做一個(gè)自律的人四班級作文-自律的作文

1、做一個(gè)自律的人四班級作文_自律的作文 說到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要怎么做，才可以變好呢？我覺得自律它要排在第一位。 自律說起來簡潔，但它做起來難??！自律對學(xué)習(xí)有很大的關(guān)心，但你得先養(yǎng)成??！自律，但是人的天性都是愛玩的，可是自律的人就是強(qiáng)迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成果變好。 那么自律是怎么養(yǎng)成的呢？首先要強(qiáng)迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時(shí)候，就可以準(zhǔn)時(shí)掌握住自己了。而假如當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩了該怎么辦呢？這時(shí)候你就可以用“喝水掌握法”。在要掌握不住自己時(shí)，拿起水杯猛喝一口水，然后細(xì)想，水真的讓我很舒適，而漸漸地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復(fù)幾

2、次之后，你就可以漸漸地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。 做人，就要做一個(gè)自律的人。有一些人，每當(dāng)無人監(jiān)視時(shí)，就會放縱自己，這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人，不管有沒有監(jiān)督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是由于他自己已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。 只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以勝利。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后刷題，鞏固好已學(xué)學(xué)問，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，最終在學(xué)?？汲龊贸晒?。而有的同學(xué)則是回家先玩會兒，后來趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒有梳理鞏固之前所學(xué)，面對階段性考試也就考的不盡如人意，最終成果也越來越差，這是自律的重要性。 提高自

3、律的力量，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，它將會惠及你一生，帶你走向勝利。自律是一個(gè)很好的習(xí)慣，大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧！ 做一個(gè)自律的人四班級作文【篇二】 自律是一種力量，也是一個(gè)成長的標(biāo)志，自律會使我們懂得珍惜時(shí)間，不鋪張一點(diǎn)一滴，但要學(xué)會自律，還真不簡潔呢。 每個(gè)下午的時(shí)間在我眼里總是那么漫長，爸爸媽媽都不在家，我當(dāng)然是先打開電視看個(gè)夠，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，而我卻還沉醉在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)不夠用了，草草寫一會兒作業(yè)，但卻似乎怎么也寫不完，有時(shí)朝門外看一看，確保大人們還沒有回來，在爸爸媽媽回來后，看著他們檢查著作業(yè)，心中有一絲后怕，到了晚上，我又會在內(nèi)疚中告知爸

4、爸媽媽真相，但當(dāng)他們不留意時(shí)，又會拿著手機(jī)看上一會兒。 我也像媽媽說得那樣，列了方案表，也在書桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監(jiān)督下，寫作業(yè)時(shí)也用心了很多，但在周末我也會借著學(xué)習(xí)名號偷偷看上一會兒手機(jī)，因此作業(yè)總是很晚才做好，媽媽總是說我速度慢，從這種現(xiàn)象發(fā)生起，我覺得我應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己掌握自己。我看電視時(shí)定了鬧鐘來提示自己，自己的手機(jī)也讓它“冬眠”去了。沒有了外界的干擾，我總會早早做完作業(yè)，看到自己寫作業(yè)時(shí)更加專注，才體會到自律的重要。方案表上的作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)少去，心中的重?fù)?dān)一點(diǎn)一點(diǎn)變輕，自律給我?guī)淼暮锰幱泻芏?，覺得時(shí)間不再那么緊急。 自律使我的生活更加充實(shí)，變得更加多彩，不再會因看多電視和手機(jī)而

5、感到內(nèi)疚，讓我更好地掌握了自己的時(shí)間，雖然仍會有沒做好的時(shí)候，但是在我的心中留下了一個(gè)意念：那樣做是不對的，我也要更加努力學(xué)會自律，才有真正的成長。 做一個(gè)自律的人四班級作文【篇三】 在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)會了自律。 以前，不管是在家里還是在學(xué)校，長輩們都會朝著我們說道，我們肯定要學(xué)會自律。父母說，自律會讓我們的生活變得更好；老師說，自律能讓我們變得更優(yōu)秀。總而言之，自律就是一個(gè)人身上特別好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。 以前我不覺得自律有什么，由于青春的叛逆，對于父母與老師說的話，我大多數(shù)選擇不聽。直到近段時(shí)間，我嘗試著自律，并且還學(xué)會了自律后。我才明白自律對我的影響有多么的深重。 學(xué)會自律以來的這段

6、時(shí)日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我支配給自己的全部的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來，也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來。以前的早上，我會習(xí)慣性的賴床，我會躺在床上聽著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來雷厲風(fēng)行了許多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就肯定會堅(jiān)決的起床，不會讓我自己連續(xù)睡懶覺。 這一個(gè)變化，首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了許多。我會在起床后去外出晨跑，會呼吸早晨里清爽的空氣，會在早晨的奔跑中開頭我一天的新生活。早晨的跑步給我開啟了美妙的一天。 父母說，自律會讓我的生活變得更好，如今，我已然信任。在自律下，我的身體可是越來越健康了，也越

