國外幼兒園的節(jié)日

1、 14竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除國外幼兒園的節(jié)日篇一：國外幼兒園值得借鑒之處國外幼兒園值得借鑒之處IndoorFreeplay（室內(nèi)自由活動）大約早上7：15到8：30這是寶貝們的室內(nèi)自由活動時間。每天早上7：15分以前，老師會把玩具布置好。通常分為幾個區(qū)域：過家家的區(qū)域，讀書角，積木區(qū)域，涂鴉區(qū)域，玩水區(qū)域等等，玩具統(tǒng)統(tǒng)擺放在寶貝們能夠自己拿到的地方。小特色：1。人們認(rèn)為，寶貝們是否能夠自己拿到玩具，這一點很重要，這讓寶貝們感覺到是自己的教室，有助于幫助寶貝們從小建立自信心。2。教室里玩具的布置基本上是一周換一次。這主要由寶貝們的興趣決定。如果寶貝們玩了3天就不感興趣了，老師也會提前更換

2、。3。自由玩的地方其實也是經(jīng)過老師的精心布置。老師會觀察目前寶貝們對什么感興趣，然后布置上相應(yīng)的玩具。老師也會根據(jù)季節(jié)或者節(jié)日的變化而布置自由玩區(qū)域。4。這個自由玩除了是老師精心布置的之外，老師還和寶貝一起玩。在一起玩的過程中老師觀察寶貝們的興趣和發(fā)展，擴展寶貝們的語言。值得我們借鑒之處：國外幼兒園重視任何時間段對寶貝游戲環(huán)境的設(shè)置，即便是早餐前的短暫時間里也是如此。snackAndActivityTime（點心和老師設(shè)計的活動時間）大約上午8：30到9：00這是早上點心時間。幼兒園鼓勵寶貝在家吃早餐，早上點心主要是針對那些家長上早班，沒時間在家用早餐的寶貝。小特色：1。點心之后是老師設(shè)計的活

3、動時間，從8：30到9：00。孩子們是可以自己選擇的，他可以選擇不參加這個活動，而去玩教室里其他的玩具。這些活動都是老師事先設(shè)計和準(zhǔn)備好的。2。每天老師至少要準(zhǔn)備一個活動。當(dāng)老師把活動準(zhǔn)備就緒之后，她就邀請寶貝們參加，如果有的寶貝對老師當(dāng)天的活動不感興趣或者對手頭正在玩的玩具很感興趣而拒絕老師的邀請，老師也不會強求他參加。值得我們借鑒之處：國內(nèi)幼兒園的特點是，在許多環(huán)節(jié)中都會要求寶貝必須參加，寶貝可選擇性少，而國外幼兒園則在更大程度上尊重了寶貝的感受。outdoorFreeplay（室外自由活動）在老師設(shè)計的活動之后室外自由活動時間通常去操場，這里有沙坑、秋千、滑梯等設(shè)備，然后會有一個儲藏室放

4、一些小三輪車，各種小推車，球，玩沙的工具等等。寶貝們到操場上可自由選擇玩什么。小特色：1。無論是老師還是家長，陪寶貝們玩，才能與他們有共同語言，才能真正成為寶貝們的良師益友。2。在加拿大，室外活動孩子們可以自由的選擇活動的形式。值得我們借鑒之處：國內(nèi)幼兒園會把更多的重點放在寶貝的安全和衛(wèi)生上，寶貝較少接觸沙、水，這樣并不符合幼兒心理發(fā)展。circleTime（可以說是上課吧）一一大約上午9點到10點以后在“circletime”里，老師和寶貝們圍成一個圓圈坐在地板上，老師通常是唱幾首兒歌，讀2-3本故事書，做1-2個游戲。老師上課的“道具”是老師自己制作的。這些“道具”對吸引寶貝們的注意力起了

5、很大的作用，另外，老師們也讓寶貝們輪流使用“道具”，這使他們能夠積極參與到老師的活動中來。小特色：故事書也有讀不下去的時候，因為沒有人聽，老師會很快結(jié)束故事，跳到另外一個能吸引寶貝們興趣的游戲。老師們認(rèn)為這是很正常的，寶貝們的注意力很短，也很容易被其他的東西分散注意力。老師們不會強迫他們安安靜靜地把故事書聽完。值得我們借鑒之處：國內(nèi)的幼兒園里比較重視寶貝的上課時間，上課次數(shù)也偏多，國外的幼兒園更注重自由玩耍時間，注重寶貝的自我構(gòu)建過程。Lunch（午餐）大約中午11：30左右15-30分鐘的上課結(jié)束之后，老師就要求寶貝們?nèi)ト霂?，洗手?zhǔn)備吃飯。通常老師和5-8個寶貝坐一桌，老師和寶貝們同桌吃飯，

