初中語文人教八年級(jí)上冊(cè)課后練習(xí)

1、14背影一、掌握加點(diǎn)字的讀音。差使()簌簌() 賦閑() 柵欄()迂腐() 拭干() 虧空() 不能自已()舉箸提筆() 情郁于中() chi s f zh y sh ku y zh y二、根據(jù)拼音填字組詞。交（xi）狼(j) (tu) 唐瑣(xi) 晶（yng） 躊(ch) 蹣(shn) 卸 藉 頹 屑 瑩 躇 跚三、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語。（1）亂七八糟的樣子。（ ） （2）凄慘暗淡，不景氣。 （ ）（3）衰頹敗落。（ ） （4）看到后心里感到悲傷。（ ）（5）感情聚積在心里不得發(fā)泄。（）（6）細(xì)小而繁多（的事）。（ ）（1）狼藉 （2）慘淡 （3）頹唐 （4）觸目傷懷 （5）情郁于中

2、（6）瑣屑。四、對(duì)課文詞語、內(nèi)容的理解。1.文章的線索是 。背影2.詞語理解?！暗湶粏涡小痹谖闹械囊馑际?祖母死了，父親的差使也交卸了?！皯K淡”在文中的意思是 凄慘暗淡，不景氣?！肮饩啊钡囊馑际蔷硾r；狀況；情景。3.文章兩段主要描寫了，作用是。 父子離別時(shí)的家庭境況 為寫“背影”渲染悲涼的氣氛4.文章寫到“我”四次流淚，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，理解下列語句的含義。“不禁簌簌地流下了眼淚”，因而流淚，是的淚?！拔业臏I很快地流下來了”，因 而流淚，是的淚?！拔业难蹨I又來了”，因而流淚，是的淚。家庭的不幸 悲哀 感激父愛 感激 離別 惜別5.就文章段來看，能表現(xiàn)父親對(duì)兒子深摯的愛和無微不至的關(guān)懷的詞句是 不

3、放心、不要緊、囑我路上小心些、囑托茶房好好照應(yīng)我等。6.背影一文開篇交代家庭境況，其作用為渲染悲涼的氣氛，與父親對(duì)兒子的愛形成對(duì)比，更能襯出父愛的崇高偉大。7.“其實(shí)我那年已二十歲”“而且我這樣大年紀(jì)的人”，文中兩次提到自己的年齡，其用意是說明父親完全可以不必如此操勞，反襯出父親對(duì)“我”關(guān)懷細(xì)致周到。8.背影一文中“車站買橘”一段中，前后兩次寫父親過鐵道，為什么前一次詳寫而后一次略寫？ 第一次去時(shí)詳寫的是背影，扣題，更能突現(xiàn)中心。第二次是人物正面描寫，因而略寫。五、課內(nèi)閱讀。閱讀下面的文字，完成習(xí)題。我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁?/p>

4、月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手 a著上面，兩腳再向上 b；他肥胖的身子向左微 c，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒

5、放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。1. 文段畫橫線的句子采用了描寫方法。為什么要寫父親的穿戴？外貌描寫。突出家中景況慘淡，照應(yīng)了開頭；同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛。2.選文中兩次寫到“我”流淚，其感情分別是：第一次 ；第二次 。感動(dòng)得流淚 離別傷感的淚。3.背影一文中，寫父親的語言不多，選文部分只有兩句，簡(jiǎn)要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。（1）“我走了，到那邊來信！”

6、 （2）“進(jìn)去吧，里邊沒人?！?（1）父親惦記著兒子旅途是否平安。 （2）父親不讓兒子送，怕兒子離開座位后丟失行李。4.概括本段內(nèi)容。 望父買橘。5.這段文章的中心意思是什么？通過具體細(xì)致地描寫父親過鐵道爬月臺(tái)的背影，表現(xiàn)了父子之間的深情。6.選文從哪幾個(gè)方面來寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受是怎樣的？外貌（衣著）、行動(dòng)、語言；艱難時(shí)世的充滿慈愛的父親。（意對(duì)即可）7.品味語言。（1）選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心理？（2）“我”的兩次流淚表達(dá)了怎樣的思想感情？父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親的責(zé)任，心里越踏實(shí)。（2）第一次

7、流淚是因?yàn)楦袆?dòng)。父親買橘子的經(jīng)過表現(xiàn)了愛兒子的深厚感情，使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶；第二次流淚是因?yàn)殡x別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失，離別情緒，又催人淚下。8.選文中刻畫父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是描寫。動(dòng)作。9.選文中寫“父親”外貌后，先后寫“戴著黑布小帽”“穿著黑布大馬褂”，對(duì)其理解不正確的一項(xiàng)是（C）A.因?yàn)椴盘孀婺皋k完喪事，黑色有哀悼的意思。B.家境慘淡，父親老境頹唐，“黑布”剛好反映了家境的困頓。C.著力刻畫父親生活古板，表明我要繼承這種家風(fēng)。D.黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。10.畫波浪線的句子（1）的正確含義是（B）A.“我”怕被別人看見自己流淚而羞愧。B.“我”怕父親因?yàn)椤拔摇绷鳒I而傷心。C.“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。D.“我”擔(dān)心父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。11.畫波浪線的句子（2）正確的含義是（B）A.因?yàn)樵趦鹤?/p>