范文圖書室管理及使用自查報告六篇-自查報告

1、Word 熱門范文：圖書室管理及使用自查報告精選六篇_自查報告 自查報告。 一年之計在于春，一日之計在于晨。為了達成我們設定好的目標，我們可以對行動的詳細方案進行一個撰寫，方案對于我們的行動有著指導意義，想要寫好方案需要留意哪些呢？我特地為大家細心收集和整理了“熱門范文：圖書室管理及使用自查報告精選六篇”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 圖書室管理及使用自查報告(篇一) 作為圖書室的負責老師，我深知自己對確保圖書室平安負有重大責任，我時時提示自己提高警惕，克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查，并負責督促有關部門消退隱患。詳細做法如下： 一、基礎工作 1、樹立為教學、為師生服務思想，按時開

2、放圖書室，努力做好圖書、報刊的管理工作。 2、學習管理學，逐步建立科學的管理制度，仔細細致、準時做好圖書登記造冊工作。依據“中圖法”分類歸櫥，貼好書簽，按書號挨次陳設，做到便于查閱。 3、親密協作學校的教育教學工作，留意了解圖書出版信息，依據各科教和學的需要，不斷充實圖書，準時做好新書登記造冊和分類編目工作。 4、嚴格執(zhí)行借書規(guī)章，使之流通快速，充分發(fā)揮圖書作用。 5、每天準時調換閱報架上的報紙，新到的期刊應全部準時陳設。 6、加強工作責任心，準時修補損壞的書報、雜志，做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次，常常開窗通風，雷雨季后必要時將圖書分批翻曬，防止霉蛀，并做好平安防火工作。 7、對新到書

3、刊、報紙，仔細清點驗收，發(fā)覺欠缺要準時追補。每學年結束，進行一次盤點，將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清晰，并準時填好報損表。 二、平安工作 1、嚴格管理全室滅火器材設備，并按要求在規(guī)定指定的地點存放，不準隨便移動，更不準擅自挪做它用或轉移地點。并定期檢查其有效性，準時更換。 2、充分發(fā)揮平安保衛(wèi)作用，做到隨時檢查，發(fā)覺隱患要準時向有關領導匯報，自己能解決的要準時解決，從不延誤。 3、上班時巡察門窗物件有無異樣，如發(fā)覺案情必需愛護好現場，并馬上向校領導報告。 4、下班時關窗鎖門、斷水斷電。若遇到停水停電時，肯定要檢查水閥、電源開關是否關好。 5、遵守圖書室鑰匙管理制度，不私藏私配圖書室鑰匙。 6、保證

4、未經編目的書刊不被他人擅自攜出室外，已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。 7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之，地面必需有墊物，以防水泡或污染。 8、圖書室內嚴禁帶入易燃、易爆物品，嚴禁明火。嚴禁在書庫內吸煙、使用取暖設備。 9、節(jié)假日前夕，必需對本室進行全面平安檢查，對擔心全因素要準時向校領導報告，實行必要的平安措施。 10、普及滅火學問、會使用滅火器材。 圖書室管理及使用自查報告(篇二) 作為圖書室的負責老師，我深知自己對確保圖書室平安負有重大責任，我時時提示自己提高警惕，克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查，并負責督促有關部門消退隱患。詳細做法如下： 一、基礎工作 1、

5、 樹立為教學、為師生服務思想，按時開放圖書室，努力做好圖書、報刊的管理工作。 2、 學習管理學，逐步建立科學的管理制度，仔細細致、準時做好圖書登記造冊工作。依據“中圖法”分類歸櫥，貼好書簽，按書號挨次陳設，做到便于查閱。 3、 親密協作學校的教育教學工作，留意了解圖書出版信息，依據各科教和學的需要，不斷充實圖書，準時做好新書登記造冊和分類編目工作。 4、 嚴格執(zhí)行借書規(guī)章，使之流通快速，充分發(fā)揮圖書作用。 5、 每天準時調換閱報架上的報紙，新到的期刊應全部準時陳設。 6、 加強工作責任心，準時修補損壞的書報、雜志，做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次，常常開窗通風，雷雨季后必要時將圖書分批翻曬