6、這有助于寶貝們建立一個好的飯桌習(xí)慣，老師必須起一個好的示范作用。吃飯時老師很尊重寶貝們的選擇，小特色：在toddler班上的寶貝是2歲左右，吃起飯來是手叉并用，而且撒得滿地都是，但老師決不會為難他們，訓(xùn)斥他們，老師很尊重他們的選擇。值得我們借鑒之處：國外幼兒園在寶貝進餐問題上，非常尊重寶貝的選擇，不僅只是讓寶貝果腹而已，同時注重培養(yǎng)寶貝的獨立性，國內(nèi)則更重視寶貝吃了多少，忽視了培養(yǎng)寶貝自立性的機會。Afternoon（下午）大約下午2點到3點以后中飯之后寶貝們上床睡覺午睡大約2小時。睡醒之后，吃下午點心，然后又準(zhǔn)備室外自由活動。4點左右，寶貝們回教室自由活動，他們會玩一些類似猜謎、投擲等活動，

7、等待父母來接。小特色：父母接到寶貝，首先會問：“Doyouhaveafuntoday?”當(dāng)寶貝帶著滿足的笑容快樂地投入家長的懷抱時，他在幼兒園里度過的快樂的一天也就結(jié)束了。值得我們借鑒之處：國內(nèi)的家長更重視寶貝在園內(nèi)是否受欺負(fù)或傷害，接孩子通常都會問這些方面的問題，這樣容易使寶貝產(chǎn)生不愉快；國外家長則更能接受和淡化這些，他們習(xí)慣于從樂觀的方面引導(dǎo)寶貝。篇二：美國幼兒園十種生活體驗活動美國幼兒園十種生活體驗活動在美國讀幼兒教育，其中有多門功課都要結(jié)合幼兒園觀察才能完成課題。我當(dāng)時選擇了幾家不同的幼兒園做觀察，每次觀察教授都要求我們在不同的時間點記錄下我們所看到的真實育兒情況，包括孩子的行為以及老

8、師的不同對待方式。這樣的觀察實際上很有意思，除了可以看到孩子們活潑可愛調(diào)皮搗蛋的一面，也讓我們學(xué)習(xí)到了老師們應(yīng)對的一些巧方。不過最讓我印象深刻的還是幼兒園里極具特色的一些生活體驗活動。這些活動讓幼兒園變得更加的生活化，同時也解決了很多生活中孩子們的繁瑣問題。1，牙醫(yī)的親臨教學(xué)。讓孩子自覺的刷牙也是父母們頭疼的問題，對牙齒的認(rèn)識也是一堂必要的生活課。每隔一段時間，學(xué)校里就會有牙醫(yī)親臨幼兒園給孩子們上一堂生動的牙齒課，而且會讓每一個孩子都體會幫道具刷牙的感覺。據(jù)我所知，我所觀察的那個幼兒園，牙醫(yī)是一個學(xué)生的家長，他是自愿來幼兒園給孩子們上課，還會送一些和牙齒有關(guān)的小禮物，最重要的是他會用形象的告訴

9、孩子們哪些東西吃多了會對牙齒不好，比如糖果。在學(xué)習(xí)牙齒的同時，孩子們也學(xué)習(xí)了食物的分類。2，別開生面的夢想表演。每一個孩子都有自己的夢想，他們也許想做模特，想做宇航員。在這個孩子即將離校之前，老師會讓孩子完成一次她的夢想。我參加過一次一個小女孩離校之前的模特表演。老師和班上的同學(xué)都會著裝打扮，大家也會在班級中搭建起一個小型的T型舞臺，每一個孩子都可以做一回模特兒，老師也一樣。即將離校的那個小女孩會成為最后的壓軸。3，大學(xué)生球星的親自教導(dǎo)。美國大學(xué)都會有自己的球隊，特別是棒球和橄欖球，籃球。每年幼兒園都會聯(lián)系大學(xué)生球隊，派10名左右的大學(xué)生球星們來現(xiàn)場教導(dǎo)孩子們正確的打球方式，主要是陪著孩子們運動，玩成一片。我親歷了一個棒球隊來幼兒園教學(xué)，他們會用一下下午的時間給每一個班級做示范，然后讓孩子們排隊一個接一個的玩。他們也會一個一個的指導(dǎo)學(xué)生正確的動作，讓孩子們愛上棒球這個運動。4，菜園里果蔬的親自種植。美國的很多幼兒園都會特別的留出一塊地，讓孩子們自己種植一些果蔬，每天去澆水，自己去施肥，觀察果蔬的成長。還會有一些比較容易種植的植物讓孩子們帶著種子回家種，比如豆子，蔥等。收獲的季節(jié)里，孩子們可