2022年道德與法治培訓(xùn)總結(jié)范文

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年道德與法治培訓(xùn)總結(jié)范文培訓(xùn)工作總結(jié)良平初中王相寧培訓(xùn)工作總結(jié)良平初中王相寧至_日，在寧-_初中我很榮幸的參加了“_市河?xùn)|區(qū)教育局與寧縣教育局對(duì)口幫扶第一期骨干教師培訓(xùn)”。在兩天的時(shí)間里，主要聽了由_教育專家老師的講座，學(xué)習(xí)了人教版初中政治課標(biāo)修訂教材總體介紹(七八年級(jí))，受益不淺，感受頗深.現(xiàn)就學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)感受做以匯報(bào)。一、人教版課標(biāo)教材特點(diǎn)回顧1、以學(xué)生生活為基礎(chǔ)；2、以學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的。對(duì)新課標(biāo)的重要修改有：1、彰顯生命教育主體；2、突出法制教育；3、強(qiáng)化公民意識(shí)教育；4、加強(qiáng)媒體素質(zhì)教育；5、增加“了解文化的多樣性和豐富性

2、”，尊重不同文化；6、新增“要求學(xué)生增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力”；7、增加“增加知道人生而平等”；8、補(bǔ)充“了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值”“工匠精神”；9、增加“體會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”；二、教材修訂的實(shí)際做法1、調(diào)整結(jié)構(gòu)、增減內(nèi)容，構(gòu)建符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的_體系從各領(lǐng)域內(nèi)容的前后順序、內(nèi)容之間的協(xié)調(diào)與配合，政治內(nèi)容與相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的配合，學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)等角度，調(diào)整了不合理的內(nèi)容順序，構(gòu)建更加符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的_體系，以利于學(xué)生理解政治知識(shí)。2、反映背景、重視過程、加強(qiáng)應(yīng)用，使學(xué)生獲得政治的基本思想使學(xué)生獲得政治的基本思想是政治課程的重要目標(biāo)，也是提升學(xué)生政治素養(yǎng)的重要標(biāo)

3、志。政治思想是政治學(xué)科發(fā)生、發(fā)展的根本，是探索研究政治所依賴的基礎(chǔ)，也是政治課程教學(xué)的精髓。3、發(fā)揮章引言的“先行_者”和章小結(jié)的“概括提升”作用，體現(xiàn)知識(shí)的整體性引言是全章起始的序曲，是全章內(nèi)容的引導(dǎo)性材料。好的引言，對(duì)于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)基本思想教學(xué)、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力等都有重要作用。為更好地發(fā)揮章引言的作用，修訂版_著重從本章內(nèi)容的引入、本章內(nèi)容的概述、本章方法的引導(dǎo)等角度_。在具體處理中，不追求“實(shí)際問題政治問題”的單一模式，而是結(jié)合具體內(nèi)容以自然的方式引入。4、加強(qiáng)探究、重視“綜合與實(shí)踐”，積累政治活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)修訂版_非常重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，在內(nèi)容的呈現(xiàn)上努力體現(xiàn)

4、政治思維規(guī)律，倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，給學(xué)生一條觀察事物(情景)、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的線索。_從知識(shí)內(nèi)容的發(fā)展脈絡(luò)、核心概念、思想方法、學(xué)習(xí)過程等方面考慮，在一些關(guān)節(jié)點(diǎn)上設(shè)置“思考”“探究”“歸納”等欄目，使他們通過觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、歸納、猜想、推理、反思等理性思維活動(dòng)，促使學(xué)生領(lǐng)悟政治的本質(zhì)，提高政治思維能力，積累政治活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。三、對(duì)教學(xué)的一些建議1、把整個(gè)學(xué)段看作一個(gè)整體學(xué)生的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)、逐步深入的，概念要逐個(gè)學(xué)，知識(shí)要逐步教。如何處理好這種矛盾，是教學(xué)中的核心問題。2、“理解政治”是教好政治的前提理解政治就是要了解政治概念的背景，掌握概念的邏輯意義，理解內(nèi)容

5、所反映的思想方法，把握概念的多元聯(lián)系表示，挖掘政治知識(shí)所蘊(yùn)含的科學(xué)方法、理性精神等價(jià)值觀資源。理解教學(xué)內(nèi)容，弄清“是什么”；理解教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系，在概念體系中認(rèn)識(shí)核心概念；理解教學(xué)內(nèi)容所反映的思想方法。3、提高研究教材的水平“教教材”與“用教材教”并重。仔細(xì)分析教材編寫意圖。教材中的每一句話都是經(jīng)過仔細(xì)推敲的，教材中的例題是經(jīng)過反復(fù)打磨的，習(xí)題是經(jīng)過精挑細(xì)選的。內(nèi)容順序不應(yīng)隨意調(diào)整；例子不是不可以換，但換的時(shí)候要想清楚理由。4、重視概念教學(xué)概念教學(xué)的核心概括(同類事物的共同本質(zhì)特征)概括是形成和掌握概念的前提；遷移的實(shí)質(zhì)就是概括；概括是一切思維品質(zhì)的基礎(chǔ)；概括能力是思維能力的基礎(chǔ)。5、加強(qiáng)研

6、究方法的引導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的思想加強(qiáng)政治教學(xué)的思想性，是體現(xiàn)政治的育人價(jià)值的需要，也是教改對(duì)教學(xué)的整體要求，同時(shí)有利于學(xué)生形成對(duì)政治的整體性認(rèn)識(shí)?？傊?，通過這次培訓(xùn)，很好的提升了我的理論素養(yǎng)，開闊了自己的知識(shí)視野，在今后的教育教學(xué)工作中我定會(huì)更加努力，為我縣的教育教學(xué)貢獻(xiàn)力量。2022年道德與法治培訓(xùn)總結(jié)范文（二）學(xué)校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育，我校認(rèn)真貫徹開平區(qū)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見有針對(duì)性的切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)

