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1、電子科技大學(xué)通信學(xué)院計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)實(shí)驗(yàn)通信協(xié)議原理實(shí)驗(yàn)班級(jí) 學(xué)生 學(xué)號(hào) 教師實(shí)驗(yàn) 1:通信協(xié)議原理實(shí)驗(yàn)一【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、在通信模擬實(shí)驗(yàn)錯(cuò)控制和流量控制功能。模擬的 bit 流信道上的設(shè)計(jì)一個(gè)通信協(xié)議,具有成幀、差2、在設(shè)計(jì)的通信協(xié)議基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)一段文本信息的的傳輸。3、通過本實(shí)驗(yàn)體會(huì)并掌握通信過程中的遇到一些設(shè)計(jì)問題和設(shè)計(jì)方法?!緦?shí)驗(yàn)環(huán)境】1、分組實(shí)驗(yàn),每組 46 人。2、拓?fù)洌篖AN(Ethernet)發(fā)送方接收方3、設(shè)備:計(jì)算機(jī) 2 臺(tái)。4、:通信模擬實(shí)驗(yàn)(comexpm.exe)【實(shí)驗(yàn)原理】(請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的相關(guān)內(nèi)容及課程相關(guān)知識(shí)填寫,包括通信模擬實(shí)驗(yàn)基本功能、成幀方法及原理、差錯(cuò)控制協(xié)議
2、原理和流量控制協(xié)議原理等)的【實(shí)驗(yàn)步驟】1、實(shí)驗(yàn)者在實(shí)驗(yàn)中的設(shè)計(jì)內(nèi)容:1)小組成員之間需要協(xié)調(diào)各自的分工,如一個(gè)同學(xué)操作,一個(gè)編碼,一個(gè)。2)小組制定一個(gè)成幀方式,以便接收方正確3)小組制定一個(gè)幀校驗(yàn)方式,和制定差錯(cuò)處理協(xié)議4)小組制定流量控制方法和流量控制協(xié)議。2、實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)通信模擬告”中簡(jiǎn)要描述該協(xié)議。提供的傳輸服務(wù),設(shè)計(jì)一個(gè)通信協(xié)議,并在“實(shí)驗(yàn)報(bào)3、使用通信模擬實(shí)現(xiàn)一次通信過程:采用所設(shè)計(jì)的通信協(xié)議,發(fā)送一段文字發(fā)送給接收方。在“實(shí)驗(yàn)”中本次通信過程:發(fā)送實(shí)驗(yàn)文字表示成在發(fā)送窗口要發(fā)送的文字內(nèi)容;點(diǎn)擊“發(fā)送數(shù)據(jù)”的次數(shù);點(diǎn)擊發(fā)送前發(fā)送窗口中的二進(jìn)制比特?cái)?shù)據(jù);接收方:點(diǎn)擊“接收數(shù)據(jù)”的次
3、數(shù);每次點(diǎn)擊接收時(shí)接收窗口中的二進(jìn)制比特?cái)?shù)據(jù);根據(jù)接收內(nèi)容還原后的文字內(nèi)容。3、根據(jù)“實(shí)驗(yàn)”中的信息分析所設(shè)計(jì)的通信協(xié)議的正確性、及其改進(jìn)方法或建議,并在“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法的體會(huì)。”中闡述分析的結(jié)果以及自己對(duì)計(jì)算機(jī)通信設(shè)計(jì)問題和【實(shí)驗(yàn)】1、通信協(xié)議的設(shè)計(jì)內(nèi)容:通信信息的表示方法;通信信息的傳送格式;通信雙方的時(shí)序交互圖。2、實(shí)驗(yàn)小組及其成員3、通信過程(1)發(fā)送/接收的文字內(nèi)容:(2)點(diǎn)擊“發(fā)送/接收數(shù)據(jù)”的次數(shù)。第 1 次點(diǎn)擊時(shí)發(fā)送/接收窗口中的二進(jìn)制比特?cái)?shù)據(jù):小組名稱發(fā)送方成員(班級(jí)-學(xué)號(hào))接收方成員(班級(jí)-學(xué)號(hào))第 2 次點(diǎn)擊時(shí)發(fā)送/接收窗口中的二進(jìn)制比特?cái)?shù)據(jù):(不夠請(qǐng)另附紙張)【思考并回答】通信協(xié)議設(shè)計(jì)、總結(jié)和體會(huì)1、通信協(xié)議的設(shè)計(jì)內(nèi)容:通信信息的表示方法;通信信息的傳送格式;通信雙方的時(shí)序交互圖。2、本實(shí)驗(yàn)小組所設(shè)計(jì)的通信協(xié)議解決了計(jì)算機(jī)通信中的哪些問題?3、在實(shí)驗(yàn)過程中,是否遇到通信信息丟失或錯(cuò)誤?如果有,請(qǐng)描述這些問題;并結(jié)合通信模擬的功能和使用方法,以及設(shè)計(jì)的通信協(xié)議
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