7、來越精神了。老師說自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不拖延，準(zhǔn)時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn)，還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。 我學(xué)會了自律，并且在接下來成長的時(shí)間里，我會始終自律下去。 做一個(gè)自律的人四班級作文【篇四】 自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)?，都說世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我或許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力。孔子曾說：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！币馑际嵌嘧晕曳词?，自我約束，就不會違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會患病別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥?，不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力氣的體現(xiàn)，克制使得人類引以為榮，反

8、觀我們同學(xué)的行為：校內(nèi)內(nèi)隨處可見同學(xué)順手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里、廁所內(nèi)或校內(nèi)內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)覺同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的熟悉到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。 自律，顧名思義，就是要主動(dòng)掌握心情，約束自己。 林則徐是我國清代聞名愛國政治家、思想家和詩人。他自律的事例讓人非常佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他心情波動(dòng)很大，怒不行遏。但他知道，暴怒無濟(jì)于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力掌握

9、自己的心情，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，他就凝視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙勝利了。 自強(qiáng)，就是要有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌的精神。 蘇聯(lián)聞名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)斗中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必需生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開頭寫小說，他躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深了，他仍舊在堅(jiān)持寫作，他的妻子早上起床，看到寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡，明顯，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫作咬成的。最終，在1934年鋼鐵是怎樣煉成的一書出版了。面

10、對人們的贊譽(yù)，他高喊：“堅(jiān)韌精神萬歲！” 在歷史的長河里，像這種例子不計(jì)其數(shù)；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：自律自強(qiáng)，是勝利的必備前題。 做一個(gè)自律的人四班級作文【篇五】 “自制是一種秩序，一種對歡樂與欲望的掌握?！薄澳阋莆兆约旱男那?，否則你的心情便掌握了你。”這是古希臘人柏拉圖、法國聞名文學(xué)家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說，自律，是一個(gè)人極其重要的品質(zhì)，也是打算我們勝利與否的關(guān)鍵。 在我平常的學(xué)習(xí)過程中，我也體會到了自律這種讓人掌握自己的力量的重要性。先看我自己有時(shí)，我覺得英語作業(yè)背誦很麻煩，老師也不肯定會抽查到。但由于自律，我還是會盡

11、量調(diào)整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才連續(xù)完成下一項(xiàng)。連續(xù)幾天，沒有抽查到我，我甚至有些懊喪。可在課堂上，看到有些同學(xué)沒背熟緊急忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來叫到我，我流利的背下來，也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的樂。這些樂積攢起來，成了促使我更加自律的動(dòng)力。 再看同學(xué)下課時(shí)，總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)，看書、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少學(xué)問。這學(xué)問不多，但經(jīng)過日積月累，涓涓細(xì)流匯成江河，能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的關(guān)心。這不是自律帶來的好處嗎？ 自律當(dāng)然好，但人，難免還會有松懈的時(shí)候。我也一樣，時(shí)不時(shí)會開小差。于是，我便每周列出一個(gè)大方案，每日總結(jié)出一個(gè)小方案，按著方案

12、去做，一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今日，規(guī)劃一下明天。有時(shí)不想自律了，便用方案來約束一下自己。列出的方案，不行過多或過少，讓自己既能勞逸結(jié)合，又不至松散。而在完成時(shí)，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成方案，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。方案很重要，但也肯定不能只按部就班地照做，有時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整一下。 自律，也要掌握自我的心情。與別人發(fā)生沖突、沖突時(shí)，要先掌握好心情，思索一下，我有沒有錯(cuò)？假如有，立即改正。在有些時(shí)候，我明明知道自己錯(cuò)了，仍不想承認(rèn)，結(jié)果總是會產(chǎn)生更大的沖突。因此，掌握好心情，是自律中重要的一部分。 自律不難，但又很難。只要努力，必能做到

13、自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強(qiáng)大的掌握自我的力量。我想，自律肯定會是通往勝利路上的一劑良藥，關(guān)心我們不斷前進(jìn)！ 做一個(gè)自律的人四班級作文【篇六】 生命是珍貴的，愛情更昂貴，假如是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告知我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安靜的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏偅歉械娇只拍?？法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線。假如維護(hù).和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的

