2022年防震安全演練總結(jié)范本

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年防震安全演練總結(jié)范本_省武勝烈面中學(xué)校關(guān)于防震逃生安全演練的總結(jié)為進(jìn)一步落實上級安全工作精神，增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避震能力，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，_年_月_日下午我校進(jìn)行了防震安全逃生疏散演練?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，_到位為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由校長任總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“地震應(yīng)急演練方案”，并對相關(guān)人員進(jìn)行了演練前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求各位班主任要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識、安全方法教育。并要求活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。二、演練有

2、序進(jìn)行，效果良好為了確保演練活動按方案順利實施，全校每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，認(rèn)真完成各自的任務(wù)。各班嚴(yán)格按此次演習(xí)內(nèi)容“應(yīng)急避震和緊急疏散”兩步進(jìn)行，第一次警報拉響，代表地震，指導(dǎo)學(xué)生就近緊急避險；第二次警報拉響代表主震結(jié)束，馬上指揮學(xué)生緊急疏散，疏散過程發(fā)現(xiàn)有1付_的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對實發(fā)安全事件的能力，_增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急_的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。2022年防震安全演練總結(jié)范本（二）五河縣馬廠小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，

3、掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，根據(jù)學(xué)校實際情況，決定在_月_日上午開展防震應(yīng)急演練。全校師生能夠按照各項程序要求進(jìn)行有條不紊的演練，現(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下一、演練前首先在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演練方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。演習(xí)預(yù)案成型后，_月_日召開全體教師會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師，責(zé)任到人，并布置演習(xí)的具體過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。_月_日利用

4、上午第一節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行了演練動員，提出了本次演習(xí)的要求。每位班主任老師又對學(xué)生進(jìn)行了教育、指導(dǎo)。二、演習(xí)中_月_日上午9：30，各護(hù)導(dǎo)教師到崗到位，上午9：40，預(yù)警鈴拉響之后，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點，準(zhǔn)備_學(xué)生，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的_下借助課桌、墻、書包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。9：43，警報再次拉響，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。在整個演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職，有機(jī)的配合，密切協(xié)作，確保了整個演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全，在整個演習(xí)的過程中，學(xué)生掌握了初步的地震避難小方法，并在_分半鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，安全到達(dá)操場。三、演練后演習(xí)結(jié)束之后，學(xué)校進(jìn)行了總結(jié)，演練活動不足之處。個別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。四、活動反思1、抓好落實，加強教育教育工作。2、加強學(xué)生的過程管理，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強學(xué)生的紀(jì)律教育。通過安