初中語文人教九年級上冊《重讀孔明》學(xué)案

1、重讀孔明學(xué)案一、“閑”話孔明 二、“文”話孔明（一）詩詞蜀相 杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 待時歌 羅貫中鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲。士伏處于一方兮 非主不依。樂躬耕于壟畝兮，吾愛吾廬。聊寄傲于琴書兮，以待天時。鵬奮起于北溟兮，擊水千里。展經(jīng)綸于天下兮，開創(chuàng)镃基。救生靈于涂炭兮，到處平夷。立功名于金石兮，拂袖而歸。助讀注釋：1、镃:z，一種農(nóng)具，在這里象征基業(yè)。2、:地名，意為海。鵬:巨大的鳥。3、第二節(jié)第一句典故:莊子 逍遙游:者，志怪者也。諧之言曰:鵬之徙于也，水擊三千里，摶(tun)扶搖

2、而上者九萬里，去以六月息者也。（二）表文出師表諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄈβ?lián)諸葛亮殿陳矩題討賊竭忠貞，瀝膽披肝，天下文章惟兩表；奇才根靜學(xué)，清心寡欲，隆中半策定三分。佚名一生惟謹(jǐn)慎，七擒南渡，六出

3、北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教受；十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元勛。助讀注釋：1、七擒：七擒孟獲。2、南渡：渡過瀘水南征。3、六出：六出祁山。4、十倍：三國志諸葛亮傳：“章武三年春，先主于水安病篤，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！?、八陣：古代的八種兵陣。6、兩川：一曰“二川”。東川、西川的合稱。（四）史傳臣家成都有桑八百株，薄田十五頃。子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負(fù)陛下。及卒，如其所言。諸葛亮之為相

4、國也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權(quán)制，開誠心，布公道；盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精煉，物理其本，循名責(zé)實，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛之，刑政雖峻而無怨者，以其用心平而勸戒明也?？芍^識治之良才，管、蕭之亞匹矣。然連年動眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長歟?。ㄈ龂臼裰局T葛亮傳）課堂筆記 三、我心目中的孔明 學(xué)生朗讀材料三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫蜀相）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮誡子書） 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（諸葛亮出師表） 若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負(fù)陛下。及卒，如其所言。三國志蜀書諸葛亮傳可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。然連年動眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長歟！三國志蜀書諸葛亮傳 一生惟謹(jǐn)慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教受；十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元勛。（佚名）待時歌 羅貫中鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲。士伏處于一方兮 非主不依。樂躬耕于壟