2022一年級(jí)人教版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數(shù) 122022一年級(jí)人教版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫漢字。x du chn fn yn yu zho shu kn jin xio h kui l e 2. 看拼音，寫詞語。 d xio du sho shu gu z cng（_） （_） （_） （_）ch zi xn zhng hu tin bi m（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫漢字。d rn dng x tin shng shu l chng zi k sh r zi s sh 4. 讀拼音，寫字詞。1他愛吃

2、蘋u，我愛吃x瓜，n愛吃什么呢？2sh bn、ch子要放好，jin到老師問聲zo！3猴子的尾ba b兔子的chn。4我學(xué)會(huì)了z j穿y服，媽媽夸我真棒！5. 看拼音，寫詞語。fi chng y jng zu xi y wn y yun sh zhng x y yo din 【筆畫填空】6. 按要求填空。 （1）“再”字共有_畫，音序是_，音節(jié)是_，筆順是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字筆畫順序是：_。（3）“跟”是_結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法先查音序_。再查音節(jié)_。（4）“萬”子的第二畫是_，音序是_，音節(jié)是_。7. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。小的筆順為_，共_畫。果的筆順為_，共_畫。鳥

3、的筆順為_，共_畫8. 看圖寫字，再填一填。 （1）_，共_畫，筆順：_。 （2）_，共_畫，組詞：_。 （3）_，共_畫，第二筆是_。9. 按要求填空。（1）將“桃”的偏旁換為“足”，組成新字_，組詞_。（2）這個(gè)字是“好”的反義詞，這個(gè)字是_。（3）“寬”是_結(jié)構(gòu)的生字，偏旁是_。（4）“片”的筆順是_。10. 寫出下列生字的筆順，并數(shù)一數(shù)共幾畫。目：_共（_）畫手：_共（_）畫火：_共（_）畫山：_共（_）畫耳：_共（_）畫【形近詞】11. 比一比，再組詞。 刀（_） 近（_） 清（_） 士（_）力（_） 遠(yuǎn)（_） 請(qǐng)（_） 干（_）12. 我會(huì)組詞。田（_） 巴（_） 問（_） 刀（_

4、） 回（_） 把（_） 同（_） 力（_）13. 比一比，再組詞。光（_） 已（_）午（_）池（_） 主（_）興（_） 己（_）許（_）地（_） 住（_）14. 比一比，再組詞。月（_） 自（_） 里（_） 右（_） 烏（_）明（_） 白（_） 果（_） 石（_） 鳥（_）15. 我會(huì)比一比，再組詞。我（_）池（_）問（_）米（_）遠(yuǎn)（_）找（_）地（_）間（_）迷（_）運(yùn)（_）【連詞成句】16. 排列句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1領(lǐng)著 來到 大家 兔子 湖邊_2帶領(lǐng) 毛主席 戰(zhàn)士 鄉(xiāng)親們 和 挖了 一口井_3包的 粽子 青青的 是用 箬竹葉_17. 按要求寫句子。（1）那位戴著墨鏡的盲人穿著一身

5、整齊的西裝。（縮寫句子）_（2）我知道魯迅先生是同我們一起的。歷經(jīng)艱苦我哼都不哼一聲。（用關(guān)聯(lián)詞連接句子）_（3）老農(nóng)在訴說著過去的辛酸往事。（修改病句）_18. 仿寫句子，加上標(biāo)點(diǎn)。例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_例：碧綠碧綠的葉子。雪白雪白的_例：荷葉是小蜻蜓的停機(jī)坪。藍(lán)天是星星的_19. 照樣子，看圖說一說。例：彎彎的月兒像小小的船。1大象的耳朵像_。 2弟弟的紅臉蛋像_。20. 按要求寫句子1連詞成句。（填序號(hào)）包的好吃外婆十分粽子_。2把句子補(bǔ)充完整。我能_。3例：我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？_，你高興嗎？【古詩閱讀】21. 讀兒歌，回答問題。（1）根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連

6、棉花 菊花 楓樹金色紅色白色（2）小朋友，你覺得秋姑娘還會(huì)給誰染發(fā)呢？染成什么顏色？22. 課外閱讀。數(shù)字歌一頭牛，二匹馬，三只小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥叫喳喳。七條魚，八只蝦，九條小蟲慢慢爬。十個(gè)數(shù)字真有趣，小朋友們笑哈哈。（1）文中共出現(xiàn)了哪幾個(gè)數(shù)字？_（2）填一填_頭牛_只小羊_條魚_個(gè)數(shù)字23. 我愛讀古詩。詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（1）這首唐詩描寫了一種小動(dòng)物，這種小動(dòng)物是（_）。（2）請(qǐng)你把表示顏色的漢字用“”畫出來。24. 課外閱讀。夢(mèng)小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的?；▋簮圩鰤?mèng)，夢(mèng)是紅紅的。大海愛做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。

