2022年英語科組工作總結(jié)

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年英語科組工作總結(jié)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好，現(xiàn)在把我們英語科組在這學(xué)期所做的工作具體總結(jié)如下：(一)我們?nèi)w組員在政治思想上要求進步，愛崗敬業(yè)，不斷加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)理論水平。認真組織老師積極參加各項的培訓(xùn)與考核，并較好完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。(二)認真抓好常規(guī)教學(xué)。一學(xué)期以來，我組始終堅持以教學(xué)為中心，根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，中專部和初中部教學(xué)都強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。分析研

2、究學(xué)生的實際學(xué)情，結(jié)合學(xué)情采用比較科學(xué)合理的教學(xué)方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學(xué)主要抓口語訓(xùn)練，在教學(xué)過程中提高同學(xué)們的英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，抓好月考試工作，為中考做好充分的準備。我組的全體老師在一學(xué)期的教學(xué)工作中，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真批改作業(yè)。組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學(xué)管理的良性循環(huán)。(三)開展豐富多彩的第二課堂活動。為了豐富學(xué)生的課余生活，讓我們的學(xué)生更深入的了解學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣；提高學(xué)生的語言表達能力和大眾表現(xiàn)能力，為更好的鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的競爭能力。我們英語組的老師組織

3、學(xué)生參加(旅游專業(yè)組本學(xué)期舉行了第_屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽)英語演講或講英語故事。雖然這次參加的同學(xué)不多，但也增加了同學(xué)們的自信，同學(xué)們的藝術(shù)天賦也得到了充分的發(fā)揮。(四)抓好教研教學(xué)活動。一學(xué)期來，我們組能按照學(xué)校的時間安排進行教研活動，抓好集體備課和組內(nèi)公開課，這學(xué)期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課(鄧春香老師和黎巧老師)。其他的老師都認真聽課和評課。本學(xué)期的科組活動，我們還認真組織老師編寫了我們學(xué)校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材(計算機專業(yè)和旅游專業(yè))。總之，我們是一個團結(jié)，求實創(chuàng)新的集體，在新的一年里，我們英語科組的老師將會在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作，為

4、我們的學(xué)校更好更快更強的發(fā)展貢獻自己的力量2022年英語科組工作總結(jié)（二）_年_月_日，我校英語科組長陳麗紅老師跟隨我校饒維新副校長、馬景弟主任、李惠新副主任、王軍清老師、羅麗娟老師、彭海燕老師一行_人到沙灣小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，得到了該校的陳象煉副校長、葉菊艷主任以及各科的科組長的熱情招待。這次兩個學(xué)校的英語科組長進行了長時間的交流與探討，相互了解了雙方學(xué)校的英語教學(xué)整體情況，優(yōu)點及不足。我們還研討了本年度雙方英語教學(xué)方面的交流、合作事項。_年_月_日，布吉街道小學(xué)英語教師教學(xué)基本功競賽在我校舉行，我校敬麗容老師參加了比賽，布吉街道兄弟學(xué)校的老師們和沙灣小學(xué)的全體英語教師參加了這次活動，課后我校的英

5、語科組和沙灣小學(xué)英語科組的老師們對敬麗容老師的比賽課進行了合理的點評，并取得了較好的效果。_月_日，我們木棉灣小學(xué)英語科組的老師們?nèi)サ缴碁承⌒?，開展了兩校的結(jié)對互助專題英語教研活動。這次兩校的互助教研活動，先由沙灣小學(xué)的楊永紅老師執(zhí)教了一節(jié)輕松愉快的觀摩課第八冊unit8helpingtouristsparta。楊老師的教學(xué)基本功很扎實，運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)主題突出，課堂效率高?？v觀課堂，多媒體手段貫穿整個教學(xué)過程，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師口語標準、流暢，教態(tài)親切，教學(xué)方法新穎別致。課后，兩個學(xué)校的英語老師就這節(jié)課展開討論。各位老師評課認真、專業(yè)，尤其對英語課堂教學(xué)的有效性進行了深入的探討。許多老師對如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量各抒己見，并深入到教學(xué)的各個細節(jié)，比如:多媒體的運用、課堂教學(xué)的節(jié)奏及效率、作業(yè)及測試的反饋、培優(yōu)補差、課題研究等。此外，研討會上還設(shè)定了第二