14、防線就是自律。你想讓別人掌握你還是你想自己做打算？很多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種準(zhǔn)時(shí)而客觀的，能夠約束自己的理性。假如只是無所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開.，感受著短暫的歡樂，卻帶來了長期的負(fù)擔(dān)。 假如我們從生活的角度來爭論，我們有說話的自由，但是我們會由于噪音而打攪別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無法掌握時(shí)間，工作被耽擱了。自由是奇妙的。它讓我們感到歡樂。但是自由需要自律。沒有人能抵抗自由的誘惑，但克制會影響一個(gè)人。由于懂得自律的人可以掌握自己，調(diào)整自己。然而，依靠感覺的人只能通過法律限制來維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自

15、己的行為會損害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無拘無束或許是幸福的，但通常它不會意識到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會成為自己生活的殺手。自由和自律是不行或缺的。對于那些知道如何用自律來支配自由的人來說，生活是由他們自己制造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力轉(zhuǎn)變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛行的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。 做一個(gè)自律的人四班級作文【篇七】 18歲，美妙的季節(jié)，千般惆賬萬種思緒浮游心上。只有經(jīng)受過這連綿不斷的雨季，才會觀察雨后的彩虹，我們無憂無慮天真無邪地跨進(jìn)了18歲的門坎，我想：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么可見彩虹，沒有

16、人能夠馬馬虎虎勝利?！痹诖?，我們更加要學(xué)會自律。 一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到，這話也經(jīng)常是在我重點(diǎn)學(xué)校數(shù)學(xué)老師的課上能聽得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不行能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自律。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來仿佛沒有沖天的氣魄，沒有迷人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢，可細(xì)細(xì)琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡直又是在悄悄地制造一個(gè)料想不到的奇跡，在若無其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。 這是在向前走，就是今日比昨天強(qiáng)，就是對現(xiàn)狀有所突破。假如在今日比昨天里面少了自律，那我們還會有突破嗎？ 每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的，每天都不

17、慌長不懈怠地努力，每天都是那么熱忱但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營造著歡樂，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最終的成功屬于誰，誰會笑得最絢爛。 不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，才智，使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；士氣就是那么的一點(diǎn)，就可轉(zhuǎn)變。 就是由于它（自律），它很實(shí)在，它堵死一時(shí)心血來潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么安靜，鎮(zhèn)靜，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒有不切實(shí)的狂想，只有在有可能遠(yuǎn)眺到的地方追逐，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力和自律，就可以到達(dá)目的。 自律，需要每天都嚴(yán)格要求自己，

18、仔細(xì)規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，由于這不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。 學(xué)會自律，使每一個(gè)今日都充實(shí)而飲滿。 做一個(gè)自律的人四班級作文【篇八】 自律，是什么？我認(rèn)為，自律就是嚴(yán)于律己，就是自我規(guī)范，自我約束。假如做到自律，那么就能向勝利邁進(jìn)一大步?？墒钦f起來簡單，做起來難，譬如我。 唉，這次語文考試我排名第十一，一個(gè)令我難以言述的數(shù)字，我怎么會怎么可能為什么不能再進(jìn)幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報(bào)到最低分，聽著那刺骨的分?jǐn)?shù)，心也漸漸涼了個(gè)徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳?？纪昴强痰妮p松

19、，歡樂，得意立刻一抹而去。放學(xué)回到家中，我懷著忐忑擔(dān)心的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個(gè)試卷簽簽下字”媽媽看到分?jǐn)?shù)，明顯有些憤怒，緘默不語。空氣中氤氳著淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風(fēng)?！皨寢尅蔽覐埩藦埧?，想要緩解這緊急的氣氛“其實(shí)我只是有些馬虎，那個(gè)如，假如細(xì)心一點(diǎn)，就能考好了?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“又是馬虎，你哪一次不是由于馬虎？馬虎不是借口，考不好的緣由是你態(tài)度根本不端正”我聽著媽媽暴風(fēng)雨般的數(shù)落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好伴侶小邵，她做起事來都是一絲不茍。下課，每當(dāng)我去找她玩時(shí)，她總是埋頭寫作業(yè)，四周的吵鬧嘈雜也

20、影響不了她。因此，我總對她懷疑不已，認(rèn)為她是個(gè)不懂得適度玩樂的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習(xí)方案，懂得先做什么，后做什么，什么是現(xiàn)在該做的，什么不該做，有主次有層次地仔細(xì)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后才放松自己。而我呢？有時(shí)一件事還沒做完，又急迫地想去做別的，只是覺得新奇，那陣勁兒一過，便又把事情撂下了。長期以來，我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認(rèn)為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！边@種拖沓的壞習(xí)慣直接導(dǎo)致了我這次考試的失敗。 “自律”表現(xiàn)在自愛，自省，自控。好的成果來源于一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更源于懂得自我約束，有錯(cuò)誤或者缺點(diǎn)并不行怕，可怕的是無視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清晰楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會，懂得自