教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)【七篇】

1、第 PAGE23 頁 共 NUMPAGES23 頁教誨主任年終工作總結(jié)【七篇】隨著學(xué)校教誨處工作的完成，我們應(yīng)該做好工作總結(jié)，從中積累相應(yīng)的經(jīng)歷，所以教誨主任年終工作總結(jié)都有哪些呢?下面是WTT給大家整理的關(guān)于教誨主任年終工作總結(jié)，歡送大家來閱讀。教誨主任年終工作總結(jié)1一學(xué)年來，我的工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自我業(yè)務(wù)理論程度我始終以“國家十一五教育開展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如人民日報的社論，人民教育的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)老師法、教育法、新未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，逐步深化體會尊師重教，保護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)

2、的雜志：特別關(guān)注、教學(xué)教案，及時從中獲取動態(tài)信息，汲取有關(guān)的理論營養(yǎng)。二、廉潔自愛，樹立師者良好形象本人始終以一個老師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機(jī)宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對學(xué)生進(jìn)展此方面的教育。三、及時完成學(xué)校的各項工作，積極做好本職工作(一)堅決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教誨處的相關(guān)任務(wù)。一學(xué)年來，我負(fù)責(zé)教誨主任的教學(xué)工作，期初，積極協(xié)助排好功課表、安排好教誨處的每周教學(xué)活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老

3、師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，進(jìn)步班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等，將未到位的學(xué)生及時反應(yīng)班主任，班主任時做好 聯(lián)絡(luò)，家訪等工作，及時理解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外，學(xué)校每個月做一次溜生總調(diào)查，及時將溜生的造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)展家訪。除此之外，將溜生及時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。(三)積極做好“普九”和課改工作。根據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建立的檔案整理，及時做好有關(guān)老師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項工作，期初訂好方案，

4、及時通知組織老師參加課改，期末及時總結(jié)。(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，進(jìn)步教學(xué)效果。為此，設(shè)立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教誨處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的根據(jù)，通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。(五)帶頭做好教研工作，以身作那么，率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動，主動承當(dāng)公開課，深化課堂，認(rèn)真聽課評課。組織老師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎.(六)做好教學(xué)本職工作，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好“備教批輔改

5、考”等各項工作。除認(rèn)真上好每一堂課外，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來，個別輔導(dǎo)。四、存在缺乏如下：1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深化，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)?？傊?，一學(xué)年來，本人盡職遵守，在工作崗位中盡量克制缺點，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣闊師生、指導(dǎo)的批評指正。教誨主任年終工作總結(jié)2秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，繁忙中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回憶這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)歷，有的只是在這份工作中能多思、多想，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，爭取把

6、這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教誨主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回憶，為今后更好開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)歷。下面我把主要情況匯報如下：對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)程度急需進(jìn)步。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步?？紤]如何引導(dǎo)老師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)老師的開展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。一、認(rèn)真踏實地落實常規(guī)管理1、備課本學(xué)期在備課方面，各位老師根本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查老師的備課內(nèi)容，教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織老師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。老師的開展離不

7、開一個良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)歷及智慧特長，假如只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動中理解別人，理解自己，分享各自的體會與經(jīng)歷，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)展集體備課，進(jìn)展課堂教學(xué)、課時設(shè)計。集體備課備活動的教學(xué)目的、重點、難點，備教材的前后聯(lián)絡(luò)，備突出重點、打破難點的措施，做到有方案、有時間、有準(zhǔn)備、有記錄。2、互相聽評，促進(jìn)的老師專業(yè)化程度進(jìn)步。本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學(xué)程度都有所進(jìn)步，但也讓我們看到了許多缺乏，對于課程的設(shè)計，安排，流程大局部老師

8、都還不是很明晰，開展此活動太少。因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重互相學(xué)習(xí)，互相聽課，要求本組老師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過聽課、評課，對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否打破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的浸透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)根本功等方面進(jìn)展中肯，全面的評論、討論，在教學(xué)研究上與老師進(jìn)展詳細(xì)磋商和指導(dǎo)，指出成功與缺乏之處，提出努力的方向，研究對策，課堂效率，進(jìn)步老師的教學(xué)研究才能。3、堅持初期方案、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組方案，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作。4、教研結(jié)合，圍繞方案積極落實研討活動。我們教

