后，孩子做作業(yè)專注多了。每次放學(xué)一回來，都知道先完成作業(yè)。三.把孩子當(dāng)做一個朋友。多與孩子交流，多表揚，少批評。作為家長，我們應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流溝通。互相理解。與孩子一起成長。多給孩子一些關(guān)愛，俗話說：“數(shù)落子之每過，莫如夸子長。每個孩子都有自己的閃光點，當(dāng)孩子獲得進(jìn)步，表現(xiàn)優(yōu)秀時，我們要適時的表揚，為他們的每次進(jìn)步喝彩，讓他們感到自己很棒，很不錯!也許我們的孩子成績不是很優(yōu)秀，但他們一定有自己的閃光點，比方有的孩子愛勞動，有的會打乒乓，有

14、的會唱歌，有的會跳舞，有的會畫畫，當(dāng)孩子做的好時，我們要及時鼓勵表揚，讓孩子形成積極向上的態(tài)度!我始終堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的，而是夸出來的。每當(dāng)我的女兒有進(jìn)步或是表現(xiàn)好時，我都會獎給她一朵漂亮的小紅花以示鼓勵，當(dāng)小紅花到達(dá)一定的數(shù)量我還會獎給她一個小禮物。漸漸的孩子變得越來越聽話，也懂事了。當(dāng)孩子犯了錯誤時，我總是及時指正，耐心教導(dǎo)，讓她知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的，而不是采取簡單的打罵的方式。四。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵孩子多參加戶外活動讓孩子安康成長，全面開展。作為家長，我們不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要讓孩子們?nèi)⒓痈鞣N活動，例如周末時，我們可以帶他去散漫步，打打球，也可以讓孩子去

15、參加興趣班，如跳舞，畫畫，等等，不要一直把孩子困在家里看電視，玩電腦，孩子的生活應(yīng)該是豐富多彩的，我覺得鎮(zhèn)小的興趣活動小組開展的很好，很受學(xué)生的歡迎!我的孩子很喜歡書法和畫畫，我也經(jīng)常給她買一些簡筆畫圖書，讓她自己畫。培養(yǎng)她得觀察才能和動手技巧。孩子是我們的希望，也是祖國的將來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿3尊敬的各位教師，家長朋友，親愛的同學(xué)們：你們好!我是_同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校教師給予我這么好的一個時機(jī)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。望子成龍，盼女成風(fēng)是我

16、們每個家長的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個教師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子平安、安康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)心。感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng)，教師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心，孩子假設(shè)不聽話請一定嚴(yán)加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很理解，我希望教師能多和家長聯(lián)絡(luò)，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。由于如今很多孩子都比擬懶惰，我希望教師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在不影響正常教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子

17、多方面的才能，以適應(yīng)將來的社會生活。建議學(xué)校多組織一些活動例如讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動月等等，來豐富學(xué)生的課外生活。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?一、重視孩子的“安康”。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多鼓勵，多表揚，少批評。四、積極配合教師和學(xué)校。最后，我再次代表家長向各位教師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體安康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿4尊敬的各位教師，家長們，你們好!我是阮嘉莉的媽媽，首先，感謝五(1)班語文鄒教師， 數(shù)學(xué)朱教師，英語李教師對

18、阮嘉莉以及班級所有小朋友的關(guān)愛和培養(yǎng)，同時，也感謝學(xué)校為我們提供了這個交流的平臺，讓我們在這里共同討論孩子的教育問題。作為家長我們不但希望自己的孩子安康，快樂還希望孩子在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀，能得到教師的表揚和肯定。但孩子的成長離不開教師的細(xì)心教導(dǎo)，也離不開家長的點滴關(guān)愛。養(yǎng)育一個孩子并不是像過去那樣給他吃飽，穿暖就這么簡單。你還要用心的去教育他。我自己也是一位教師，經(jīng)常聽到有的爺爺奶奶說，“教師，我的孩子在家里不聽話，我也管不了，你一定要幫我好好管管他?！逼鋵?， 家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。俗話說：“家庭是孩子的第一課堂，。沒有教不好的孩子，只有不懂教育的父母!父母是孩子的第一任教師，

19、更是孩子成長的基石，作為父母，要懂得理解孩子的心理，懂得孩子的內(nèi)心需求。”!作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)歷談不上，以下是我平時教育孩子時積累的幾點建議和方法，希望與在座的各位家長朋友共同分享! 一，要懂得怎樣去疼愛孩子。我們做父母的都希望給孩子最好的東西。于是很多父母就喜歡什么事都給孩子包辦好，孩子渴了，連忙給他倒好水，孩子累了，捏捏腿，生怕自己的孩子吃苦，受累。我們經(jīng)常聽到這樣的一句話，“窮人的孩子早當(dāng)家!”如今我們想一想，“為什么窮人的孩子早當(dāng)家!”那是因為他們從小就養(yǎng)成獨立的習(xí)慣。最近又從讀者中看到這樣一篇文章孩子，走彎路是幸福的!這樣的話你一定耳熟能詳： “孩子，我這是為你好，不聽

