減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園觀后感及心得8篇

1、減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園觀后感及心得8篇定期舉辦全國性的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng)，有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增加全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和避災(zāi)自救技能，以下是整理的減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美妙家園觀后感及心得范文8篇，歡送大家借鑒與參考!減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美妙家園觀后感及心得1跨年的這一刻，醫(yī)院顯得太過安靜，聽不見爆竹聲。雖然每個(gè)人都笑著，看起來這個(gè)家沒有半點(diǎn)陰霾，然而她卻覺得內(nèi)心空空的。家長只不過希望她能歡樂一點(diǎn)，遺忘那一場煙花事故。我最好的好友，如今由于一點(diǎn)小煙花，而在醫(yī)院里渺遠(yuǎn)了將來。明麗得近乎妖冶的煙花在夜空中不斷綻放。這一天晚上，她站在露臺(tái)上，看著樓下像

2、口滾著沸水的鍋，溢出新年的笑鬧聲。短信都附和著祝愿一起傳到女生手中的手機(jī)，忙不迭地一個(gè)個(gè)回復(fù)，整張臉笑開了花。猛然間，只聽一片鞭炮聲，笑著收發(fā)短信的女生才驚醒過來，是傾斜過來的煙花!迎面砸向露臺(tái)，措手不及。女生下意識(shí)地蒙住臉，一陣急促的呼吸聲。鞭炮一陣一陣，向女生白皙的臉直愣愣的擺去。女生怔了一下，驚慌的用手用勁的擺開灼眼的紅色，卻還是難逃一劫。她立馬沖向衛(wèi)生間，顫顫巍巍的打開水龍頭，水直往臉上肆意的淌過，手不停地發(fā)抖，狠命地揉著臉，火辣辣的疼。然而她還是昏了過去。醒來已是冷清清的醫(yī)院，刺鼻的藥水。她的座位始終空著，當(dāng)我探望她的時(shí)分，才明白她為什么對(duì)最好的好友避而不見。貫穿半張臉的那道驚心動(dòng)魄

3、的傷疤足以摧毀一個(gè)女孩子全部的信念無論是對(duì)自己還是對(duì)將來。除了外表的燒傷痕跡之外，還有一只眼睛視力降到零點(diǎn)幾，只能看見模糊的影子。整個(gè)探望過程對(duì)話出奇的少，氣氛極度壓抑，仿佛有什么始終堵在胸口阻礙呼吸。即使是離開醫(yī)院回家的一路，我的心還在猛烈地顫抖。再度聽到”煙花”兩個(gè)字時(shí)，我只能長吁一口氣，除夕夜站在露臺(tái)上收短信時(shí)被樓下因質(zhì)量出問題而傾斜的煙花燒傷，絕不能用“一點(diǎn)意外”輕描淡寫去陳述的事故。一個(gè)小小的質(zhì)量的出問題，引出一個(gè)大大的災(zāi)害。從這大事中，我看到了減災(zāi)防災(zāi)的重要性。孟子說過“生于憂患，死于安樂?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)憂患安全，留意安全?；蛟S全部人都謹(jǐn)記買正規(guī)鞭炮，安全就多了一點(diǎn)；或許當(dāng)時(shí)不再露

4、臺(tái)走神發(fā)短信，安全應(yīng)當(dāng)在身邊；或許當(dāng)時(shí)正確的處理傷口哦，不揉炸傷部位，醫(yī)院里就不會(huì)多一位長住病人。這些應(yīng)當(dāng)留意的小詳情，都是防災(zāi)減災(zāi)的重要一步。吸取教訓(xùn)。首先，煙花燒傷，應(yīng)快速掌握傷情。卸下著火的衣服，盡快用冷水沖洗，防止燒傷面積擴(kuò)大，然后用消毒紗布輕輕蓋在傷口上，千萬不要涂醬油之類的外用藥，到醫(yī)院還要在進(jìn)行清洗。其次，眼睛被炸傷千萬不要揉。不能用手去揉搓，可用清水沖洗創(chuàng)面減輕進(jìn)一步損害。最終，肯定按時(shí)往醫(yī)院急救。就猶如海浪不斷反復(fù)拍打巖石，只為使它頑強(qiáng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，只為警示你步步減災(zāi)鋪將來。減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美妙家園觀后感及心得2生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是

