初中語文人教七年級(jí)上冊(cè)(2022年新編)如何學(xué)好語文教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
初中語文人教七年級(jí)上冊(cè)(2022年新編)如何學(xué)好語文教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
初中語文人教七年級(jí)上冊(cè)(2022年新編)如何學(xué)好語文教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、如何學(xué)好語文教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入生活離不開語文,高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染,然而,語文,想說愛你不容易。其實(shí),語文是容易的:母語習(xí)得,自然天成。語文又是艱難的:微言大義,弦外有音。語文是有趣的:唐詩宋詞,英雄美人。語文又是枯燥的:古文百篇,成語如山。語文是快樂的:風(fēng)花雪月,刀槍劍戟。語文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如煙海。語文是什么語文是重要的交際工具,是人類優(yōu)秀文化的積淀,工具性和人文性是語文學(xué)科的基本特征,學(xué)好語文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),生活離不開語文,用心感受,語文無處不在?!爱?dāng)你聽到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí),沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,流連忘返,這就是語文;當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫

2、后,立即被其所吸引,于是你搜腸刮肚,想盡華美詞藻來贊美它,這就是語文;當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,口吐連珠妙語,別忘了,這也是語文。四、怎樣才能學(xué)好語文呢?多讀,就是反復(fù)讀據(jù)說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對(duì)一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會(huì)地說,把文章讀熟后,就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本,強(qiáng)記,就是有目的地克制自己,進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時(shí)不理解的也要加以記憶,并在使用中重新記憶。背誦理解后就會(huì)記得更牢固當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之,不但大腦信息存儲(chǔ)得越多,而且會(huì)養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然,強(qiáng)記和死記并非同一概念。勤寫勤寫,不只是寫作文,那只是其中的一部分,日記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。三、好語文必須養(yǎng)成的十大習(xí)慣 1、熟讀、背誦的習(xí)慣。 2、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。 3、推敲語言文學(xué)的習(xí)慣。 4、積累語言材料的習(xí)慣。 5、記日記的習(xí)慣。6、規(guī)范地書寫的習(xí)慣。 7、專注地聽人說話的習(xí)慣。 8、說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論