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1、二年級(jí)授課造句二年級(jí)授課造句二年級(jí)授課造句二年級(jí)造句(3)造句就是把依照必然的成能表達(dá)一個(gè)完滿(mǎn)心思的句子。他是運(yùn)用和句式的合，是一種造性的作。造句的形式造句的形式一般有造句、照例句仿寫(xiě)，用關(guān)造句三種。1、造句造句要求運(yùn)用定的來(lái)構(gòu)造句子，在理解的基上造句。比方：用“可”造句：我家里有一只可的小貓。2、照例句仿寫(xiě)照例句仿寫(xiě)要求模擬例句的形式構(gòu)成一個(gè)句子，或是考幾種一般句式和特別句式的理解。比方：翠背上的的羽毛像淺色的外衣似的。仿寫(xiě)句子：鄉(xiāng)村前面的小山包，望去像一個(gè)色的大似的。3、用關(guān)造句用關(guān)造句是考關(guān)的掌握以及構(gòu)造句子的能力，在造句要考關(guān)所表示的句意關(guān)系。比方：用“因.所以.”句：因今天是星期天，

2、所以我不上學(xué)。造：1、充句子并仿寫(xiě)一句。（1）、花園里種了很多花，有，有，有。（2）、。2、仿寫(xiě)句子1）、小明一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒打球。2）、小花一唱歌，一跳舞。3、充句子：（1）、累得。（2）、奶奶笑得。（3）我笑得。4、仿寫(xiě)句子1）、小黃唱著聽(tīng)的歌。2）、同學(xué)在教室里真地打生。1/3(3)、我最喜打球。(4)、你什么不出去玩呢?5、按要求改寫(xiě)句子。（1）、弟弟吃完了桌子上的蘋(píng)果。改“把”字句：。改“被”字句：。（2）、修睦了那壞桌子。改“把“字句：。改“被“字句：。6、照子寫(xiě)句子。例：小白兔在捉迷藏?？傻男“淄迷谏掷镒矫圆亍？傻男“淄迷谏掷镒矫圆?，玩得真快樂(lè)。1）、小男孩在吃冰棍。小男孩在吃冰棍。小男孩在吃冰棍，。（2）、小在唱歌。小在唱歌。小在唱歌，。（3）、哥哥在畫(huà)畫(huà)。家庭作：改成“把”字句竹筍從地下探出來(lái)。2、一一：3、照子，把句子種法，句子意思不。（疑句成述句）例：你既然想不理解，什么不自己去一呢？2/3你既然想不理解，就自己去一。什么你會(huì)科學(xué)家的全都是正確的呢？4、把以下整理成通的句子，并加上點(diǎn)。法大象稱(chēng)想出了曹沖的大學(xué)家宋朝是的5、照子，用加點(diǎn)的寫(xiě)句子。例：水里一群赤腳的孩子，快得憂(yōu)如神仙一。6、假如

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