6、，防止霉蛀，并做好平安防火工作。 7、 對新到書刊、報紙，仔細清點驗收，發(fā)覺欠缺要準時追補。每學年結束，進行一次盤點，將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清晰，并準時填好報損表。 二、平安工作 1、嚴格管理全室滅火器材設備，并按要求在規(guī)定指定的地點存放，不準隨便移動，更不準擅自挪做它用或轉移地點。并定期檢查其有效性，準時更換。 2、充分發(fā)揮平安保衛(wèi)作用，做到隨時檢查，發(fā)覺隱患要準時向有關領導匯報，自己能解決的要準時解決，從不延誤。 3、上班時巡察門窗物件有無異樣，如發(fā)覺案情必需愛護好現場，并馬上向校領導報告。 4、下班時關窗鎖門、斷水斷電。若遇到停水停電時，肯定要檢查水閥、電源開關是否關好。 5、遵守圖書

7、室鑰匙管理制度，不私藏私配圖書室鑰匙。 6、保證未經編目的書刊不被他人擅自攜出室外，已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。 7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之，地面必需有墊物，以防水泡或污染。 8、圖書室內嚴禁帶入易燃、易爆物品，嚴禁明火。嚴禁在書庫內吸煙、使用取暖設備。 9、節(jié)假日前夕，必需對本室進行全面平安檢查，對擔心全因素要準時向校領導報告，實行必要的平安措施。 10、普及滅火學問、會使用滅火器材。 圖書室管理及使用自查報告(篇三) 學校圖書室是學校圖書資料中心，是為學校教育、教學工作服務的機構，也是學校開展素養(yǎng)教育活動的重要場所。為此，我校對圖書自查自評如下： 一、藏書刊量

8、我校圖書室藏可利用圖書8177冊，本校現有同學279人，生均擁有圖書量29余冊。圖書按規(guī)定分類放入書架，便利師生借閱。圖書室的開放為豐富同學的課余生活、滋養(yǎng)同學的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。 二、圖書室要求 學校用一間教室辦圖書室，為師生借閱圖書。室舍面積48，但同時兼低段音樂教室。 三、人員配備 學校由教育主任兼任圖書室管理工作。 四、管理工作 校長非常重視圖書室工作，要求圖書室制定相關管理制度，制定圖書室建設方案，扎扎實實地為師生閱讀供應良好的服務，營造良好的書香氛圍。圖書室工作每年做到有過程、有總結。同時在同學中培育一些圖書管理員幫助老師共同完成管理服務工作。 五、書刊利用 學校圖書室通過

9、各種形式介紹圖書室建設狀況，介紹新書名目和好書推舉。借閱對象為全體師生。圖書室隔周開放，支配固定時間借閱。每次借閱都實行電子化操作記錄。初級會員每次借閱一本，得到肯定的借閱積分后就可以升級為中級會員，一次可借閱兩本，最高為特級會員，一次可借閱五本，這極大地激發(fā)了同學閱讀愛好，圖書也真正流淌起來了。同時組織同學開展“晨誦、午讀、暮省”活動，從讀書中獲得成長的喜悅。 六、存在問題及改進措施： 1、圖書室受場地限制，沒有自立的教室，稍顯擁擠。 2、在評價機制上不夠統(tǒng)規(guī)范。 3、適合低段同學看的圖書不夠多。 我們將從以下2個方面努力，不斷提高我們的熟悉水平，改進我們的行為。 1、加強硬件設施的配備。不