20、老人言，吃虧在眼前!”“我是過來人，我知道什么才是對的!”“如今假設(shè)我不提醒你，將來你吃了虧就會怪我?很多情況下我們要讓孩子們學(xué)會自己去嘗試。二，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀況，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時在家里多檢查，輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，當(dāng)孩子不懂時，一定要耐心給他們講解，也許我們做家長的都要忙于自己的工作，沒有什么時間陪在孩子的身邊，檢查孩子的作業(yè)，但是不管我們多忙，我們都應(yīng)該多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多看看孩子的作業(yè)。我的孩子從一年級時，每個周末回來，我都要坐在她的身邊看她做作業(yè)。他做題，我就做坐在旁邊看書，等她做完了，我再檢查一遍，有時，他很貪玩，做不了一會兒就玩別的去了。于是，

21、我就對她說：阮佳麗，媽媽和你比賽，媽媽看完一篇文章，你要做一道題，或是兩道三道，這樣，比了幾次之后，孩子做作業(yè)專注多了。每次放學(xué)一回來，都知道先完成作業(yè)。三.把孩子當(dāng)做一個朋友。多與孩子交流，多表揚，少批評。 作為家長，我們應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流溝通?；ハ嗬斫?。與孩子一起成長。多給孩子一些關(guān)愛，俗話說：“數(shù)落子之每過，莫如夸子長。每個孩子都有自己的閃光點，當(dāng)孩子獲得進(jìn)步，表現(xiàn)優(yōu)秀時，我們要適時的表揚，為他們的每次進(jìn)步喝彩，讓他們感到自己很棒，很不錯!也許我們的孩子成績不是很優(yōu)秀，但他們一定有自己的閃光點，比方有的孩子愛勞動，有的會打乒乓，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會畫畫，當(dāng)孩子做的好時，我們要及

22、時鼓勵表揚，讓孩子形成積極向上的態(tài)度!我始終堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的，而是夸出來的。每當(dāng)我的女兒有進(jìn)步或是表現(xiàn)好時，我都會獎給她一朵漂亮的小紅花以示鼓勵，當(dāng)小紅花到達(dá)一定的數(shù)量我還會獎給她一個小禮物。漸漸的孩子變得越來越聽話，也懂事了。當(dāng)孩子犯了錯誤時，我總是及時指正，耐心教導(dǎo)，讓她知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的，而不是采取簡單的打罵的方式。四。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵孩子多參加戶外活動讓孩子安康成長，全面開展。作為家長，我們不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要讓孩子們?nèi)⒓痈鞣N活動，例如周末時，我們可以帶他去散漫步，打打球，也可以讓孩子去參加興趣班，如跳舞，畫畫，等等，不要一直把孩子困在家里看電

23、視，玩電腦，孩子的生活應(yīng)該是豐富多彩的，我覺得鎮(zhèn)小的興趣活動小組開展的很好，很受學(xué)生的歡迎!我的孩子很喜歡書法和畫畫，我也經(jīng)常給她買一些簡筆畫圖書，讓她自己畫。培養(yǎng)她得觀察才能和動手技巧。孩子是我們的希望，也是祖國的將來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿5尊敬的各位家長：大家好!歡迎大家的到來。今天，為了孩子們的成長，我們又共聚一堂，看著大家熟悉的面孔感到非常的親切，教這個班的時間加起來已經(jīng)有將近兩年了，而且學(xué)校要是沒有什么特殊安排的話，我應(yīng)該會把這個班的孩子的語文教到小學(xué)畢業(yè)，所以說，和在座的各

24、位家長都是比擬有緣的。我想很多家長來學(xué)校開家長會，最想知道的就是自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，所以今天的家長會我不想再想和以往一樣從面上去講很多情況，主要針對期末孩子們的考試情況，針對每個孩子的學(xué)習(xí)情況，尤其是語文學(xué)習(xí)情況作一個簡要的分析p 。以及我們怎樣才能進(jìn)步孩子們的語文成績作一個商討的形式。由于孩子比擬多，我每個孩子只能簡單講幾句，假設(shè)你想更多理解孩子情況的，可以在會后再和我們教師單獨交流。家長們深知，班上孩子很多，任務(wù)很重，工作很忙。我每天深陷于各種作業(yè)，備課，上課之中無法自拔，我恨不能把24小時變成48小時當(dāng)然這些都是我們教師的天職，應(yīng)該做得。每天，。然而，不管我的心有多么忠誠，花費多長的

25、時間，不管我付出多么宏大的勞動，嘔盡多少心血，總難接近教育教學(xué)完美的境界。有一條很重要的教育學(xué)規(guī)律是這樣說的：教育的效果取決于學(xué)校和家庭影響的一致性。家庭和學(xué)校不僅要行動一致，向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原那么出發(fā)，無論是在教育的目的上，過程上，還是手段上都不要發(fā)生分歧。這就是說，在孩子面前，作為家長的您，請義無反顧地支持教師的要求和做法，假設(shè)您有不同的觀點，也請您在私下和教師做好交流，達(dá)成一致之后再去教育孩子。五年級教材難度加大，教學(xué)任務(wù)繁重，再加上班級人數(shù)眾多，更加大了教師的工作量。每周開設(shè)的語文課只有 節(jié)，另外孩子的課外作練習(xí)冊上的習(xí)題、考試及講解、

