一年級部編人教版上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)過關(guān)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級部編人教版上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)過關(guān)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。hu bn tng shu zho hu yn wi yn dng x yng y jng zho do 2. 看拼音，寫詞語。1文具盒里有xio do（_）、ch zi（_）和鉛筆。2zo shang（_）起床后，我喝了一杯涼ki shu（_）。3升國旗時，我們要l zhn（_）站好，望著國旗敬禮。3. 讀拼音，寫詞語。zhng jin ji r d m sh y hng du xin ru fn ki zng zi 4. 看拼音

2、，寫詞語。yn dn k i yn wi bi jn fn jin hu ji shn t fi chn 5. 我會看拼音寫詞語。xinglin（_）bihu（_）hish（_）shtou（_）dintu（_） ykui（_）fichng（_）pngchng（_）qinwng（_）xgu（_） kp（_）gnzhe（_）【筆畫填空】6. 按要求填一填。 （1）口筆順：_，共_畫。 （2）手共_畫，第四筆是_。 （3）給“目”組詞：_。 （4）耳筆順：_，共_畫。7. 按要求填空。1蟲：共（_）畫，第五筆是（_），組詞：（_）。2耳：共（_）畫，第三筆是（_），組詞：（_）。3山：筆順是：_，共

3、（_）畫。8. 我會按要求填寫。1“山”的筆順是：_，第2筆是（_）。2“田”的筆順是：_，共（_）筆，第2筆是（_）。3“火”的筆順是：_，共（_）筆，第3筆是（_）。4“蟲”的筆順是：_，共（_）筆，第5筆是（_）。9. 按要求填空1、“耳”共（_）畫，筆順是_，組詞（_）。2、“手”共（_）畫，筆順是_，組詞（_）。3、“目”共（_）畫，筆順是_，組詞（_）。10. 寫一寫，并完成練習(xí)。共（ ）筆，第二筆是（ ）。共（ ）筆，組詞：（ ）。筆順：_。組詞：（ ）?！拘谓~】11. 先比一比，再組詞。刀（_） 去（_） 在（_） 把（_） 有（_）力（_） 云（_） 左（_） 巴（_） 又

4、（_）12. 比一比，再組詞。大（_） 了（_） 頭（_）天（_） 子（_） 人（_）上（_） 日（_） 目（_）十（_） 田（_） 月（_）13. 比一比，再組詞。土（_） 車（_） 該（_）壓（_） 轉(zhuǎn)（_） 刻（_）含（_） 座（_） 另（_）嶺（_） 坐（_） 吳（_）14. 我會比一比，再組詞細(xì)（_） 尺（_） 香（_） 拍（_） 夕（_） 池（_） 鄉(xiāng)（_） 打（_）近（_） 李（_） 玉（_） 間（_）遠(yuǎn)（_） 里（_） 王（_） 網(wǎng)（_）15. 比一比，組詞語。間（_）池（_）歡（_）迷（_）造（_） 問（_）地（_）吹（_）過（_）運(yùn)（_）【連詞成句】16. 照樣子寫句子。1

5、我們的祖國多么廣大。_多么_。2請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。請你_。3你姓什么？我姓李。什么李？木子李。你姓什么？我姓_。什么_？_。17. 句子訓(xùn)練營。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1蘋果_的，_的。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。3小鴨子游泳。小鴨子_游泳。例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（用帶點(diǎn)的詞語寫句子）4_一邊_一邊_。18. 照樣子，把句子寫具體。例：浪花，笑著。（雪白的，嘩嘩地）雪白的浪花嘩嘩地笑著。1弟弟跑著。（可愛的，歡快地）_2天上有云。（藍(lán)藍(lán)的，潔白的）_19. 照樣子寫句子。（1）影子就像一只小黑狗。_像_（2）亮亮從屋里跑出來。_從_

6、（3）園子里有樹，有花，還有草。_有_，有_，還有_。（4）小明在疊飛機(jī)。_在_。（5）我和小紅一同上學(xué)。_和_一同_。20. 照樣子，寫句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。（1）弟弟唱著歌兒。（高興地）_（2）喜鵲在枝頭上叫著。（嘰嘰喳喳地）_【古詩閱讀】21. 讀下面的繞口令，回答問題。獅子山上獅子寺，山寺門前四獅子。山寺是禪寺，獅子是石獅。石獅鎮(zhèn)守獅子寺，禪寺保護(hù)石獅子。（1）請用“”圈出繞口令中你學(xué)過的翹舌音節(jié)。（2）山寺門前有（）個石獅子。（填序號）A.四 B.十22. 課外閱讀。鳥兒做窩燕子做窩一口口泥，啄木鳥做窩一個個洞，麻雀做窩一片片羽，縫葉鳥