10、斷豐富校內藏書。 2、加強對師生的導讀討論。要在激發(fā)同學的閱讀愛好，提高同學的閱讀效率等方面積累閱歷，并加強對同學看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與討論。 圖書室管理及使用自查報告(篇四) 圖書室是學校的重要組成部門，是課堂教育的延長。它能較好地服務學校的教育教學及教科研工作。我校根據教育部中學校圖書室規(guī)程和我省中學校圖書室管理方法的要求，進一步加強和推動圖書室規(guī)范化、標準化建設和管理。根據中學校圖書室檢查的內容及要求，我校圖書室工作人員樂觀、有序、仔細地開展了自查工作，現將我校圖書室自查的基本狀況作如下匯報： 一、領導重視 學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作，每年將圖書

11、室工作列入學校整體進展規(guī)劃之中并納入學校議事日程。圖書室各項管理制度健全，現有兼職圖書管理員1人。 二、加強管理 1、每學期制定切實可行的圖書室管理工作方案，期末仔細做好總結。 2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室管理員崗位職責、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。 三、服務到位 1、圖書管理員在平常工作中，樹立全心全意為師生服務的意識，態(tài)度熱忱，主動服務。宣揚閱讀學問，推舉經典書目，鼓舞師生多讀書、讀好書。 2、制造優(yōu)雅的學習環(huán)境，是圖書室做好服務的基本保證。為了便利同學借閱圖書，各班還設立了班級“圖書角”，供同學隨時借閱。同學通過借閱圖書，不僅增加了閱讀量，而且補充了課外學問，開

12、闊了視野。 3、圖書資料、賬冊、登記齊全，賬冊相符，管理到位。 4、在圖書室教育方面，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、同學開展各種形式的讀書活動，如組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣揚與推舉優(yōu)秀讀物，推舉導讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大地提高了同學的讀書愛好和寫作力量，同時也促進了我校的素養(yǎng)教育。 四、存在的不足： 1、與讀者的溝通還需要加強； 2、宣揚工作還顯滯后； 3、圖書數量達標,但質量不高。 在今后工作中，始終如一地遵循高效能、全方位、精確 有效的為教育教學服務，為

13、廣闊師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，不斷地改進工作的方式方法，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。 圖書室管理及使用自查報告(篇五) 一、學校概況 學?，F有教職工21人，其中中級老師11人，初級老師9人，教學班8個，同學總數328人。學校圖書室65平方米，共有圖書10000冊。幾年來，為切實實施素養(yǎng)教育，我校正樂觀打造“書香校內”，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，圖書建設是不行或缺的基本條件，創(chuàng)建高標準的圖書室是一項較為緊迫的任務。我們的詳細工作如下： 二、創(chuàng)建狀況 （一）成立組織，提高熟悉 學校成立由校長任組長的領導小組，明確規(guī)定每位小組

14、成員的基本職責任務，制定了創(chuàng)建工作方案；通過廣播、板報等形式開展宣揚發(fā)動工作，使領導、老師都能充分熟悉到圖書室是學校的書刊資料信息中心，有著獨特的作用，每個人都必需履行自己的崗位職責，為圖書室建設獻計、出力。 (二)強化硬件，努力達標 依據上級有關圖書室建設的要求標準，結合學校實際，我們對圖書室建設工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，實行切實可行的措施，使“硬件”建設基本實現標準化?，F在整個圖書室使用面積達到65平方米。到現在為止，學校圖書館共有圖書10000萬多冊，生均圖書達到30冊以上。圖書室有標準書架8組。室內有良好的通風、采光照明、防火、防盜、防蛀等愛護設施。今年學校配置了1臺計算機，初步實現了電子化