5、短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠(yuǎn)失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!人的一生不行能風(fēng)調(diào)雨順，總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說：“生于憂患，死于安樂?！辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎？人要想在憂患中生存，沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和學(xué)問怎么行呢？要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，要留意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的微小之處，只有做到四平八穩(wěn)，你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全?；蛟S你會(huì)說：“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié)，又不會(huì)出什么事?！笨墒?，中國有句老話：“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。5.12大地震中，有一所中學(xué)竟無人傷亡，這與校長平常對(duì)

6、同學(xué)的教育是分不開的。據(jù)說，這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí)，所以才制造了這樣一個(gè)奇跡，因此這位校長也被網(wǎng)民們?cè)u(píng)為了最“牛”的校長。地震往往是突發(fā)大事，有些人不了解求生常識(shí)，實(shí)行“盲目避震”的行動(dòng)，結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜，化險(xiǎn)為夷，求得生存。地震來臨時(shí)，我們要就近躲避，在家中可躲在比擬結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊，留意愛護(hù)頭部。在學(xué)?？梢跃o貼墻根或避到桌子下邊，同時(shí)將書包頂在頭上減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美妙家園觀后感及心得3防災(zāi)減災(zāi)伴我行學(xué)校為了幫忙同學(xué)們能夠把握簡潔的逃命技能和防震的常識(shí)，增加同學(xué)的自救自護(hù)力量，于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時(shí)間里，振興小學(xué)開展了一次“小同學(xué)防震

7、緊急疏散演練”。學(xué)校為了確保這次演練的勝利，成立了演練指揮部，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；還有了演練安全保衛(wèi)組，在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口布置了很多保衛(wèi)人員。組織老師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。下午的第三節(jié)課，伴著緊急的“地震警報(bào)”，每個(gè)班級(jí)馬上停止了上課，全體師生立刻進(jìn)入了應(yīng)急的避震訓(xùn)練活動(dòng)當(dāng)中：同學(xué)們都飛速地一個(gè)勁的向外沖，在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下，緊急而有序地撤離了教學(xué)樓，向操場跑去。隨后，在空曠的操場上，老師快速清點(diǎn)了人數(shù)，并沒有少人。我們通過這次演練活動(dòng)，全校師生把握了避震的正確方法，讓我們熟識(shí)了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時(shí)，該校地震的

8、防范工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命安全，特別是削減了不必要的非震損害。幫忙我們提高自我愛護(hù)力量、相互搶救的力量，意識(shí)。具有良好的教育意義。減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美妙家園觀后感及心得4為了豐富同學(xué)們?cè)诜罏?zāi)減災(zāi)方面的學(xué)問，5月16日下午，六（5）班舉辦了一堂以防災(zāi)減災(zāi)為主題內(nèi)容的班會(huì)課，主持人王啟陽以幻燈片的方式，用活潑活潑的語言，系統(tǒng)講解了地震、泥石流、火災(zāi)這三種常見的自然災(zāi)難，使同學(xué)們懂得了很多關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的常識(shí)。大家感覺受益匪淺。我相信大家對(duì)于這種防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)非常的劇烈，尤其是如今人們對(duì)于自然的環(huán)境與愛護(hù)非常的在意，人和大自然應(yīng)當(dāng)要和諧的相處，我們總喜愛不

9、斷的從我們所謂的大自然之中去索取很多的事物，但是往往索取的越多，我們就會(huì)失去的越多，因此對(duì)于我而言，我們應(yīng)當(dāng)做到節(jié)制消費(fèi)，不能夠肆意揮霍我們大自然所賜予我們的一切，我們應(yīng)當(dāng)有所保存，有所收獲才是最好的!就將每年的5月定為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)月，每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。什么是災(zāi)難？一個(gè)看似簡潔的問題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽開篇點(diǎn)題，將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)快速的進(jìn)入到了緊急思索時(shí)辰!在講解并描述地震時(shí)，王啟陽主要講解并描述了地震的形成、由來、級(jí)別、帶來的損失、地震來臨時(shí)的前兆、如何逃命自救等方面的內(nèi)容，讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)學(xué)問。他還擅長運(yùn)用情景假設(shè)來使講課出彩，假如地震時(shí)你在電

