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文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年祭英烈活動(dòng)總結(jié)范本肅州區(qū)金_中心小學(xué)“我的_”主題教育實(shí)踐活動(dòng)-“清明祭英烈”活動(dòng)總結(jié)在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為積極引導(dǎo)學(xué)生緬懷先輩,銘記革_先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“_”而努力學(xué)習(xí)、成長成材,我校以立德樹人為根本任務(wù),以清明節(jié)為契機(jī),積極_學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。一、積極_,統(tǒng)一部署學(xué)校高度重視,認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義,并以此為契機(jī),充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神、民族精神,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,
2、緬懷先輩、向往未來,銘記革_先烈光榮事跡,倍加珍惜今天的幸福生活。學(xué)校德育處_各年級(jí)各班開展了“緬懷革_先烈,弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和_形式提出了具體要求。二、形式新穎,內(nèi)容豐富(一)大力開展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁“中國文明網(wǎng)”、“_文明網(wǎng)”,并通過國旗下演講、黑板報(bào)、校園專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)相關(guān)知識(shí)及革_先烈光輝事跡,積極營造濃郁的活動(dòng)氛圍。(二)學(xué)校以班為單位,由班主任指導(dǎo)學(xué)生登錄“中國文明網(wǎng)”、“_文明網(wǎng)”,向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環(huán)保、文明的祭奠活動(dòng),表達(dá)緬懷之情。并認(rèn)真閱讀“感念英雄”、“清明感念”等欄目內(nèi)容,學(xué)生非
3、常感動(dòng),有的學(xué)生寫到:“今天的幸福生活來之不易,我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真讀書,認(rèn)真做人?!薄案兄x偉大的烈士們,我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來為祖國奉獻(xiàn)?!眳⑴c的同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)革_先烈的敬意和思念,意義深遠(yuǎn)。師生參與率極高,全校_人,活動(dòng)率達(dá)到_%。(三)_各班開展“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(四)開展以歌頌、描繪和放飛“_”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競賽等活動(dòng)。(五)_全校師生觀看愛國主義影片。(六)充分發(fā)揮小手拉大手的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長,通過“校訊通”、班級(jí)_群向家長發(fā)送信息,文明祭祀。三、傳承文化,成效明顯清明祭英烈活動(dòng),讓學(xué)生了解了清明節(jié)的
4、歷史和風(fēng)俗,傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的感情。2022年祭英烈活動(dòng)總結(jié)范本(二)一、加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)學(xué)校成立了節(jié)能低碳保護(hù)洱海進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長汪禮同志任組長,教導(dǎo)主任楊利斌同志任副組長,其他教職員工任組員工作小組辦公室設(shè)在總務(wù)處,日常工作班主任負(fù)責(zé)。節(jié)能低碳保護(hù)洱海進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能低碳保護(hù)洱海活動(dòng)實(shí)施,檢查節(jié)能低碳保護(hù)洱海進(jìn)校園活動(dòng)的落實(shí)。二、制定了明確的活動(dòng)主題:學(xué)校圍繞“節(jié)能低碳綠色校園健康成長”的活動(dòng)主題,堅(jiān)持以_為指導(dǎo),在教育教學(xué)中倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念,開展“
5、校園低碳行動(dòng)”,廣泛開展節(jié)能低碳宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能低碳保護(hù)洱海意識(shí),形成更加濃厚的節(jié)能低碳保護(hù)洱海社會(huì)氛圍。做到了人人重環(huán)保,事事將節(jié)能,處處踐低碳。三、具體活動(dòng)的開展1、舉行“節(jié)能低碳保護(hù)洱海進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)儀式我校于_月_日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,對(duì)全校師生發(fā)出節(jié)能低碳進(jìn)校園活動(dòng)”倡議書。2、開展宣傳教育,增強(qiáng)全員節(jié)能低碳意識(shí)。(1)開展教育宣傳活動(dòng),樹立節(jié)能環(huán)保理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅,在學(xué)校教學(xué)樓等公共場(chǎng)由團(tuán)委制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學(xué)校各公共場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育,提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、
6、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí),培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。(2)開展節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)期間,在全體師生中廣泛宣傳,在學(xué)校、家庭、社區(qū)等方面發(fā)放倡議書。積極宣傳本次活動(dòng)。3、舉行學(xué)校主題教育,開展節(jié)能低碳行動(dòng)。(1)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄及各種會(huì)議等進(jìn)行節(jié)能低碳教育活動(dòng),宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,各個(gè)班級(jí)開展一次節(jié)能減排的主題班會(huì)。(2)爭做義務(wù)宣傳員活動(dòng),通過“小手牽大手”,開展“節(jié)能低碳進(jìn)家庭”教育活動(dòng),通過“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,拉動(dòng)一個(gè)社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、及時(shí)關(guān)閉水龍頭”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起,在全校乃至村組積
7、極營造節(jié)能低碳的良好氛圍。(3)教職工以身作則,做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣,從細(xì)小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無紙化辦公,盡量少用或不用打印耗材,規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。四、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮拖帕不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏。2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食。5、節(jié)約用錢,合理消費(fèi)。學(xué)生不攀比不超前消費(fèi),學(xué)會(huì)精打細(xì)算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。五、加強(qiáng)檢查,切實(shí)將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實(shí)處。要切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校_人員開展定期檢查和
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