版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 讀紅樓夢(mèng)第 50 回有感讀紅樓夢(mèng)第 50 回有感篇一:紅樓夢(mèng)第 50 回讀后感第五十回蘆雪庵爭(zhēng)聯(lián)即景詩(shī)暖香塢雅制春燈謎鳳姐起頭聯(lián)句:“一夜北風(fēng)緊”。眾人罰寶玉去櫳翠庵妙玉處乞梅。罰寶玉作乞梅詩(shī)。賈母也來(lái)了。吃糟鵪鶉,叫大家作燈謎正月里玩。賈母欲求寶琴與寶玉為配,薛姨媽說(shuō)已許與梅翰林家了,鳳姐裝作要說(shuō)媒。李紈用四書作謎,黛玉猜著了。寶釵嫌這些謎老太太不喜歡,要求編些雅俗共賞的淺近物兒。紅樓夢(mèng),一部含笑的悲劇。紅樓夢(mèng)不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也
2、暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的紅樓夢(mèng)為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙,“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,在面對(duì)- 1 - 封建禮教下的種種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)候,
3、看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素:林黛玉的清高的個(gè)性,她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入,無(wú)法與社會(huì)“融合”,她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn),也是她悲劇的開始。紅樓夢(mèng)中她葬花的一段情節(jié),是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的葬花詞中袒露無(wú)遺:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼,明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓?;ㄩ_易見落難尋,階前愁煞葬花人,獨(dú)把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕?!薄霸竷z此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪??jī)z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春
4、殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”一個(gè)世俗之人無(wú)法明白她的思緒,“爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪??jī)z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”面對(duì)落花,她想到自己死后的情景,無(wú)法釋懷,又潸潸淚下。在封建禮教前,她的自卑激發(fā)了她的自尊,當(dāng)寶玉挨打后,工于心計(jì)、精于世故的薛寶釵送來(lái)了藥丸,而且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人-善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃兒一般,她的哭不是軟弱,她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來(lái)真誠(chéng)聲援寶玉,默默對(duì)抗封建禮教,因此只有他們二人的心才貼得最近,- 2 - 愛得最深。“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)”,假假真
