小學生觀后感

1、小學生觀后感小學生觀后感范文6篇攜手歐陽自遠，觸摸奔月魅力聽歐陽爺爺講座有感今天秋高氣爽，陽光明媚，小學生觀后感范文8篇。我校很榮幸請到歐陽爺爺?shù)轿倚＿M行科普知識講座，我有機會參加了這次活動。歐陽爺爺是一位天體化學家，是中國月球探測工程首席科學家，被譽為“嫦娥之父”。歐陽爺爺已年近古稀，滿頭銀發(fā)，三個多小時的講座一直都精神飽滿這是他第一次走進農村，走進農村學校。室內沒有豪華的設備，僅僅只有一張桌，一張椅。使在場的每一個人由衷的人產生敬慕之情。讓我最感興趣的是：通過歐陽爺爺詳細的講解，打破了地球二零一二年要爆炸的迷信說法。在我們農村，由于大家的文化水平不高，見識短淺，都在謠傳，讓我們整天都生活在

2、恐懼之中。通過聽講座，使我知道當“神舟七號”載人飛船劃出一道向上攀升的銀線、刺穿云層直沖無盡的墨色蒼穹時，中國的太空探索進入了一個新的紀元。中國宇航員將展開首次系留式出艙行走活動，為中國航天史寫下重要一頁，并為實現(xiàn)建立太空空間站乃至將宇航員送上月球的宏偉計劃奠定更為堅實的基礎。當視線就此移向純凈星空，我們總會不由得想起在浩渺宇宙里、似塵繁星中作為家園的這個藍色星球，想到中國文化中自古以來便與“天”所結下的不解之緣：盤古開天、女媧補天、夸父逐日、嫦娥奔月在美國華盛頓國家航空和空間國際博物館里掛著的一塊牌子提醒著我們，中國人對飛天的向往絕不僅僅止于神話與想象：“最早的飛行器是中國的風箏和火箭?！痹?/p>

3、球背面東方海附近的一座名為“萬戶”的環(huán)形山，更可以說是為這位古代的中國人、世界上第一個試圖利用火箭推力升空飛行的先驅者樹起的紀念碑。謝謝歐陽爺爺，把我們帶進了神秘的月球，帶進了神秘的宇宙，增長了我們的熱愛科學，學科學的興趣。再一次謝謝歐陽爺爺。保護人類共同的家園地球聽歐陽爺爺講座有感歐陽爺爺是天體化學與地球化學家，是中國月球探測工程首席科學家，被譽為“嫦娥之父”。二零一一年九月二日，歐陽爺爺來到我們的身邊，給我們作了一堂生動的科普講座?？破罩R是非常深奧的，尤其是我們小學生更難以理解。他的講座采用通俗的講解和豐富多彩的圖片相結合，讓我們比較容易地接受，讓每一個同學聽得津津有味。聽完講座我感觸很

4、深。該片從不同的角度和主題描繪并詮釋了美國NASA阿波羅登月工程的種種事件，再現(xiàn)了這個人類歷史上最偉大的探險壯舉中的無數(shù)感人片斷。通過觀看影片，我不但對月球有一定得認識，而且對“阿波羅計劃”略知一二。由于月球上沒有大氣，再加上月面物質的熱容量和導熱率又很低，因而月球表面晝夜的溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方溫度高達+127；夜晚，溫度可降低到-183。這些數(shù)值，只表示月球表面的溫度。用射電觀測可以測定月面土壤中的溫度，這種測量表明，月面土壤中較深處的溫度很少變化，這正是由于月面物質導熱率低造成的。在加加林飛出地球的43天之后，美國總統(tǒng)肯尼迪宣布：“美國要在十年內，把一個美國人送上月球，并使

5、他重新回到地面?！边@就是著名的“阿波羅計劃”。阿波羅計劃分三步，第一步是“水星計劃”，即將宇航員送上太空，以測試人在太空中的活動能力；第二步是“雙子星座計劃”，這個計劃有兩個目的，一是測試人在太空中長時間停留可能引起的生理問題，一是將兩個航天器在太空中進行對接，從而奠定登月技術的基礎；第三步是“土星計劃”，即制造能將載人飛船送出地球進入月球軌道的大動力火箭，最終完成登月行動計劃。從這些片子中，又我聽了歐陽爺爺所說的這些話，使我更明白了：應該保護地球，保護地球的一草一木，保護地球上的一切生態(tài)環(huán)境，一句話，保護人類共同的家園地球?？破罩v座觀后感“攜手歐陽自遠，觸摸奔月魅力”，這是飄揚在我們校園的兩