10、影院，你該怎么做？一位同用從前學(xué)過的學(xué)問說，我應(yīng)當(dāng)躲在一些牢固物體下面。主使人笑了笑說你錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)聽從工作人員的布置，指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。在講解并描述地震來臨時(shí)有何前兆時(shí)，我靜靜竊喜。由于此方面的內(nèi)容我在電影唐山大地震中見到過。就是在震前魚會(huì)翻白色的肚皮，許多水活潑物會(huì)稀里糊涂的死亡而王啟陽的講解并描述正好豐富和拓寬了我的學(xué)問面。通過關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解，我們明白了泥石流與火災(zāi)來臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？譬如，泥石流來臨時(shí)，我們要往兩側(cè)的上方跑去?；馂?zāi)來臨時(shí)，我們要依據(jù)火災(zāi)的火勢大小進(jìn)行撲滅或自救。上完這堂凝聚王啟陽同學(xué)才智和心血的防災(zāi)減災(zāi)課，我在心中立下了一個(gè)小小志愿：爭做防

11、災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士，我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和把握防災(zāi)減災(zāi)方面的學(xué)問和技能，而且還要向社會(huì)公眾大力宣揚(yáng)和推廣防災(zāi)減災(zāi)方面的學(xué)問，使每個(gè)人都把握這些技能，當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)分，把損失降低到最低程度，最大限度地保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，為人民安康，國家興盛做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是口頭上去說的，而是要落實(shí)在我們每一個(gè)人的行動(dòng)當(dāng)中，我們都是一個(gè)鮮亮的獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)于我們每個(gè)人而言，無論是誰，只要我們有所為，有所不為，我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅(jiān)守不斷的走下去，去完成我們心中的幻想一起加油!減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美妙家園觀后感及心得5說起防災(zāi)減災(zāi)，你們肯定再熟識(shí)不過了吧。老師、家長都一遍又一遍地在我

12、們的耳邊嘮叨?？墒欠勒饻p震卻怎么也防不了，減不了。所以，我們只能做一些防震演習(xí)，防止被砸到。記得有一次，我們學(xué)校進(jìn)行了一次“防震減震”的逃命演習(xí)。到了大課間，孫老師趕緊來到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑”。只見同學(xué)們抓起課桌上的書籍、本子擋在頭上就沖出了危險(xiǎn)地帶教室。在樓道里，我聽到處處有老師敲鑼打鼓，仿佛大地真的在猛烈地顫抖。我邊跑邊想：如今只是逃命演習(xí)呀!防震演習(xí)就這么可怕。那要是真的地震來了可怎么辦呢？在“逃”著“逃”著，我突然看到有人喜笑顏開，臉上竟然洋溢著無所謂的笑。我不禁又想：這些人笑什么笑啊!看來沒有看過唐山大地震，不明白地震的嚴(yán)峻性。地震是多么可怕呀!還笑!在不知不覺中，我就來

13、到了安全地帶小廣場。我看到人還不多，就和我的好好友呂皓月聊了起來。我對(duì)呂皓月說了我剛剛的閱歷。呂皓月聽了，對(duì)我說：“是啊，虧他們還笑得出來!萬一地震真來了，他們逃也逃不出來了啊!”我們聊了半天，孫老師來了，對(duì)我們說：“剛剛有的同學(xué)竟然在整理作業(yè)本和書籍。比方曹嘹亮、李知謙等等，他們這樣做犯了很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。萬一真的地震來了，就應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間跑出去，不應(yīng)當(dāng)在教室里逗留。”同學(xué)們，讓我們一起做到“防災(zāi)減災(zāi)，防震減震”，共同學(xué)習(xí)防震意識(shí)吧!減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美妙家園觀后感及心得6我們?cè)谝簧校赡軙?huì)遇到很多的天災(zāi)人禍，假如沒有親身閱歷過，那么在電視或播送里也應(yīng)當(dāng)早有耳聞了吧。如：地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)在面