9、研組內(nèi)的老師大多都是新老師經(jīng)歷不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所進(jìn)步，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和理論。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等，組織老師互相聽課、評課，討論各自的優(yōu)缺點，使大家在教學(xué)中有一定的進(jìn)步。在這樣的活動中，老師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，老師間的互動，使得個人經(jīng)歷和考慮成為一種共享的資。5、主題活動本學(xué)期主題活動未能很好開展，我也將汲取教訓(xùn)與經(jīng)歷，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動。二、家園互動，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子的安康開展。因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如

10、通過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，互相理解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的時機(jī)。促進(jìn)家園共育。今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深化開展課改，多開展能進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度的活動，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個主題活動，老師進(jìn)展教學(xué)評比，多開展親子活動促進(jìn)家園共育等活動。進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)歷的根底上推陳出新，創(chuàng)始教研工作的新場面。教誨主任年終工作總結(jié)3本學(xué)年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過繁忙，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸

11、福?；貞浖磳⑦^去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：一、政治思想方面本人能堅持四項根本原那么，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)實樹立教育是一種效勞的意識，為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深化認(rèn)識到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;老師需要解決問題，盡自

12、己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。二、教學(xué)工作本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課，本人能結(jié)實樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名老師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追請教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目的，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備。三、學(xué)校管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承當(dāng)責(zé)任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生根本情況、學(xué)籍變動的整理、統(tǒng)計和上報。2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、教研工作方案并組織施行，使學(xué)校

13、教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。3、制訂教誨工作方面方案和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u老師提供根據(jù)。4、組織老師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位老師的先進(jìn)經(jīng)歷，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。6、每月月底對老師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)展了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的施行情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看老師“課

14、堂教學(xué)改革”的施行情況。8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確指導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，今年我校又獲得了好成績。9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。四、反思自身的缺乏，促進(jìn)自己再進(jìn)步金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和缺乏，更何況我們一名平凡的老師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和缺乏仍然顯得那樣突出：1、做為一名中層指導(dǎo)，管理才能、協(xié)調(diào)才能還存在一定缺乏。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈敏，剛性有余而柔性缺乏，對問題分析p 不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng)，缺乏與指導(dǎo)之間的溝通交流，包括與老師之間的溝通

15、，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。2、自身的業(yè)務(wù)才能等方面有待進(jìn)一步進(jìn)步，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精華理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比方：對局部小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)開展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作才能不夠強(qiáng)，口語交際及變通才能急需進(jìn)步。3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)進(jìn)步的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。4、新的課改理念與教學(xué)評價形式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確仍然

16、是考試。5、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷開展做出奉獻(xiàn)。教誨主任年終工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將完畢，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教誨主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對將來有用的東西，可以問

17、心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用的真誠，對老師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。一、關(guān)注學(xué)生的開展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的將來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情

18、幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的，老師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生承受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度承受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能進(jìn)步老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地探究才能得到?？茖W(xué)施教同時要求老師不斷地完善自身、進(jìn)步業(yè)務(wù)程度、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反

19、復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比較的歡愉。二、為老師的開展作想，對老師負(fù)責(zé)。新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要開展、要生存必須有一批高素質(zhì)的老師隊伍，同樣末來的老師要生存要開展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研方案，匯同教誨處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析p ，讓更多的老師參與到教學(xué)活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實效性，努力進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度。教育科研程度越來越與老師

20、自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動廣闊老師撰寫論文，讓老師有一個練兵的時機(jī)，學(xué)習(xí)的時機(jī)，積累資料的時機(jī)。上級貫徹的有關(guān)老師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣闊老師能及時領(lǐng)會。三、加強(qiáng)效勞意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教誨主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教誨處成員，做好以下幾方面的工作：1、在校長室的指導(dǎo)下，和教誨處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案，并組織施行，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)歷。2、制訂教誨工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動方案，各教研組教學(xué)教研方案，組

