初中語文人教八年級上冊中國石拱橋教學(xué)設(shè)計

1、中國石拱橋第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1.品味亮點語句，理解運用詞語的準確性2.學(xué)習(xí)選擇典型事例說明事物特征的寫法并掌握打比方、列數(shù)字、做比較等說明方法。（二）情感、態(tài)度與價值觀3.感受我國古代勞動人民的智慧，激發(fā)學(xué)生對祖國文化的自豪感。4.培養(yǎng)學(xué)生獻身科學(xué)的志向和務(wù)實的精神。教學(xué)方法三學(xué)六步法課時安排第二課時教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入我們常常用橋梁來比喻友誼，因為友誼就像橋一樣把兩個人連在了一起?？梢姌蚴窃跊]有路的地方搭起來的路。根據(jù)史料和考察，在原始社會，我國就有了獨木橋和數(shù)根圓木并排而成的木梁橋。河北趙縣的趙州橋是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱橋，歐洲是在趙州橋建成七百年后才采用弓

2、形拱的。今天，請大家隨著我走進茅以升的中國石拱橋。二、課前自主學(xué)習(xí)（一學(xué)）（一）【品味亮點詞語】1.“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固”一句中“形式優(yōu)美”與“結(jié)構(gòu)堅固”能否互換？“不但”“而且”能否刪去？為什么？2.說說下列句中加橫線詞的作用。(1)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。(2)水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。(3)我國的石拱橋幾乎到處都有。(4)這座橋修建于公元605年左右。(5)(趙州橋)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。（二）【探究說明方法】1.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。2.橋長265米，由11個半

3、圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。3.永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事。4.唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。5.每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。（三）【把握文章主旨】通讀全文，如何理解本文的主題思想？課堂互動探究（二學(xué)） 在“一學(xué)”環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，分小組互學(xué)，組內(nèi)認真討論，記錄人員作好記載。課堂展學(xué)（三學(xué)）（一）學(xué)生分組展示學(xué)習(xí)成果（二）教師小結(jié)點評【品味亮點詞語】1.“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固”一句中“形式優(yōu)美”與“結(jié)

4、構(gòu)堅固”能否互換？“不但”“而且”能否刪去？為什么？句中“形式優(yōu)美”與“結(jié)構(gòu)堅固”不可互換?！靶问絻?yōu)美”是橋給人的直觀印象，是感性認識；“結(jié)構(gòu)堅固”是對橋的進一步認識，即理性認識。它們之間的關(guān)系是遞進的，若互換了就不科學(xué)了。關(guān)聯(lián)詞語“不但”“而且”不可刪去，若刪去，就失去了原來的遞進關(guān)系。2.說說下列句中加橫線的詞的作用。(1)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。為了準確地說明情況，沒有絕對地說是“最早”出現(xiàn)。這樣表達，程度較輕。(2)水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！按蠹s”“可能”都表示不確定，只是表示根據(jù)現(xiàn)有材料推測，這樣說防止了絕對化，語言嚴

5、密。(3)我國的石拱橋幾乎到處都有?！皫缀酢敝皇菑娬{(diào)石拱橋的分布范圍很廣，但并不排除存在沒有石拱橋的地方。(4)這座橋修建于公元605年左右。“左右”表示是估計的時間，并不確定。(5)(趙州橋)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱?！爱?dāng)時”是從時間上限定，“可算”是從程度上限定。經(jīng)過限定的結(jié)論才更符合實際情況?！咎骄空f明方法】1.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。運用打比方的說明方法，生動形象地說明其形狀，突出其形式優(yōu)美的特點。2.橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。運用列數(shù)字的說明方法，準確地說明了盧溝橋“非常雄偉”的特點。3.

6、永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事。運用作比較的說明方法，拿河堤與盧溝橋作比較，說明盧溝橋“結(jié)構(gòu)堅固”的特點。4.唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。運用引資料的說明方法，充分地說明了趙州橋“形式優(yōu)美”這一特點。5.每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。運用摹狀貌的說明方法，將盧溝橋上的石刻獅子描繪得非常形象逼真，極具動態(tài)感，也充分展現(xiàn)了我國古代勞動人民杰出的智慧和高超的技藝?！景盐瘴恼轮髦肌客ㄗx全文，如何理解本文的主題思想？本文以趙州橋和盧溝橋為例，具體介紹了我國石拱橋在設(shè)計和施工上的獨特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價值，概述了新中國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智及社會主義制度的優(yōu)越性?？偨Y(jié)說明文語言的準確性特點在說明文中，說明文語言的準確性是說明事物的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、性質(zhì)等方面時，都要求準確無誤。說明文也并非一定要用確數(shù)，也可以用約數(shù)，如“大約”“左右”“可能”“估計”等。這類知識考試題型的答題步驟一般可以分為四步：表態(tài)(不能刪去)。原詞的意思或起到什么作用。換了后意思有何改變，不符合實際或