初中畢業(yè)典禮方案

1、第 頁初中畢業(yè)典禮方案中學(xué)畢業(yè)典禮方案1一、活動主題：暖和、感恩、畢業(yè)二、活動時(shí)間：20*年6月13日星期三9：4010：50三、活動地點(diǎn)：墨子中學(xué)樓前廣場四、場地布置：畢業(yè)門“滕州市墨子中學(xué)20*屆畢業(yè)典禮”6*8噴繪背景+紅地毯二樓大廳直到校門口、同學(xué)鮮花五、參與人員：全校師生六、主持人：七、活動內(nèi)容：一朝花夕拾篇DV1、還記得你嗎？每個(gè)同學(xué)三年照片回顧1進(jìn)校時(shí)的樣子；2三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示；2、我們的學(xué)校三年學(xué)校改變1三年前學(xué)校的樣子；2三年來學(xué)校改變；3學(xué)校即將的面貌；4學(xué)校風(fēng)景展示3、我們的老師老師風(fēng)采展示1老師個(gè)人風(fēng)采；2老師工作風(fēng)采；3老師獲獎4、班級軼事班主任講訴班級印象深

2、刻的一兩件事，每班介紹一、兩件深刻表達(dá)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。二愛的寄語篇DV1、全體老師畢業(yè)寄語每位任課老師面對鏡頭給同學(xué)說一句畢業(yè)贈言2、班主任寄語：對自己的班級說些話3、級部寄語：對全體同學(xué)寄語三訴說心語篇現(xiàn)場讓我們蕩起雙槳1、七班級合唱校歌送行墨子中學(xué)校歌2、同學(xué)文藝匯報(bào)演出3、同學(xué)代表講話背景音樂學(xué)校的早晨4、老師代表講話背景音樂每當(dāng)我走過老師窗前5、家長代表講話邀請家委會成員和部分家長參與畢業(yè)典禮6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式背景音樂頒獎畢業(yè)歌7、校長畢業(yè)致辭四溫情感恩篇現(xiàn)場1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花每班代表向任課老師敬獻(xiàn)鮮花2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊在最好握別祝愿時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)

3、念冊，然后握別，送行。五揚(yáng)帆起航篇現(xiàn)場背景音樂墨子中學(xué)校歌二十年后我們再相見、一路順風(fēng)畢業(yè)門、紅地毯同學(xué)兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向全部畢業(yè)生握手、祝愿、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航！中學(xué)畢業(yè)典禮方案2主題：放飛理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)間：20*年6月26日上午8：3010：00地點(diǎn)：學(xué)校小操場參與人員：全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校同學(xué)含學(xué)校部流程：一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓二、奏國歌升國旗三、領(lǐng)導(dǎo)致辭節(jié)目1：舞蹈：歡樂天使校舞蹈隊(duì)節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：學(xué)校的早晨讓我們蕩起雙漿初一節(jié)目3：配樂詩朗誦：青春的.贊歌四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言節(jié)目4：獨(dú)唱車曉

4、軍節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安節(jié)目6：獨(dú)唱：母親車向國六、畢業(yè)生代表向在校同學(xué)捐書七、在校同學(xué)代表發(fā)言八、畢業(yè)班老師代表發(fā)言節(jié)目7：讓世界充斥愛初四全體老師九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班老師獻(xiàn)花節(jié)目8少年、少年，祖國的春天校合唱隊(duì)節(jié)目9：詩朗誦：滿懷盼望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航初二同學(xué)十、校長致畢業(yè)賀辭十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡十二、歡送畢業(yè)生離校播放音樂：二十年后我們再相見中學(xué)畢業(yè)典禮方案3一、活動主題：理想，從這里起飛二、活動思路通過師生互動，讓同學(xué)感受學(xué)校暖和，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動時(shí)間6月23日左右四、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。五、活動地點(diǎn)：

5、學(xué)校小廣場六、活動設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮圍繞“理想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。分四個(gè)章，分別是：第一章：“憶往昔，流金歲月”第二章：“師生間，情意濃濃”，第三章：“踏征程，低語叮囑”第四章：“共追夢，從育才起飛”。七、活動流程序幕：1、送別樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”2、全體六班級畢業(yè)生齊唱育才六年的日子。來自北京東路的日子改寫第一篇章：憶往昔，流金歲月1、親子誦讀在山的那邊2、詩韻童年用童詩誦讀的方式展示學(xué)校六年來經(jīng)受的歷程?！拔疑蠈W(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”第二篇章：師生間，情意濃濃1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示2、老師送給同學(xué)的詩3、孩子們親自呈上寫給老師的一封信事先寫好的千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芳香流溢。第三篇章：踏征程，低語叮囑1、領(lǐng)導(dǎo)期許：校長講話，并用歌曲敢問路在何方為孩子們壯行2、家長叮囑第四篇章：共追夢，從育才起飛1、感恩感恩母校，感恩老師，感恩父母2、宣誓一起美