初中語文人教八年級(jí)上冊紅星照耀中國教案2

1、紅星照耀中國導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1 瀏覽目錄，了解作品的寫作順序和主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的興趣； 2.選讀書中報(bào)道人物的任意章節(jié)，了解人物故事，初步感受紅軍的精神。 【教學(xué)重難點(diǎn)】選讀人物故事，感受紅軍精神。 【教學(xué)方法】范例法，點(diǎn)撥法，猜讀法，速讀法，批注法 【教學(xué)過程】 一、 背景導(dǎo)入 二、 讀目錄，了解主要內(nèi)容及寫作順序 （一）猜讀題目 （二）瀏覽目錄 學(xué)生瀏覽目錄，說一說，這本書的寫作順序是怎么樣的？主要寫了哪幾方面的內(nèi)容？ 三、選讀，了解人物故事，感受紅軍精神 （一）選讀。學(xué)生選取書中報(bào)道人物的任意章節(jié)，速讀，摘記人物的主要經(jīng)歷及作者的評(píng)論，標(biāo)注最讓人感動(dòng)的故事或細(xì)節(jié)，

2、寫下自己的閱讀感受。 (二)師生交流，教師點(diǎn)撥 四、布置作業(yè) 閱讀全書，繼續(xù)解密。 【板書設(shè)計(jì)】 紅星照耀中國 埃德加斯諾【美國】 紅星照耀中國導(dǎo)讀整體規(guī)劃 計(jì)劃用4周的時(shí)間完成整本書的閱讀，每周安排一節(jié)閱讀課。其中1-2節(jié)是導(dǎo)讀課，第3節(jié)是讀書匯報(bào)課，第4節(jié)是讀后感寫作指導(dǎo)課。具體如下： 第一課時(shí)，閱讀目錄，了解作品的主要內(nèi)容及寫作思路，激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的興趣；選讀報(bào)道人物事跡的任意章節(jié)，了解人物的故事，初步感受紅軍的精神，學(xué)習(xí)“讀故事，知人物，解謎團(tuán)”的方法。 課后作業(yè)：閱讀全書，繼續(xù)解謎。建議，邊讀邊思考以下問題：1作者先后報(bào)道了哪些紅軍將領(lǐng)、戰(zhàn)士的事跡？請你劃出這些人物的主要經(jīng)歷及作

3、者的評(píng)價(jià)，標(biāo)注最讓你感動(dòng)的故事或細(xì)節(jié)，批注自己的閱讀感受。蘇維埃的政治、經(jīng)濟(jì)、工業(yè)、教育、文化、生活是怎樣共產(chǎn)黨認(rèn)為中國人民的根本問題是什么？黨的基本政策、戰(zhàn)略是怎樣的？隨著采訪的深入，作者的情感發(fā)生了怎樣的變化？為什么？ 第二課時(shí)，長征專題導(dǎo)讀。結(jié)合原著，劃出紅軍的長征路線圖，依次寫下紅軍犧牲的人數(shù)、主要故事，了解紅軍長征的起因、經(jīng)過、結(jié)果；探討長征勝利的根本原因、意義，理解長征精神的內(nèi)涵，學(xué)習(xí) “讀長征，探原因，悟精神”的方法；并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代背景，理解整本書的主題思想：共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍，宛如一顆顆光華璀璨、熠熠閃亮的“紅星”，照耀在中國的土地上，給中國，給億萬人民以新的希望。課

4、后作業(yè)（任選其一）：1.搜集、閱讀其他關(guān)于紅軍長征的故事、書籍等資料。2.閱讀長征：前所未聞的故事（作者：哈里森索爾茲伯里【美】）；第三課時(shí)，舉行讀書匯報(bào)會(huì)。學(xué)生選擇其中一個(gè)主題，作主題發(fā)言：1.我最喜歡（敬佩）的紅軍。將領(lǐng)或戰(zhàn)士皆可，要求結(jié)合原著，說清楚人物的主要經(jīng)歷、主要性格或品質(zhì)，并說清楚這個(gè)人物帶給你的啟示、感受；2.我心中的長征?？梢詮暮暧^的視角解讀，也可以從微觀的視角觀察；可以用理性的方式分析我對長征的認(rèn)識(shí)，可以用感性的方式抒發(fā)我對長征的情感3.我所了解的蘇維埃。要求結(jié)合原著，說清楚蘇區(qū)的創(chuàng)建、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、外交、生活等，可以綜合各方面說，也可以只講其中一方面。4.難忘的西北之旅。要求以斯諾的口吻，講述在紅色蘇區(qū)采訪的主要經(jīng)歷、感受，要有具體的、最難忘的人、事或場景。5、魅力四射的報(bào)告文學(xué)以紅星照耀中國為例?？梢詮娜宋锟坍?、環(huán)境描寫、多角度敘事手法、敘議結(jié)合等角度出發(fā)。課前各小組交流，組員依次發(fā)言；選出各組代表上臺(tái)發(fā)言，教師點(diǎn)撥，總結(jié)。第四課時(shí)，讀后感寫作指導(dǎo)。首先指導(dǎo)學(xué)生選擇自己感受最深的、最有話可說的一個(gè)點(diǎn)，可以是紅軍中的一個(gè)人，一個(gè)故事，或者戰(zhàn)爭與生活的一個(gè)場