21、織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)歷交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析p ，指導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面開展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)方案，組織好教研活動。協(xié)助分管指導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。作為教誨主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校開展的根底，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。教誨主任年終工作總結(jié)5一、教務(wù)處工作作為中學(xué)教務(wù)處主任，回首這幾一年來所參與的工作及其感受，我認(rèn)為給

22、我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的指導(dǎo)下，在全校老師的支持下，確立以人為本教育思想觀念，探究“創(chuàng)造合適老師開展的管理，創(chuàng)造合適學(xué)生開展的教育?！币詧詻Q的信心、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，施行品牌教育”的思想表達(dá)在工作中。1、穩(wěn)中務(wù)實，保證教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)效勞，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為獲得高質(zhì)量教學(xué)的效果施行相應(yīng)的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“消費科科長”，因為有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改工程，并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲

23、得較好成績。值得一提的是，在指導(dǎo)的倡導(dǎo)下，教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深化研究新課程的理念，同時對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)歷進(jìn)展反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長的時期內(nèi)，在施行的過程中，將對這些意見不斷進(jìn)展修訂與完善。2、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)效勞，為老師效勞。每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的才能漸漸增強(qiáng)。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的

24、態(tài)度，對別人存在的問題毫無保存地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意承受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氣氛中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能進(jìn)步了，教研活動的實效性也漸漸進(jìn)步，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動，進(jìn)步了老師們針對一個專題進(jìn)展探究和研究的才能。在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出終究作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得非常妥帖。二、教學(xué)工作教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認(rèn)自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時

25、候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)根本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話。1、課堂教學(xué)方面。本學(xué)期我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。九年級面臨中考，教學(xué)任務(wù)非常繁重。為了使學(xué)生可以在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲，我做了很多努力。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，多做習(xí)題，上課認(rèn)真授課，課后認(rèn)真修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績有了一定的進(jìn)步。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生思維才能較強(qiáng)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃重的興趣。三、考勤不遲到不早退，不無故請假。我們知道

26、，中國的教育至今仍然非常落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。教誨主任年終工作總結(jié)6光陰如水,點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位指導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)心和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:一、政治思想方面:本人能堅持四項根本原那么,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守老師的行為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)實樹立效勞意識:為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身

27、作那么,要求別人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,老師的好幫手。二、個人教學(xué)工作:1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,“優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)”,一年來,教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,打破難點,積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)歷的老師討教經(jīng)歷,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)

28、方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。三、教誨處工作:1、做好常規(guī)教務(wù)工作學(xué)期初,及時落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期完畢前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的指導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力奉獻(xiàn)自己的一份力量。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位老師制定好本學(xué)期的教學(xué)方案,在方案的指導(dǎo)下進(jìn)展教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位老師的協(xié)助下進(jìn)展教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實的記錄。3、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個環(huán)節(jié),做到公平、公

29、正地珍惜全體師生的勞動成果,認(rèn)真分析p 總結(jié)考試情況,對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對全體師生的教與學(xué)起到了一定的鼓勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的根據(jù)。4、做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級指導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反應(yīng)給指導(dǎo),實在保證各項活動正常開展,各項決策措施順利施行。四、反思自身的缺乏,促進(jìn)自己再進(jìn)步:1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)歷。深化課堂、深化班級聽課不夠,不能全盤理解老師教學(xué)動態(tài)

30、。教學(xué)管理程度有待進(jìn)步。2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)歷。五、今后的努力方向:1、不斷學(xué)習(xí),更新知識構(gòu)造,不斷進(jìn)步管理程度,跟上時代開展的新要求。2、謙虛慎重,努力將工作做得更好。3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)才能和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回憶,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校開展的,我都將努力去做。教誨主任年終工作總結(jié)7轉(zhuǎn)眼間，一年光陰又匆匆而過，回憶這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又

31、長見識”，這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺、力促進(jìn)步、以求開展，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況，作一簡要總結(jié)。一、肯優(yōu)負(fù)責(zé)教誨處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔(dān)任六年級語文、綜合理論、心理三門課程，這是我一年來的工作任務(wù)。1、管理工作教誨處工作量大而雜。從學(xué)期初方案的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真，參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)歷的校長和老老師請教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心青年老師的成長，熱情助人。一年來，在校長的悉心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，使教誨處日常管理工作順利開展，教育教