初中物理人教八年級上冊（2022年更新） 機械運動運動的描述教學(xué)設(shè)計

1、初中物理運動的描述教學(xué)設(shè)計 第二節(jié) 運動的描述1、知識與技能（1）知道機械運動的概念。（2）知道參照物的概念。（3）知道物體的運動和靜止是相對的。2、過程與方法體驗物體運動和靜止的相對性。通過生活實例、教學(xué)影像資料培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和概括能力。3、情感態(tài)度與價值觀認識運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，一切物體都是運動的，靜止是相對的，建立辯證唯物主義世界觀。教學(xué)重點1、機械運動的概念2、研究物體運動的相對性教學(xué)難點1、參照物的概念2、認識物體運動的相對性3、用實例解釋機械運動。一、導(dǎo)入新課第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在兩千米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)有一個小蟲似的東西在身邊蠕動，他伸手一抓，大吃一驚！原來

2、抓到的竟是一顆德國制造的子彈。為什么飛行員能抓住飛行的子彈？可能嗎？讓學(xué)生在驚奇中討論事件發(fā)生的原因，激起學(xué)習(xí)的興趣。展示物體運動的圖片，感受我們身邊的一切物體都在運動，平時認為不動的房屋、樹木等隨地球而轉(zhuǎn)，同時繞太陽公轉(zhuǎn)，整個太陽系、乃至整個銀河系及宇宙，也都不停地運動。宇宙中的一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的。二、新課教學(xué)（一）、運動的世界通過播放PPT展示宇宙中一些運動的圖片讓學(xué)生體驗到我們生活的周圍萬事萬物每時每刻都在運動，我們就生活在運動的世界里。對于這些現(xiàn)象，我們能否用一句話加以概括？結(jié)論：宇宙中一切物體都在運動。運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。（二）、機械運動我們已經(jīng)認識到了運動

3、是宇宙中的普遍現(xiàn)象。下面老師和同學(xué)們一起對前面所舉的例子中物體運動的共同特征進行歸納。用科學(xué)的語言對這些運動進行描述。問題：1、在同學(xué)們眼里，球場上哪些物體是運動的，哪些物體是靜止的？2、運動的物體有什么特點？靜止的物體有什么特點？在物理學(xué)里，我們把物體位置的變化叫做機械運動。前面所舉例子中物體運動的共同特征是運動時，它們的位置都發(fā)生了變化，它們進行的是機械運動。同步練習(xí)：1、下列幾種運動中，屬于機械運動的是（）A.春天，溫暖的陽光照耀大地B.秋天，熟透的蘋果落向地面C.上課的鈴聲傳到同學(xué)們耳中D.晚上，探照燈光射向天空2、下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是( )。(三）參照物（1）與學(xué)生一起回憶這

4、樣的場景：在火車站有兩列火車并排停在站臺上，我們坐在其中一列火車上等火車開的時候，等著等著感覺我們乘坐的火車走了，過了一會兒我們發(fā)覺自己乘坐的火車根本沒動，而是對面那列火車開走了，為什么會有這樣的感覺呢？生活中這樣的例子還有很多討論交流：我們不自覺地選擇對面的火車作為標(biāo)準(zhǔn)，由于我們與它的位置發(fā)生了變化，所以認為我們是運動的；相對于站臺，我們乘坐的火車沒有位置的變化，認為是靜止，而對面那列火車相對于站臺位置發(fā)生了變化，所以我們認為它動了。由此我們可以知道：要描述物體的運動，要確定一個標(biāo)準(zhǔn)，與這個標(biāo)準(zhǔn)比較，描述物體怎樣運動。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體人們把它叫做參照物。靜止：一個物體相對于參照物位置沒有

5、改變。運動：一個物體相對于參照物位置發(fā)生改變。判斷物體是運動的還是靜止的具體方法如下：(1)確定研究對象，即明確要判斷哪個物體是否運動；(2)選定參照物，即假定一個物體不動；(3)被判斷的物體與參照物之間有位置的變化，該物體是運動的；被判斷的物體與參照物之間無位置變化，該物體是靜止的。參照物的選擇注意以下幾點：（1）不要將研究物體的本身選作參照物（2）參照物的選擇是任意的（3）一般選地面或地面上靜止的物體作參照物同步練習(xí)：3、2023年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球背面，首次實現(xiàn)月球背面著陸。當(dāng)嫦娥四號從空中下降時，說嫦娥四號是運動的，所選參照物是（）嫦娥四號 B月球表面 C嫦娥四號上的照相機

6、 D嫦娥四號上的計算機（四）運動的相對性讓學(xué)生做下面的實驗：把課本平放在桌上，課本上放一個筆盒，推動課本使它沿桌面緩緩移動，讓學(xué)生思考問題：選取課桌作參照物，筆盒和課本是運動的還是靜止的？(運動)選取課本作參照物，筆盒、課桌是運動的還是靜止的？(筆盒是靜止的，課桌是運動的)選取筆盒作標(biāo)準(zhǔn)，課桌和課本是運動的還是靜止的？(課桌是運動的，課本是靜止的)討論：描述物體的是運動和靜止，與所選擇的參照物有關(guān)。如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動時，結(jié)論也不一樣。由此可見，物體的運動和靜止是相對的。鞏固練習(xí)：1、物體位置的變化叫做 選取不同的參照物研究同一物體的運動，其結(jié)論往往是 ，可見物體的運動和靜止是 的2、李白在望天門山中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”這兩句名詩中描寫“青山”與“孤帆”運動選擇的參照物分別是_、_。3、人造地球同步衛(wèi)星以_為參照物是靜止的；以_為參照物是運動的。4、觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是( )。A甲、乙兩車一定向左運動B甲、乙兩車一定向右運動C甲車可能運動，乙車可能向右運動D甲車可能靜止，乙車向左運動5、當(dāng)飛機在空中加油時，請你分析一下，這種加油方式在怎樣的條件下才可能進行？三、板書設(shè)計第2節(jié) 運動的描述一、機械運動:我們把物體位置的變化叫做機械運動