14、對(duì)這些災(zāi)難時(shí)，莫非我們只能做任宰的羔羊，坐以待斃嗎？答案是：不!就算不能阻擋災(zāi)情發(fā)生，但是在它來臨時(shí)，我們卻可以憑借有效的預(yù)防、冷靜的頭腦和科學(xué)、合理的方法，來削減災(zāi)情對(duì)我們?cè)斐傻膿p失，甚至能保住性命!例如，在地震來臨時(shí)，我們不是混亂，要冷靜思索該怎么辦。要是在學(xué)校，假如沒能按時(shí)路到籃球場或操場等較空曠的地方時(shí)，要趕快蹲到桌子底下，用書包或比擬軟的東西護(hù)住頭部，背對(duì)首窗戶。要盡量提早把門打開，以廉價(jià)于有人來救時(shí)便利些。假如家是樓房的人，要按時(shí)跑去安全通道，沒來的及的話，就躲在廚房、衛(wèi)生間等結(jié)構(gòu)比擬冗雜的房間，也要打開門。當(dāng)然，家住樓房的人也不是不行以跳，樓但要選擇好的位置。比方：要在二、三樓內(nèi)

15、，下面是草坪或水塘的，還可以用綿被裹住身體，減小下落時(shí)的沖擊力。再例如，遇到火災(zāi)時(shí)，假如是小火，要按時(shí)撲來，但假如是大火，要馬上彎下腰，用手或手絹捂住口鼻，跑進(jìn)衛(wèi)生間，用水澆滿整個(gè)衛(wèi)生間，以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。假如家是樓房，要馬上跑到陽臺(tái)，用比擬鮮亮的東西，如手絹、盆子等向下面的人呼救。當(dāng)然，不發(fā)生火災(zāi)是最好的，可是怎么預(yù)防呢？要留意，在用完煤氣灶時(shí)，肯定要關(guān)住煤氣閘門，不然，在煤氣泄漏時(shí)，很簡單起火，也很難撲滅。而且，家里只有小孩時(shí)，肯定要把打火機(jī)等物口放在孩子所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學(xué)一樓都會(huì)有消防栓，平常盡量不要到那兒玩，這樣可以在滅火季節(jié)省很多珍貴的時(shí)間。防災(zāi)減災(zāi)

16、，從我做起!從每個(gè)人做起!減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美妙家園觀后感及心得7生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠(yuǎn)失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!人的一生不行能風(fēng)調(diào)雨順，總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說：“生于憂患，死于安樂。”不正是證明了之一點(diǎn)嗎？人要想在憂患中生存，沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和學(xué)問怎么行呢？要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，要留意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的微小之處，只有做到四平八穩(wěn)，你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。或許你會(huì)說：“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié)，又不會(huì)出什么事?！笨墒?，中國有句老話：“不怕一

17、萬就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。大地震中，有一所中學(xué)竟無人傷亡，這與校長平常對(duì)同學(xué)的教育是分不開的。據(jù)說，這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí)，所以才制造了這樣一個(gè)奇跡，因此這位校長也被網(wǎng)民們?cè)u(píng)為了最“牛”的校長。地震往往是突發(fā)大事，有些人不了解求生常識(shí)，實(shí)行“盲目避震”的行動(dòng)，結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜，化險(xiǎn)為夷，求得生存。地震來臨時(shí)，我們要就近躲避，在家中可躲在比擬結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊，留意愛護(hù)頭部。在學(xué)校可以緊貼墻根或避到桌子下邊，同時(shí)將書包頂在頭上地震是自然災(zāi)害，無法防止，可是我們只要根據(jù)以上步驟來做就可能生存。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到

18、許很多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，容易舍棄了自己的生命。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是宏大的，就像一顆顆燦爛的夜明珠，寶貴無比。因此我們要珍愛生命!減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美妙家園觀后感及心得8今日，我向你們展現(xiàn)怎樣面臨危害。在建筑物遇到危害時(shí)：要往空曠的地方逃命；蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方；靠近承重墻角或柱子旁；躲在牢固的家具下面或旁邊；把書包、軟墊等放在頭上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千萬不能乘做電梯。在戶外遇到地震時(shí)：要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑，在開闊地帶蹲下或趴下；避開可能有墜落物的地方；避開可能滑坡的地方；假如遇泥石流，向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑；遠(yuǎn)離江、河、海，以防海嘯。被埋在廢墟下時(shí)：堅(jiān)決求生信念，相信肯定能獲救；就地取材，強(qiáng)化支撐；保存體力，穩(wěn)定心情，延長生存時(shí)間；用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助；處置外傷出血，等候救援。建筑物遇到火災(zāi)時(shí)：背向煙火，通過安全出口向建筑物外跑，不要乘坐電梯；用濕被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再?zèng)_出去；門外著火，用濕布、棉被等蒙住向火的門窗；樓層不