小學(xué)一年級(jí)語文版上冊(cè)語文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易考題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14小學(xué)一年級(jí)語文版上冊(cè)語文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易考題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音寫詞語。chn y zu shu xu hu xi z hu shng fi chng qng tin ki hu 2. 拼一拼，寫一寫。qin wn ji r hng s g xing y x yn wi tng shu zho hu 3. 看拼音，寫漢字。tng見 孤dn xng走 jing話 zho手 h氣 土d kui樂4. 我會(huì)看拼音寫詞語。chrng（_）shbo（_）fnzhng（_）dnyun（_）xshu（_）shgn（_）

2、chq（_）qg（_）xnggung（_）xirn（_） shngq（_）zushu（_） hnghu（_）xiosh（_）shngz（_）5. 看拼音寫詞語。ti yng zh xio yn wi jn qi y hu hu bn gu jing zh yng bi jng 【筆畫填空】6. 我會(huì)數(shù)筆畫，還能按筆順規(guī)則寫字?！翱伞惫灿衉畫，第三畫是_?！鞍汀惫灿衉畫，第四畫是_，加上“扌”是_。“蟲”第五畫是_，組詞_?！邦^”的筆順是_?！傍B”的筆順是_。7. 寫出下列字的筆順。蟲 云山8. 數(shù)筆畫填空。1.“四”的筆順是：_，共（_）畫。2.“九”的筆順是：_，共（_）畫。3.“馬”的筆順

3、是：_，共（_）畫。4.“本”的筆順是：_，共（_）畫。5.“鳥”的筆順是：_，共（_）畫。9. 按要求填空。1“長”共有（_）畫，第一筆是（_）。2“牙”共有（_）畫，第二筆是（_）。3“比”共有（_）畫，第三筆是（_）。4“里”的筆順_，共（_）畫。5“果”的筆順_，共（_）畫。10. 按要求填空。1.“水”的筆順是_，第二筆是_。2.“來”共_畫，第四筆是_。3.“遠(yuǎn)”“近”“還”有一個(gè)相同的偏旁“辶”，它的名稱是_。4.“不”共_畫，第三筆是_。【選詞填空】11. 選合適的詞填在（ ）里。一塊 一頭 一座 一口 一把（1）田里有（_）水牛在耕（n）地。（2）花園里有（_）假山。（3）文

4、具盒里有（_）尺子。（4）我家門前有（_）井。12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。保管保護(hù)1我們要（_）好自己的眼睛。2自己的學(xué)習(xí)用品要（_）好。像 象3落葉飛舞，好（_）一只只蝴蝶。4動(dòng)物園來了幾頭大（_）。13. 選字填空 ，并在后面加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 。啊 吧 呢 呀 嗎 啦1小青蛙，快跳到荷葉上來（_）2她是你的媽媽（_）3黃山的景色真美（_）4桌子上的紅領(lǐng)巾是誰的（_）5快來看（_） 兩只蟋蟀斗起來（_）14. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡Ａ俗?他走（_）好幾天。2一片片葉（_）落了下來。幾己3小明自（_）穿衣服。4過了（_）天，桃花開了。15. 選擇正確的詞語填空。主意 注意 1小松鼠終于想出了好的

5、（_）。2上課了，同學(xué)們一定要（_）聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在 再3他（_）學(xué)校門口等我一起回家。4我（_）也不貪玩了?！具B詞成句】16. 照樣子，寫句子。1例：樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_2小鳥唱歌。小鳥_唱歌。3要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就_。17. 照樣子寫一寫。1小猴子只好空著手回家。_只好_。2大家一邊跑一邊叫：“快逃命啊，咕咚 來了！”_一邊_一邊_。3小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。_扛著_。4小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。_偷偷_。5小壁虎借不到尾巴，心里很難過。_，心里很難過。18. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整，再讀一讀。例：小樹越長越高。1.雨越下越_。2._越飛

6、越高。3._越跑越快。4._越_越_。19. 連詞成句。（排序號(hào)）1畫畫 弟弟學(xué)會(huì)了_2五年級(jí)了已經(jīng)哥哥上我的_3電視沙發(fā)上 爺爺看坐在_20. 我會(huì)照樣子寫句子。例：我們正忙著搬東西呢！1_正忙著_呢！例：他畫的海那么藍(lán)，那么寬。2_那么_，那么_。例：水漸漸升高了。3_漸漸_。例：植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。4_很大很大，_很多很多。【古詩閱讀】21. 閱讀理解。靜夜思床前明月（），疑是地（）霜。舉（）望明月，低頭思（）。1補(bǔ)充詩句。2這首詩的作者是_，寫的是詩人看到_，想起了自己的_。3“抬起頭看看天上的明月，低下頭思念起故鄉(xiāng)。”這句話可以用詩句“_，_”來概括。22. 課內(nèi)