5、真,讓人琢磨不透紅樓夢(mèng)中的一切,林黛玉作為靈魂人物,她與常人不同,她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結(jié)是命運(yùn)所賜,也以此寫成了她的命運(yùn)。篇二:讀紅樓夢(mèng)第五十回有感真正喜歡上紅樓夢(mèng),還是畢業(yè)上班之后。十幾年來(lái),陸陸續(xù)續(xù)買回四個(gè)版本的紅樓夢(mèng),擱置床頭,閑暇之余信手拿來(lái),細(xì)細(xì)品味,感覺(jué)真美。今年暑假,再次品讀,雖自知才疏學(xué)淺,實(shí)在沒(méi)有資格評(píng)論這樣一部紅學(xué)巨著,怕膚淺的理解褻瀆了曹雪芹先生的力作。然出于對(duì)曹雪芹先生的仰慕、對(duì)紅樓夢(mèng)的喜愛,還是寫下了這篇文字,和廣大博友交流、商榷。紅樓夢(mèng)第五十回大致情節(jié)是這樣的:在大雪天,大觀園眾女子和寶玉在蘆雪庵爭(zhēng)聯(lián)即景詩(shī)。眾女子脫口而出,即
6、景成詩(shī),而寶玉卻卡殼“落第”了。這次活動(dòng)的主持者李紈要罰他,說(shuō)妙玉“櫳翠庵里的紅梅最有趣,我要折一枝來(lái)插瓶?!薄叭缃窳P你折一枝來(lái)”。寶玉樂(lè)為,應(yīng)著就走。李紈又怕路滑,要派人跟著。黛玉忙阻攔說(shuō):“不必,有人反不得了?!保从腥烁偷貌坏郊t梅了。)寶玉獨(dú)自去了。一會(huì)兒,就這來(lái)這樣一枝紅梅:“折枝梅花有二尺來(lái)高,旁有一橫枝縱橫而出,約有五六尺長(zhǎng),其間小枝分歧,或如蟠螭,或如僵蚓,或孤削如筆,或密聚如林,花吐胭脂,香欺蘭蕙?!痹趫?chǎng)之人,個(gè)個(gè)欣賞。- 3 - 就這么一個(gè)看來(lái)平淡的情節(jié),其實(shí)蘊(yùn)含著幾個(gè)人的深沉感情。要想了解有關(guān)人物的感情,又必須把這個(gè)情節(jié)放在每人平時(shí)的感情背景中聯(lián)系去看。先看李紈的感情。
7、李紈青年喪夫,心如“槁木死灰一般”,對(duì)外界之事,“一概無(wú)見無(wú)聞,唯知侍親養(yǎng)子,外則陪侍小姑等針黹誦讀而已?!逼綍r(shí),她不施粉黛,遍著素衣,其婆母王夫人的丫環(huán)還可以叫“彩云”,而李紈的丫環(huán)名字卻不能帶“彩”字,只能叫“素云”。第四十九回寫穿著時(shí),眾姐妹“都是一色大紅猩猩氈與羽毛緞斗篷,獨(dú)李紈穿一件青多羅尼對(duì)襟褂子?!边@是舊社會(huì)典型的富家寡婦的打扮。必須看到,李紈平時(shí)的這種“心如死灰”對(duì)生活基調(diào),是封建禮教強(qiáng)加給她的。但是,李紈也是人,她這“死灰”時(shí)時(shí)處處都會(huì)見機(jī)復(fù)燃。正如“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。她對(duì)青年男女的活動(dòng),充滿著熱情和興致。探春發(fā)起詩(shī)社,她不僅熱情參與,而且還“自薦掌壇”,稱贊
8、這種活動(dòng)“雅得很”。她雖然不會(huì)作詩(shī),但卻有很高的詩(shī)詞賞析評(píng)論水平,而且還敢表態(tài),敢拍板,敢定名次,眾人都很服氣,成了社中非常活躍的一員。眾人給寶玉過(guò)生日時(shí),晝宴又連夜宴,這樣樂(lè)鬧下去,連黛玉都怕上邊怪罪,李紈卻很大膽,說(shuō):“這有何妨,一年之中不過(guò)生日節(jié)間如此,并不是夜夜如此,這倒也不怕。”這時(shí)的李紈,似乎忘了封建禮教需要她心如死灰,不自覺(jué)地露出了青年女人的真性情。上文“寶玉訪妙乞紅梅”一個(gè)細(xì)節(jié),也正是李紈真實(shí)的自我表現(xiàn)。她罰寶玉折得紅梅來(lái)插瓶,可見她和其他青年女子一- 4 - 樣,燃燒著青春之火,熱愛那“花吐胭脂,香欺蘭蕙”的艷麗之美。那平日遍身素衣,不過(guò)是連李紈自己也十分討厭的虛偽的外殼。這
9、正說(shuō)明封建禮教對(duì)青年寡婦的殘害,也說(shuō)明當(dāng)時(shí)青年寡婦的痛苦及對(duì)封建禮教的抗?fàn)?。篇三:讀紅樓夢(mèng)第五十回有感大觀園里的娛樂(lè)活動(dòng)居然是爭(zhēng)聯(lián)即景詩(shī),這些十四五歲的少女少男們對(duì)著一片銀裝素裹的雪景,你一句我一句,隨口就能吟出如此精彩的詩(shī)句來(lái),而且對(duì)仗如此工穩(wěn),寫景抒情如此貼切,還各有個(gè)性,才華真令人驚嘆!也讓當(dāng)今的我輩慚愧:我們還能隨興吟出如此精彩的詩(shī)句嗎?詩(shī)意的衰退就是生活品質(zhì)的衰退啊。前些天,我們剛剛過(guò)完中秋,古代文人過(guò)中秋是要寫詩(shī)填詞的,蘇東坡的水調(diào)歌頭:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?成為千古絕唱。而今天我們過(guò)中秋,還有幾人有此雅興呢?即使有雅興,還能寫得出來(lái)詩(shī)詞么?大家頂多用手