7、做窩一縷縷絲。喜鵲做窩一根根柴，鳥兒做窩多辛若，企鵝做窩一顆顆石，都是為了小兒女。（1）兒歌寫了_種鳥兒做窩，在兒歌中把鳥兒的名字用“_”畫出來。（2）照樣子，寫詞語。例：一口口泥_ _ _ _（3）鳥兒做窩多_，都是為了_。（4）鳥兒是我們?nèi)祟惖腳，我們應(yīng)該_。23. 把古詩補(bǔ)充完整，并回答問題。靜夜思床前明（）光，疑是地（）霜。舉（）望明（），低（）思故鄉(xiāng)。1請在括號中將詩詞補(bǔ)充完整。2這首詩是唐代詩人（_）寫的。（李白杜甫白居易）3第一行和第三行都是寫詩人（_）到的，第二行和第四行都是寫詩人（_）到的。（想看）24. 閱讀古詩，完成練習(xí)。春曉春眠,聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，。1將詩歌補(bǔ)充完整。

8、2春曉這首詩的作者是_。3春曉是描寫_（填季節(jié)）的古詩。4詩中提到了哪些聲音？_25. 閱讀古詩，完成練習(xí)。贈汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1多音字組詞。行xng（_） 踏t（_）hng（_）t（_）2贈汪倫是一首_詩，是_代詩人_專門寫來送給_的。3這首詩表達(dá)的情感是（）A.詩人的思鄉(xiāng)之情 B.朋友間的深厚友情 C.對秋天的喜愛之情【閱讀理解】26. 閱讀理解。關(guān)心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shui）了一跤（jio），腿扭（ni）傷了，坐在石頭上哭了起來。小花鹿看見了，連忙跑過去，拉著小白兔的手說：“小白兔，你

9、為什么哭哇？”小白兔說：“我不小心扭傷了腿，不能回家了。”小花鹿安慰（wi）小白兔說：“不要緊，你家住在哪兒？我送你回家好嗎？”小白兔說：“好，謝謝你。”小花鹿一邊替小白兔擦眼淚，一邊說：“快別哭了，看你把眼睛都哭紅了?！闭f著小花鹿背著小白兔，送她回了家。1照樣子，寫詞語。又急又怕 又（_）又（_） 又（_）又（_）2小白兔摔跤的原因是：（ ）A找不到媽媽，急得摔了跤。B迷了路，又急又怕摔了一跤。C遇到了大灰狼，嚇得摔了一跤。3小花鹿問小白兔為什么哭，小白兔是怎樣回答的？用“ ”畫出小白兔說的話。4小花鹿安慰小白兔時說了什么？用“”畫出來。5小花鹿是怎樣送小白兔回家的？_27. 閱讀短文，回答

10、問題。會變的窗戶小熊寶寶特別喜歡看窗戶，因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾?。?dāng)窗戶變藍(lán)色，媽媽說，那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變金色，媽媽說，那是太陽的光芒。當(dāng)窗戶變灰色，媽媽說，那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說，那是夜晚。會變色的窗戶真神奇！1短文第2自然段有_句話。2小熊寶寶為什么喜歡看窗戶？用“_”在短文中畫出來。3文中“銀色的小石頭”指的是（ ）A云朵B太陽C小星星4讀一讀，連一連。藍(lán)色 金色 灰色 黑色夜晚 云彩 陽光 天空5窗戶還會變成什么顏色？想一想，寫一寫。當(dāng)窗戶變成_色，那是_。28. 課外閱讀。 一支鉛筆一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你會拿我做什么？”

11、毛毛蟲說：“我會吃掉你?！便U筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會拿我做什么？”小鳥說：“我會拿你來筑巢?！便U筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。一個小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當(dāng)然愿意?！便U筆高興的跟著老鼠一起走了。1本文共_段2鉛筆遇到了_、_、_。3鉛筆最后跟著（ ）一起走了。A毛毛蟲B小鳥C老鼠29. 仔細(xì)閱讀下面的短文，再做題。 小燕子小燕子從南方飛來了。銜來泥，銜來草，在我家屋檐下忙個不停。哎喲！一冬不見，你就學(xué)會

12、壘窩啦，是哪個泥瓦匠爺爺教的？小燕子從南方飛來了。“呢喃呢喃！”在電線上唱個不停。真乖！你什么時候?qū)W會這么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的嗎？小燕子從南方飛來了。銜來了一個春天。還在小河邊，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春光1短文有_個自然段，在每個自然段前加上序號。2什么季節(jié)小燕子從南方飛來？ _3小燕子學(xué)會了什么本領(lǐng)？是誰教的？ _4小燕子真的能銜來春天嗎？為什么？ _30. 我會閱讀。喜鵲喜鵲快樂地在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它著覺那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛的更高了?！蹦闹?，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一

13、看，一群鵒子在頭上盤旋，它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！ ”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。真是天外有天，人外有人?。　毕铲o感慨地說。1短文有（_）個自然段。 請在每個自然段的前面標(biāo)出序號。 2照樣子寫詞語。 例：整整齊齊 （_） （_）例：一群鴿子 一（_）紅旗 一（_）電腦3仿寫句子。 例：喜鵲快樂地在半空中飛著。_在 _。4喜鵲聽到天上傳來鴿子的叫聲，為什么吃了一驚呢？請你用“_”畫出來。后來喜鵲看到大雁，它又想的什么呢？請你用波浪線“”畫出來?！究磮D寫話】31. 看圖寫話?？磮D寫話，什么時候，小云在什么地方干什么？媽媽說她