7、閱讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。在正確的說法后打“”。（1）靜夜思是唐代大詩人李白寫的。（）（2）靜夜思描寫的是冬天夜晚的景色。（）（3）詩中“疑”的意思是：懷疑（）；好像（）；不能解決（）（4）詩中“舉”的意思是：提出（）；興起（）；抬起（）（5）詩中“思”的意思是：想辦法（）；思念（）；希望（）23. 補(bǔ)全古詩，再回答問題。小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛睛柔。小荷才露_，早有蜻蜓_。（1）補(bǔ)全古詩。小荷才露，早有蜻蜓。（2）用“”畫出描寫“嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭”的詩句。（3）下面哪幅圖描繪出了本詩的內(nèi)容？ 24. 閱

8、讀理解。詠雪一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，飛入?yún)仓卸疾灰姟?用“_”畫出詩里的數(shù)字。2小朋友在數(shù)什么?_25. 讀小詩歌，完成練習(xí)。爸爸媽媽和我爸爸是一棵大樹，媽媽是一棵大樹，我是一只快樂的小鳥，在爸爸媽媽中間飛來飛去。1讀一讀，把聲母是d、k、f的字圈出來。（重復(fù)的字只圈一次）2兒歌中的翹舌音節(jié)有：【閱讀理解】26. 閱讀下文，回答問題小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚。”一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！”猴媽媽知道了，對(duì)小

9、猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡?！笔虑橥褪沁@樣，對(duì)別人適合的東西，對(duì)自己不一定適合。1媽媽適合戴_，奶奶適合戴_。2小猴戴媽媽的眼鏡感覺_，戴奶奶的眼鏡感覺_。3這篇短文說明的道理是什么？（ ）A小猴不能戴奶奶的眼鏡。B小猴不能戴媽媽的眼鏡。C對(duì)別人適合的東西，對(duì)自己不一定適合。27. 段落閱讀。雨過天晴，一道彩虹高高掛在天空。丁丁說，彩虹是一座神奇的橋，他想從這座橋上走過，去看看遙遠(yuǎn)的銀河。冬冬說，彩虹是一條五彩的項(xiàng)鏈，美麗的仙女戴上它，一定會(huì)更加好看。小弟弟問：如果從彩虹頂上滑下，會(huì)是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹問：是誰讓彩虹這樣美麗？是誰為它畫了七彩衣？

10、誰有這樣碩大的筆？彩虹的顏色越來越淡，漸漸地，它回到了白云中間。1在短文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語填在（ ）里。（_）的銀河 （_）的項(xiàng)鏈 （_）的仙女2給下面的字換上新部首，組成一個(gè)新字。 例如：樣（洋）銀（_） 虹（_） 過（_） 河（_）3用“”畫出文中小朋友們提出的5個(gè)問題。4我們知道天空中的彩虹是由7種顏色組成。它們分別是_、_、_、_、_、_、_。28. 讀一讀，想一想，回答問題。四季風(fēng)春天的風(fēng)很軟，它一摸到柳枝，柳絮就滿天飛了。夏天的風(fēng)很輕，它踏在荷葉上，連露珠也沒碰落。秋天的風(fēng)很重，它停在高粱上，田野就被壓紅了。冬天的風(fēng)很硬，它剛踩上小河，小河就結(jié)冰了。1這篇文章總共有（_）句話。2把表

11、示四季的風(fēng)各自特點(diǎn)的詞語用“”圈出來。3連一連。春 荷葉 停 夏 高粱 踏 秋 結(jié)冰 摸 冬 柳絮 踩 29. 讀短文，完成練習(xí)。 小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說：那是我在聽大海媽媽唱歌。1為什么小貝殼身上五顏六色的？_2小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開。30. 閱讀文，回答問題。小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，吹起了小喇叭。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1這篇短文共有（_）句話。2小山羊送給小白兔什么花？請(qǐng)?jiān)诙涛闹腥Τ鰜怼?我會(huì)連。牽?；?晚上開 夜來香 中午開 午時(shí)花 早上開 【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？同學(xué)們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?？仔?xì)觀察后寫一寫。_32. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖上都畫了誰？他們?cè)诟墒?/p>