10、機(jī)拍幾張?jiān)铝列≌?,發(fā)幾句感慨而已。學(xué)者許紀(jì)霖說(shuō)中國(guó)只有經(jīng)濟(jì)崛起,文明還遠(yuǎn)未崛起。西方進(jìn)入現(xiàn)代文明,是從意大利文藝復(fù)興發(fā)端的,中國(guó)要文明崛起,可能應(yīng)當(dāng)從詩(shī)意復(fù)興開始吧?什么時(shí)候,咱們也學(xué)學(xué)大觀園里的少女少男們,過(guò)節(jié)也來(lái)個(gè)即景聯(lián)句呢?看看他們的即景聯(lián)句吧:一夜北風(fēng)緊(王熙鳳),開門雪尚飄(李紈)入泥憐潔白(李紈),匝地惜瓊瑤(香菱)有意榮枯草(香菱),無(wú)心飾萎苕(探春)- 5 - 開頭幾句都在寫雪,但注入了人的感情,一個(gè)”憐“、一個(gè)”惜“,表達(dá)了對(duì)雪花如晶瑩美玉般品格的愛惜,大觀園中的美少女們,哪個(gè)不像潔白的瓊瑤呢?整本紅樓夢(mèng)不就在表達(dá)對(duì)這些青春少女命運(yùn)的憐惜么?這些有著高潔品格的雪花,似乎”有意“來(lái)滋潤(rùn)冬天的枯草,送給人間一片春意,卻”無(wú)心“中做了所有枯萎植物的裝飾,這里把雪用擬人的方法寫活了,雪花也像人一樣“有意”或“無(wú)心”。大觀園中的美少女們,似乎也是上天派來(lái)人間”榮枯草”的,如果沒(méi)有這些詩(shī)意少女的存在,人間少了多少風(fēng)景?紅樓夢(mèng)還有什么讀頭?但命運(yùn)捉弄人,這些詩(shī)意少女最后的命運(yùn)都很凄慘,真成了“飾萎苕“的裝飾品,美之易逝,真如雪花般短暫!”有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭“,這不正是人生常態(tài)么?當(dāng)你刻意追求某種功利目的時(shí)往往達(dá)不到目的,反而非功利地隨興而為,卻能獲得意想不到的成就,無(wú)為反而無(wú)不為。這啟發(fā)我們:人生有時(shí)不必太刻意追求什么功
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老服務(wù)課件教學(xué)課件
- 住宅培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 2024年度無(wú)人機(jī)研發(fā)與制造勞務(wù)分包合同
- 2024年度亞馬遜FBA服務(wù)費(fèi)用結(jié)算合同
- 2024年勞動(dòng)合同提前終止協(xié)議
- 2024年工程環(huán)境健康協(xié)議
- 2024年度大數(shù)據(jù)分析與服務(wù)合同標(biāo)的詳細(xì)描述
- 2024年建筑工程招標(biāo)文件編制與合同條款設(shè)定
- 2024年大型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)與銷售合同
- 04年百花廣場(chǎng)物業(yè)服務(wù)監(jiān)督合同
- 憲法是根本法教案-2.憲法是根本法-六年級(jí)上冊(cè)道德與法治(新版)
- 商家入駐進(jìn)場(chǎng)協(xié)議書范本
- 爭(zhēng)做“四有好老師”-當(dāng)好“四個(gè)引路人”
- 4.19北朝政治和北方民族大交融 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)歷史上冊(cè)
- 機(jī)動(dòng)車商業(yè)保險(xiǎn)條款(2020版)
- 2024年江西省“振興杯”職業(yè)技能品酒師競(jìng)賽考試題庫(kù)(含答案)
- DL∕T 1764-2017 電力用戶有序用電價(jià)值評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則
- 四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-UNIT FOUR REVISION lesson 14 北京版
- YDT 4565-2023物聯(lián)網(wǎng)安全態(tài)勢(shì)感知技術(shù)要求
- 幼兒園故事繪本《賣火柴的小女孩兒》課件
- 【工商企業(yè)管理專業(yè)實(shí)操實(shí)訓(xùn)報(bào)告2600字(論文)】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論