7、，取得了良好的成效。開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉，是促進(jìn)全市文明和諧社會(huì)建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對(duì)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校建立了由校長任組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)開展。一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性，努力營造教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建

8、設(shè)，_全校教師在教師會(huì)、黨員會(huì)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見及中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范，“_”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。3、建立了班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵若干名。4、_班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工

9、作的主渠道。為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。二、抓好一條主線，育德高心健的人才1、加強(qiáng)學(xué)生干_伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理?！白约旱氖虑樽约汗?，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各

10、項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的行隊(duì)禮進(jìn)行了糾正，鼓勵(lì)隊(duì)員國歌唱響，國旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等，可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。(2)開展清明節(jié)“緬懷革_先烈，爭做時(shí)代新人”活動(dòng)。愛國主義教育一直以來都是唐馬路小學(xué)非常注重

11、的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，_年_月一周的時(shí)間，我校在三至六年級(jí)開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革_先烈，爭做時(shí)代新人”活動(dòng)。(3)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從_月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在_月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們_學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除；其次，以班級(jí)為單位，_了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng)，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；_月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你?！闭魑幕顒?dòng)，通過這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮。家長們對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。(4)開展感謝社會(huì)和同學(xué)們的愛心相助教育實(shí)踐活動(dòng)。積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互

12、助，讓學(xué)生懂得對(duì)幫助過自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會(huì)。利用校會(huì)、升旗儀式大力宣揚(yáng)友愛互助的好學(xué)生，樹立典型。結(jié)合_月份學(xué)雷鋒月活動(dòng)，大做好人好事。_學(xué)生走向社會(huì)清掃紅領(lǐng)巾街回報(bào)社會(huì)，定期慰問孤寡老人。常年堅(jiān)持“愛心基金”活動(dòng)，每天節(jié)約一分錢，幫助身邊生活困難的小伙伴。_月份開展“身邊的好人進(jìn)校園”活動(dòng)，_學(xué)生觀看清掏女工趙紅霞堅(jiān)守崗位_年徽女黃鳳孝感動(dòng)天，有父親的地方就有家等故事。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當(dāng)好人”，要從點(diǎn)滴的小事做起，使少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。三(2)班周凱焜同學(xué)在校外

13、撿到一個(gè)錢包，內(nèi)有三千元錢和各種證件，他主動(dòng)歸還失主。失主為學(xué)校送來錦旗，深表謝意。3、開展感謝祖國恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為隆重紀(jì)念_建黨_周年，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少年兒童的教育引導(dǎo)，我校少先隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史；大隊(duì)部抓好宣傳陣地建設(shè)，及時(shí)更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗；各班利用班會(huì)，介紹黨的知識(shí)和祖國的發(fā)展變化；隊(duì)員們通過收集資料，調(diào)查等方法及時(shí)了解黨的歷史，知道了英雄的故事。_月份開展“緬

14、懷革_先烈”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，讓學(xué)生不忘革_先烈?guī)Ыo我們的幸福生活，心存感恩。隊(duì)員們用畫筆描繪我們幸福的生活，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報(bào)、手抄報(bào)；紅色故事我來講，紅色歌曲我來唱結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，_少先隊(duì)員閱讀經(jīng)典紅書，召開紅色故事會(huì)，讓少先隊(duì)員在紅色經(jīng)典中接受教育，增進(jìn)對(duì)黨的熱愛。學(xué)唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營造氛圍，_“紅領(lǐng)巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。_月_日，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)日活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲，緬懷了革_先輩的豐功偉績，表達(dá)了他們對(duì)黨對(duì)祖國的熱愛之情和感恩之心。通過開展系列的感恩主題教育活動(dòng)，喚醒了同學(xué)們感恩意識(shí)，使

15、同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。感恩教育是永恒的主題。(5)感謝社會(huì)和同學(xué)們的愛心相助教育實(shí)踐活動(dòng)。積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助，讓學(xué)生懂得對(duì)幫助過自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會(huì)。利用校會(huì)、升旗儀式大力宣揚(yáng)友愛互助的好學(xué)生，樹立典型。結(jié)合_月份學(xué)雷鋒月活動(dòng)，大做好人好事。_學(xué)生走向社會(huì)清掃紅領(lǐng)巾街回報(bào)社會(huì)，定期慰問孤寡老人。常年堅(jiān)持“愛心基金”活動(dòng)，每天節(jié)約一分錢，幫助身邊生活困難的小伙伴。_月份開展“身邊的好人進(jìn)校園”活動(dòng)，_學(xué)生觀看清掏女工趙紅霞堅(jiān)守崗位_年徽女黃鳳孝感動(dòng)天，有父親的地方就有家等故事。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當(dāng)好

16、人”，要從點(diǎn)滴的小事做起，使少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。三(2)班周凱焜同學(xué)在校外撿到一個(gè)錢包，內(nèi)有三千元錢和各種證件，他主動(dòng)歸還失主。3、開展感謝祖國恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為隆重紀(jì)念_建黨_周年，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少年兒童的教育引導(dǎo)，我校少先隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動(dòng)。三、突出一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育一位教育家說過?！皟?yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W(xué)生的辨別是非能力

17、和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立唐馬學(xué)生的形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)浪潮?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題教育活動(dòng)主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。四、樹好一面旗幟，深化文化建設(shè)環(huán)

18、境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng)，_月份，開展了“綠色班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。如今，樓內(nèi)雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一室一墻、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，深化健康教育如今，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的_，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。六、拓寬一個(gè)空間，搭起家校共建的橋梁人們常說?！案改甘呛⒆拥牡谝?/p>