西師大一年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13西師大一年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng zh yng mi yu yn gu 2. 讀拼音，寫詞語。sh y（_） jin ti（_） shu d（_） i xn（_）ci hu（_）fi j（_） jn y（_） mng ling（_）3. 拼一拼，寫一寫。r zi d rn n r ki ku k sh dng x l tou s tin 4. 讀拼音，寫詞語。zu xi yun jn fi chng hn

2、g du wn shang co fng d ji gung ling shn t go xng 5. 看拼音，寫漢字。d rn dng x tin shng shu l chng zi k sh r zi s sh 【筆畫填空】6. 寫出下面字的筆順及筆畫數(shù)。來_，共_畫。比_，共_畫。山_，共_畫。7. 我會寫筆順。再的筆順：_共（_）筆單的筆順：_共（_）筆瓜的筆順：_共（_）筆8. 按要求填空。1“女”共有_畫，第1筆是_，組詞_。2“比”的筆順是_，組詞_。3“樹”的部首是_，和“樹”有相同部首的字有_。4“蓮”的部首是_，它是_結(jié)構(gòu)的字。9. 我會用正確的筆順寫字并組詞。雨_，組詞

3、（_）是_，組詞（_）果_，組詞（_）鳥_，組詞（_）10. 寫出下列漢字的筆順，再填空。身：_共（_）畫，第三筆是（_）網(wǎng)：_共（_）畫，第四筆是（_）義：_共（_）畫，第一筆是（_）跑：_共（_）畫，組詞是（_）【形近詞】11. 比一比，再組詞。清（_）入（_）午（_）辦（_）時(shí)（_）情（_）人（_）牛（_）為（_）對（_）12. 比一比，再組詞。遠(yuǎn)（_） 王（_） 身（_） 習(xí)（_）運(yùn)（_） 玉（_） 聲（_） 刀（_）13. 比一比，組詞語。力（_） 園（_） 嘗（_） 這（_）為（_） 因（_） 常（_） 送（_）14. 我會比一比，再組詞。遠(yuǎn)（_） 情（_） 干（_） 己（_）元（

4、_） 晴（_） 千（_） 已（_）15. 比一比，再組詞東（_） 入（_） 請（_） 青（_）冬（_） 人（_） 清（_） 情（_）萬（_） 右（_） 雪（_） 姓（_）方（_） 石（_） 雨（_） 生（_）【連詞成句】16. 我能把句子補(bǔ)充完整。 （1）我的小書包里有_。 （2）_常常_。 （3）樹上的桃子_。 （4）松鼠的尾巴像_。17. 連詞成句。（排序號）1.說話 螞蟻 正在 小白兔 跟_。2.老師 好 一個(gè) 告訴 消息 我們_。3.給 經(jīng)常 澆水 小朋友們 小樹_。18. 按要求寫句子。1大熊貓 在 弟弟 看（把詞語連成一句能順的話）_2美麗的世界，是太陽照出來的。（照樣子寫一句話，

5、用上“，”和“?！保19. 連詞成句。1（1）有人（2）青蛙（3）籠子（4）把（5） 養(yǎng)yn 在（6）里_2（1）從南方（2）燕子（3）春天（4）飛回來了（5）一群_3（1）來到（2）清清的（3）小羊（4）河水邊（5）喝水_20. 連詞成句。1寶寶 準(zhǔn)備 媽媽 衣服 給_2晚上 的 國慶節(jié) 美 多_3給 一片 風(fēng)姑娘 落葉 送 青蛙_【古詩閱讀】21. 閱讀兒歌，回答問題。流星月亮講課，面帶微笑。星星聽講，眨眼思考。流星好懶，它怕動腦。溜出教室，撒腿就跑。（1）請把帶有后鼻韻母的音節(jié)畫上“”。（重復(fù)的音節(jié)只圈第一個(gè)）（2）連一連。月亮好懶星星講課流星聽講（3）誰溜出了教室，撒腿就跑呢？（_）

