小學(xué)生家長意見與建議大全10篇

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁小學(xué)生家長意見與建議大全10篇在教與孩子過程中，家長必須配合學(xué)校，共同來管理孩子和教育孩子，孩子的學(xué)習(xí)和成長是關(guān)鍵，是大對(duì)數(shù)家長對(duì)學(xué)校的期望，下面給大家介紹一下小學(xué)生家長意見與建議大全10篇，希望可以對(duì)大家有所幫助哦!小學(xué)生家長意見與建議11.認(rèn)真閱讀每月的成長報(bào)告單，不要只關(guān)注孩子的成績和名次;認(rèn)真重視家長反響意見，我們學(xué)校對(duì)你反響意見都會(huì)重視的，合理建議都會(huì)采納;2.“分析p 要客觀”，即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績分析p 一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對(duì)癥下藥。一般來說，對(duì)于成績的分析p ，要考慮以下諸種因素：孩子學(xué)習(xí)根底的上

2、下、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、穩(wěn)固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體安康因素。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析p ?？荚嚭笠c之分析p 原因，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)展催促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目的。在制定目的時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評(píng)估自己，要實(shí)事求是，目的不要過高，可分遠(yuǎn)期和近期目的。遠(yuǎn)期目的就是你長大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目的就是在每次考試中你要到達(dá)怎樣一個(gè)程度。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適宜自己的目的，要使子女看到希

3、望，增強(qiáng)努力決心。目確實(shí)定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力，另一方面也可以得到大家的催促。家長一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。小學(xué)生家長意見與建議2尊敬的教師、各位家長：大家好!我是_x的家長。首先感謝學(xué)校教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝!我的孩子叫_x，自從進(jìn)入x年級(jí)x班后，我發(fā)現(xiàn)孩子

4、變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是教師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和教師們的辛勤努力是分不開的。沒有教師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)獲得好成績的。對(duì)于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)歷可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的于與大家一起交流商討，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)

5、，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天-所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也漸漸注意觀察了，學(xué)會(huì)考慮了。如今學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格，

6、鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)安康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲!在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的教師們表示衷心的感謝!祝愿所有的教師和家長朋友們身體安康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家小學(xué)生家長意見與建議3尊敬的教師、各位家長：大家

7、好!我是_x的家長。首先感謝學(xué)校教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝!我的孩子叫_x，自從進(jìn)入x年級(jí)x班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是教師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和教師們的辛勤努力是分不開的。沒有教師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)獲得好成績的。對(duì)于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)

8、歷可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的于與大家一起交流商討，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查

9、作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也漸漸注意觀察了，學(xué)會(huì)考慮了。如今學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!看著孩子一天天的變化，作為

10、家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)安康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲!在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的教師們表示衷心的感謝!祝愿所有的教師和家長朋友們身體安康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家小學(xué)生家長意見與建議4尊敬的教師、各位家長：大家好!我是_x的家長。首先感謝學(xué)校教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默

11、化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝!我的孩子叫_x，自從進(jìn)入x年級(jí)x班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是教師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和教師們的辛勤努力是分不開的。沒有教師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)獲得好成績的。對(duì)于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)歷可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的于與大家一起交流商討，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的

12、、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天-所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，小學(xué)生家長意見與建議

13、5給初中生家長的十條意見 鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)欲望你的孩子進(jìn)入初中，也就意味著他們已經(jīng)或即將進(jìn)入青春發(fā)育期。這是一個(gè)人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨(dú)立，從家庭走向社會(huì)并逐步適應(yīng)社會(huì)的重要階段?？梢哉f，這一時(shí)期的孩子是最讓父母操心、擔(dān)憂和傷腦筋的。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，國邦教育給初中生的家長們以下一些建議：一、盡量表揚(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上獲得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺范文九九網(wǎng)點(diǎn)。二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易到達(dá)的小目的。這樣可以使孩子感覺到可以做到，孩子有自信心，從而

14、有利于孩子發(fā)揮出潛能。四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種時(shí)機(jī)讓孩子練習(xí)。五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。六、在孩子面前做表率。記住：好家長教出好孩子的道理。七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。即使孩子對(duì)某位任課教師有一些負(fù)面情緒的時(shí)候，也要弄清楚事實(shí)之后再酌情處理，不要主觀判斷。八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。九、引導(dǎo)孩子擅長提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。十、要使孩子重視上學(xué)，盡量防止孩子缺課的情況發(fā)生。小學(xué)生家長意見與建議6多讀課外書;高段年級(jí)