26、作文的講評、修改等需要大量的時間。雖然如此，但為了孩子的身心安康和全面開展，我們班嚴(yán)格按課表上課，所以指導(dǎo)孩子的時間真是捉襟見肘啊!我每天爭分搶秒，緊緊張張，只要瞅見有那么點時間空隙，就要喊幾道題。但孩子這時的注意力很難集中，其效果也不盡人意。所以，我和孩子們都需要家長們的幫助和配合。 那么，就語文學(xué)習(xí)而言，家長們怎樣做到和我“志同道合”的呢?一、根底知識。1、字，詞在升學(xué)考試中，字詞句所占的比分雖然不大，但范圍極廣;而且字詞是寫作和交流的工具，不容無視。課文后面的二類生字是要求聽寫的，每個單元詞語盤點中的詞語也是要會讀會聽寫的。我采取的是先在校學(xué)習(xí)，再回家抄寫聽寫，然后在校過關(guān)的方式。而對詞

27、語的理解運用，我總是要求學(xué)生選擇三個以上自己喜歡的詞語合寫一段話，做到準(zhǔn)確運用新詞，并且聯(lián)絡(luò)生活實際。我想，這樣不但能讓孩子學(xué)慣用詞，還讓他們懂得可以用所學(xué)的語言來表達(dá)，真正做到學(xué)以致用。但是由于年級的升高，工作量的加大，我再擠不出時間像中低年級一樣一個個檢查家庭作業(yè)，而是將檢查的工作交給了組長。這就給了學(xué)習(xí)不主動的孩子以可乘之機(jī)。所以請家長配合的是催促孩子真正搞好聽寫造好句，并在家就搞好檢查更正。請不要把如此簡單的任務(wù)放到第二天，留給教師，要知道，75個孩子的班級，繁重的教學(xué)任務(wù)，我?guī)缀跏菦]有時間去理會的。2、古詩詞，日積月累，課文，段落每年省市級重點中學(xué)的招生考試中對古詩詞的測試是必考工程

28、。我國著名學(xué)者季羨林在語文教材中也提到，小學(xué)生至少要背誦200篇古詩詞和50篇古文，新課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了小學(xué)階段必背80篇古詩詞的篇目。孩子如今正處在記憶力的黃金時期，對課上要求背誦的詩詞諺語，格言，課文，段落要扎實完成。孩子的智力開展取決于良好的閱讀才能。而良好的閱讀才能與準(zhǔn)確流利有理解地朗讀的訓(xùn)練是分不開的。課堂上朗讀的訓(xùn)練我從不馬虎。然而課上時間畢竟有限。所以得用課余時間補上。我每天都會布臵或朗讀，或背誦的任務(wù)，還會每個周末布臵背誦一篇古詩詞，并抄寫兩遍。就是請家長們受累，配合教師的嚴(yán)格要求，催促孩子完成任務(wù)。請您在孩子按質(zhì)按量完成所有任務(wù)后才在日記本上簽名 。我發(fā)現(xiàn)，家長們對考試分?jǐn)?shù)上

29、90分很是看重。語文尤其是高年級段要上90分可不是易事。尤其是碰上偏，難，綜合性，靈敏性強(qiáng)的試題。語文根底知識的字、詞、句、等考核的知識面何其的廣，豈是幾個數(shù)學(xué)計算題、判斷題所能比擬的!考試中根底知識占的60分，您的孩子假設(shè)能控制在失分1、2分甚至不失分的范圍內(nèi)，上90分是很有把握的!可假設(shè)他有寫錯別字的習(xí)慣，不打標(biāo)點的習(xí)慣，有不看題目匆匆下筆的習(xí)慣，有做完后不反復(fù)讀不檢查的習(xí)慣，即使平時教師工作再扎實，他在這一部分也會嚴(yán)重失分。那么，好習(xí)慣從哪兒來?一點一滴的知識積累從哪兒來?從每一天每一次作業(yè)中來，它來自孩子的自覺主動，來自家長的嚴(yán)格要求，絕不姑息!來自教師、家長、學(xué)生三方面共同的持之以恒!請問，當(dāng)您向教師要90分的時候，您的孩子做到了嗎?您做到了嗎?二、課外閱讀各名校招生考試都有個共同的特征：重視野，重閱讀理解和寫作。那么，怎樣才能做到這些呢?首先，在完成課內(nèi)作業(yè)的前提下支持孩子的課外閱讀。我會有方案的布臵孩子們閱讀一些有益書籍，請您及時為您的孩子添臵所需的各種課外書。催促孩子每天閱讀，。縮寫有助于孩子對作品主要內(nèi)容的把握，培養(yǎng)孩子的概括才能。寫那么能引導(dǎo)孩子在讀之后深化地考慮，對照，自我教育，既是對閱讀的一種催促，也是思維的訓(xùn)練?？纯此麄兊拈喿x題是不是讀不呢?不!而是他們根本就沒怎么讀就急于做題了。 做閱讀題最重