6、條巨大的彩帶。歐陽爺爺來了，來到了我們的身邊。他是享有盛譽的天體化學家，是中國月球探測工程首席科學家，被譽為：“嫦娥之父”。歐陽自遠院士是我國天體化學學科的創(chuàng)者，是一個多么有學問，多么有魅力的人??！2011年9月2日的一個風和日麗的下午，歐陽爺爺來到雙堡小學，給我校的全體師生講了一堂探索月球奧秘的科普知識講座。其間有的同學太幸運了，可以到主會場聽講座，還可以見到歐陽爺爺本人，而我們就只能坐在教室里看視頻直播。因為是觀看視頻效果不是很好，聽的不是特別清楚，所以我只聽到了一部分：為什么會地震？火山為什么會爆發(fā)？恐龍為什么會滅絕？為什么會發(fā)生地震？這是由于地球七大板塊互相撞擊的結果。零八年的汶川大地

7、震，因為汶川正好處于高頻率的地震帶上；火山的爆發(fā)是因為地球內熾熱的巖漿急于噴發(fā)，一般都有固定的地方；恐龍的滅絕是因為地球發(fā)生變異，氣候的變化等。雖然有些解釋我們聽得懵懵懂懂的，但至少讓我們開了眼界。歐陽爺爺，你真了不起??！為我國探索月球作出了巨大貢獻，我一定要好好學習，努力當一位像您這么優(yōu)秀的科學家！聽“科普知識講座”有感歐陽爺爺是著名的科學家，是我國天體化學的開創(chuàng)者。2011年9月2日，這么一個特殊的日子，我全校師生迎來了歐陽爺爺，他帶來有關月球的知識，讓我終身受益匪淺。通過聽講座，使我知道：由于月球上沒有大氣，再加上月面物質的熱容量和導熱率又很低，因而月球表面晝夜的溫差很大。白天，在陽光垂

8、直照射的地方溫度高達+127；夜晚，溫度可降低到-183。這些數(shù)值，只表示月球表面的溫度。用射電觀測可以測定月面土壤中的溫度，這種測量表明，月面土壤中較深處的溫度很少變化，這正是由于月面物質導熱率低造成的。從月震波的傳播了解到月球也有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼厚6065公里。月殼下面到1,000公里深度是月幔，占了月球大部分體積。月幔下面是月核。月核的溫度約1,000，很可能是熔融的，據(jù)推測大概是由Fe-Ni-S和榴輝巖物質構成。另外我還了解月球對地球的貢獻：1、月球繞著地球公轉的同時，其特殊引力吸引著地球上的水，同其共同運動，形成了潮汐。潮汐為地球早期水生生物，走向陸地，幫了很大的忙

9、。2、地球很久很久以前，晝夜溫差較大，溫度在水的沸點與凝點之間，不宜人類居住。然而月球其特殊影響，帶給了我們寶貴的四季，減小了溫度差，從而適宜人類居住。最后希望我們共同努力，一齊探索月球更多的奧秘。難忘的一次講座聽歐陽爺爺講座有感9月2日是我非常難忘的一天，聽說探月工程首席科學家“嫦娥之父”歐陽爺爺要來我校進行一次科普知識講座。那天校園內彩旗飄飄，進門的正中一幅巨大畫有歐陽爺爺?shù)男麄鳟嫺裢庖俗⒛浚瑤资畟€學生代表生身著我們家鄉(xiāng)屯堡服裝排在門口。下午兩點歐陽爺爺來了。這天下午，我們來到校園就覺得非常安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。主會場設在多媒體教室，分會場設在教學樓的各班教室。參加聽講座

10、的除了我們全校的師生而外，還有西秀區(qū)雙堡鎮(zhèn)所有學校的老師，有些天文愛好著、崇拜者從安順來了，從省城來了。歐陽爺爺說：“月球上是一片漆黑什么也看不見，從夜空中看月球的表面很光滑，但近距離看，月球表面坑坑洼洼，有許多小坑。他還介紹了人類第一次登上月球的情況，我們中國整個探月過程，引起了我無限的遐想，我的心已經飛到了遙遠的天際，飛到了那神秘的月球上，我相信我們國旗在不久的將來也會插在月球上，那時我們是多么的自豪！我想：等到我們中國登上月球的那天，所有的炎黃子孫一定會揚眉吐氣，舉杯慶賀吧！歐陽爺爺和我們在一起聽歐陽爺爺講座有感9月2日，歐陽爺爺來我校講課，校內布置得別具一格，我心情萬分激動，盼望著歐陽爺爺早點到來。那天，我吃過午飯穿上鮮艷的服裝，早早來到了學校，可我們班的同學比我來得還早。不一會兒，講座開始了，同學們聚精會神地聽歐陽爺爺講課。歐陽爺爺雖然在多媒體教室給我們講課，我們是通過電視聽課，但是我們還是能夠感受到歐陽爺