7、小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢(mèng)呢？用“_”畫出。3照樣子把句子寫完整。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。_愛做夢(mèng)，夢(mèng)是_的。25. 填一填，做一做。遠(yuǎn)看( )( )色，近聽水無聲。春去花還( )，( )來鳥不驚。(1)，：( )( )( )( )( )( )(2)( )。A山村B風(fēng)C畫【閱讀理解】26. 讀一讀，完成練習(xí)。螢火蟲黃昏，云朵遮住了月亮。地上的熱氣還在蒸發(fā)，天氣仍然那么熱。人們都搖著蒲扇，到院子里去乘涼了?？墒牵炜罩械奈灮鹣x還提著小燈籠飛呀飛。他是給迷路的小螞蟻帶路呢，還是為上夜班的紡織娘照明呢？飛呀，飛呀，從草葉上飛

8、過，從大樹下飛過，他不怕熱，也不怕辛苦。照呀，照呀，他的小燈籠像童話里的星星，一閃一閃的，那么迷人！1短文共有（_）個(gè)自然段，第一自然段共有（_）句話。2從哪里可以看出天氣很熱？用“_”畫出來。3第一自然段中的加點(diǎn)“他”指的是（ ）。A小燈籠B螢火蟲C天空4螢火蟲飛過哪些地方？用“”畫出來。27. 閱讀理解一天，公雞對(duì)青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你夜里能把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說“能！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會(huì)兒，外邊真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把公雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光第二天，太陽從東方升起來了。1文中共有（_）個(gè)自然段。2下列正

9、確的說法是（ ）A太陽是公雞叫出來的。B太陽是從東方升起來的。3用“”在原文畫出公雞說的大話。28. 閱讀下文，回答問題太陽和彩虹剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹。人們都贊美彩虹。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。太陽對(duì)彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有我，也就沒有你。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，立刻躲進(jìn)云里，彩虹就不見了。1這篇文章講了_和_的故事。2彩虹不相信太陽的話，結(jié)果怎樣？ _3太陽對(duì)彩虹說了什么話？ _4彩虹為什么驕傲？ _29. 讀一讀，完成練習(xí)。（5星）小柳樹小柳樹，頭發(fā)長(zhǎng)，天天河邊梳頭忙。誰來梳，風(fēng)來梳，小河當(dāng)鏡亮光光。梳好了，風(fēng)走

10、了，柳樹彎腰行個(gè)禮，謝謝風(fēng)兒來幫忙。1兒歌一共有（_）句話。2小柳樹在（ ）梳頭。（填序號(hào)）A路邊B河邊3_為小柳樹梳頭。_為小柳樹當(dāng)鏡子。（填序號(hào)）小河 風(fēng)4連詞成句。（填序號(hào)）在 小柳樹 梳頭 河邊_。5照樣子，寫句子。例：我喜歡柳樹，因?yàn)榱鴺溆卸Y貌。我喜歡_，因?yàn)開。30. 讀一讀，回答問題。一粒種子我是一粒種子，春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大。夏天的時(shí)候，我開滿鮮艷的花朵，已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥的果實(shí)，農(nóng)民伯伯看了可高興啦！1短文共有_句話。2文中的“我”指的是_。3文中的“我”在_（時(shí)候）發(fā)芽，是_和_幫助“我”長(zhǎng)大，我在_（時(shí)候）開花。4根據(jù)短文內(nèi)容填空。_的果實(shí) _的花朵【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖中有誰？他們?cè)谧鍪裁矗肯胍幌?，寫幾句完整通順的話。提示：大?長(zhǎng)頸鹿 噴水 洗澡 干凈_32. 看圖寫話春天來了，_鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的。河那邊，柳樹的枝條又_又_，枝條上長(zhǎng)出的嫩嫩的葉子。柳樹旁，一頭_正在低著頭吃草。小河里，冰雪融化了，河水暖和起來。幾只小鴨子在水面上游_游_，它們玩得真開心！河這邊，桃花已經(jīng)_了，花朵可真漂亮！春天真_??！它就像一幅五彩繽紛的畫。我_春天！33. 妙筆生