15、集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);教師多明確一些課外的學(xué)習(xí)資料，最好能十清楚確詳細(xì)，此刻有指導(dǎo)，但明確、詳細(xì)尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課就應(yīng)多樣化;英語教學(xué)上，在進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡校園;期望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換教師;1、作業(yè)量方面，是不是就應(yīng)有目的性，讓孩子透過作業(yè)得到有效的進(jìn)步;2、作業(yè)質(zhì)量反面，就應(yīng)嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧3、在讀書方面就應(yīng)做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度是否寫讀書筆記4、在作文方面，就應(yīng)不止必須數(shù)量的作文，而且要求必須認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努

16、力寫好;5、日記的數(shù)量方面，大體就應(yīng)假期最起碼就應(yīng)些2030篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作潛力，積累寫作素材不是嗎總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不必須是對(duì)的，假設(shè)我說的不對(duì)，期望諒解，對(duì)你個(gè)人沒有什麼，只是期望我們可以攜手把孩子教育好。謝謝教師對(duì)孩子的照顧!小學(xué)生家長意見與建議7習(xí)慣培養(yǎng)方面1、建議校園對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng)，要提早安排，組織更加有整體性。2、家長到校與教師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室，供與家長接待。3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)展心理素質(zhì)教育、自主教育，進(jìn)步

17、孩子的自覺意識(shí)。4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。5、教師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并及時(shí)與學(xué)生、家長交流。6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的潛力。期望上課期間，可以經(jīng)常去教室聽一下上課狀況，理解一下學(xué)生狀況，可以隨時(shí)和教師溝通。期望校園加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，好好利用校園的硬件設(shè)施，強(qiáng)迫規(guī)定晨訓(xùn)，經(jīng)常進(jìn)展一些體育比賽，參加一些社會(huì)理論活動(dòng)。請教師多加嚴(yán)管。在校園如不聽教師的話，可以關(guān)在教師房中。非常感謝校長和各位教師，對(duì)學(xué)生個(gè)性有職責(zé)心，在家訪中可以抓住學(xué)生的個(gè)性，糾正學(xué)生的缺點(diǎn)，表達(dá)出

18、了教師盡職盡責(zé)的精神。小學(xué)生家長意見與建議8家校溝通方面1、校園開展的兩次家長授課活動(dòng)，資料好，形式豐富。期望校園多進(jìn)展這樣的家長授課活動(dòng)。2、透過對(duì)校園各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹，家長對(duì)校園的工作充分肯定。尤其是校園特色活動(dòng)，透過視頻的方式向家長匯報(bào)，家長反響好。3、校園要成立家長委員會(huì)，利用家長的資有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng)。4、每月召開一次家長會(huì)，增加一些教育孩子方面的知識(shí)，進(jìn)展家庭教育培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、教師互動(dòng)，多渠道交流。5、利用網(wǎng)絡(luò)，把校園、班級(jí)的活動(dòng)、方案、資料等與家長交流，讓家長及時(shí)理解校園、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。6、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上，便于家長

19、配合催促。新區(qū)校建立反響表，每周一次，讓家長及時(shí)理解狀況。7、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一齊聽課學(xué)習(xí)。8、期望教師能進(jìn)步校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長，便于家庭教育的跟進(jìn)。小學(xué)生家長意見與建議9非常感謝學(xué)校教師與指導(dǎo)對(duì)我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、得意、仁慈、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校教師的工作，也是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會(huì)與教師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步!1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面開展。2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，開展學(xué)生的特長。3、

20、教師多與家長溝通交流。4、多開展各種平安紀(jì)律教育活動(dòng)5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的平安。12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。13、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違犯群眾紀(jì)律。14、家庭作業(yè)要少而精。15、教師要注意身心安康。16、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦才能。17、讓學(xué)生多理論學(xué)到

21、的知識(shí)。小學(xué)生家長意見與建議101、謝謝教師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心與培育，感謝教師對(duì)孩子的鼓勵(lì)，更要感謝教師提出的意見，接下的時(shí)間我們會(huì)用心催促孩子改正自己的缺點(diǎn)與缺乏。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會(huì)耐心地與他溝通，讓他在將來的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力，更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合教師的教學(xué)與建議，也希望教師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。2、我們非常感謝教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望教師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望教師多與我們聯(lián)絡(luò)，報(bào)告孩子的情況使我們可以更好地配合你們的教育工作。3、非常感謝教師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望教師在有事情的時(shí)候與我們家長及時(shí)溝通，孩子在成長過程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆，也希望通過教師這么一扇窗戶來更全面地理解孩子.孩子的安康成長離不開教師的教誨，學(xué)生夠遇