15、管理。 (三)健全制度，優(yōu)化管理 努力提高管理人員的素養(yǎng)，今年暑期我校管理人員去沈陽參與了專業(yè)培訓，對有關管理學問有了更多的把握。在詳細管理工作中，我們建立了一系列的規(guī)章制度，在發(fā)揮圖書報刊作用上，我們實行了整班借閱的方法，并且把老師指導借閱和同學愛好借閱相結合，使之學以致用。這樣，充分發(fā)揮了書刊的使用效益，大大提高了圖書的流通率。 （四）宣揚教育，形式多樣 1、利用宣揚板等形式介紹新書、報刊等。每學期上一次閱讀指導課，輔導同學自覺讀書，養(yǎng)成良好的閱讀行為與習慣。03kKk.COm 2、開展“書香校內” 創(chuàng)建活動，營造濃郁的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生游覽書海，增加文化底蘊，

16、塑造內涵豐富，特色鮮亮的校內文化，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提升。另有讀書報告會、演講會、讀書講座、讀書閱歷溝通會等。在開展好各種活動同時，還要求同學摘錄名人、名言及警句，做好讀書卡片，寫好讀書筆記等。讀書活動的常常性開展，大大增加了校內的讀書氛圍，使同學的素養(yǎng)力量得到了熬煉，進而推動了學校教育教學工作質量的提高。 三、自評狀況 （一）室舍要求 1、圖書室使用面積65平方米。 2、圖書室設有藏書室、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅。 （二）藏書刊量 1、藏書10000萬冊，生均圖書擁有量30冊。 2、三年來，學校圖書7000冊到10000萬多冊。 （三）人員配備 1、圖書室負責人、管理員共1人。 2

17、、管理人員較熟識圖書室業(yè)務，多年來始終從事圖書管理工作。 （四）配套設施 1、室內有防火、防盜等設備 2、配置圖書，帳物相符。 （五）管理工作 1、圖書按中圖法分類。室藏圖書的絕大多數實行中圖法分類、排架。 2、從本學期起，圖書實行計算機管理。 3、圖書室已建立五項工作制度并上墻，藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像、名言等。 （六）書刊利用 1、定期介紹新書名目和推舉好書。 2、樂觀開展對師生的出借服務，老師隨時出借，同學定期出借。 3、組織形式多樣的讀書活動，收到良好的效果。 4、對同學開設閱讀指導課，輔導同學自覺讀書，并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習慣。 5、書刊的流通率不斷提高。 四、下步工

18、作 過去，盡管我們在學校的圖書室建設中做了大量的工作，但如今又面臨著信息化、網絡化、數字化的挑戰(zhàn)。我們將一如既往，努力工作，特殊是在以下幾個方面突出加強： 1、通過創(chuàng)建示范圖書室的工作，我們將以中學校圖書館（室）規(guī)程（修訂）為綱領，以有用、實效為動身點，以高品嘗、高標準為目標，做到管理人員專業(yè)化，藏書布局合理化，管理手段現代化，圖書分類精確化，業(yè)務管理規(guī)范化，服務工作細致化。 2、今后我們將進一步加強電子圖書室建設，充分發(fā)揮己有的圖書資源的作用，把學校圖書室建設得讓同學滿足、老師滿足！ 圖書室管理及使用自查報告(篇六) 我校共有同學268人，教職工19人。學校圖書室作為開展素養(yǎng)教育的陣地，近幾

19、年來在領導的關懷指導中，在全校各位老師的支持協作中，在全體同學的參加實踐中，學校圖書室正不斷地進展，在管理、服務等方面均有提高。我校根據中學校圖書館（室）規(guī)程（修定）和中學校圖書館（室）管理方法的要求，進一步加強和推動圖書室規(guī)范化、標準化建設和管理。我校圖書室工作人員樂觀、有序、仔細地開展了自查工作，現將自查狀況匯報如下： 一、基本設施 我校現有圖書室一間，面積50多平方米。目前學校圖書室有藏書4600冊，生均圖書17冊，閱覽室一間，配有電腦一臺，有4個固定書櫥，圖書擺放整齊有序，有固定工作人員進行圖書分類、發(fā)放及借閱管理。 二、管理工作 1、在日常工作中，我校嚴格根據圖書管理方法對館藏圖書進行分類、排架。并對以