6、（填序號）星星流星22. 閱讀短文，完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花春天像本動聽的書。春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱春天像本微笑的書。池塘笑了，酒窩圓又大，孩子笑了，咧開小嘴巴1這首兒童詩共有（_）句話。2用“”在文中圈出表示顏色的詞語。3選詞填空。（填序號）轟隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子（_）春雷（_） 春雨（_） 青蛙（_）4在作者眼里，春天是一本（_）的書。（填序號）彩色 精彩 動聽 好看 微笑23. 課外閱讀。雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多

7、高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤！1“泥褲子”指的是_。2小妹妹跟在“泥褲子”后面，心里在想些什么？_。3小哥哥嘴上說“糟糕“，臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)椋ǎ〢.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛玩水，滑了一跤反而更開心C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲24. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩的作者是,這首詩中有兩句千古名句是,表達(dá)了詩人的思

8、想感情。2用“”畫出詩句中用到的動詞。3用自己的話說一說前兩句詩的意思。_25. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口，好像是畫框，春夏到秋冬，四季變花樣。春天桃花開，夏天麥穗黃，秋天大雁向南飛，冬天大雪白茫茫，一年四季好風(fēng)光。（1）我的小窗口像什么？_（2）讀兒歌，連一連。春天麥穗黃夏天 桃花開秋天大雪白茫茫冬天 大雁向南飛（3）我的小窗口美嗎？為什么？_【閱讀理解】26. 課內(nèi)閱讀。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”1辨字組詞?；@_ 消_

9、往_藍(lán)_ 悄_ 住_2寫出下列詞的近義詞。連忙_ 加快_3這段文字共_個(gè)自然段，寫了要下雨了，_會搬家。4用“一邊一邊”寫一句話。 _27. 閱讀短文，完成練習(xí)。 雨后，秋天的山坡變得格外美麗！紅石榴、金蘋果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圓圓的笑臉，一個(gè)挨一個(gè)，擠滿了大山坡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山坡仿佛成了大果籃。山里娃娃說：“要是有個(gè)提手該多好??！我們可以把大果籃提回家?！辈屎绻媚锫犚娏耍?，變成美麗的提手。這下，大山坡真的變成大果籃啦！1短文一共有（_）個(gè)自然段。2短文寫到的水果有_、_、_和_請你想一想，“”中省略的水果名稱可能是_與_。3彩虹姑娘聽了會怎么做呢？將第四自然段補(bǔ)充完整。4你覺得大山坡

10、美在哪里呢？_5給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。28. 閱讀短文。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛，說自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走過來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎？”驕傲的青蛙說：“當(dāng)然能??！”說完，驕傲的青蛙就猛吸一口氣，把肚子鼓了起來。同伴說：“還不夠大！于是，驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那只牛。他吸呀吸的，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮給撐破了。1仿寫詞語。鼓得大大的 （_）得（_） （_）得（_）2驕傲的青蛙，它總是驕傲什么？用“_”畫出來。3想一想，填一填。（1）青蛙和牛比誰_。（2）短

11、文的第_自然段寫青蛙想要贏過那只牛，所以拼命地吸氣。4這是一只怎樣的青蛙？它為什么會把肚皮給撐破的？（）A這是一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。因?yàn)樽约翰蛔粤苛?，所以才把肚皮撐破了。B這是一只謙虛的青蛙，它總是認(rèn)為自己比不過別人。因?yàn)檫^分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。C這是一只很有實(shí)力的青蛙，它最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因?yàn)樗?jīng)常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。29. 閱讀下文，回答問題太陽和彩虹剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹。人們都贊美彩虹。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有我，也就沒有你?！辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮?。太陽搖搖頭，立刻躲進(jìn)云里，彩虹就不見了。1這篇文章講了_和_的故事。2彩虹不相信太陽的話，結(jié)果怎樣？ _3太陽對彩虹說了什么話？ _4彩虹為什么驕傲？ _30. 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。1這一段兒歌共有（_）句。2人有兩件寶是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。3做事情要用（_）又用（_）。這樣才能（_）?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。圖中都有誰?它們在干什么?請寫幾句話,不會寫的字用拼