學(xué)校學(xué)生快樂讀書活動總結(jié)范文五篇

1、精品文檔Word格式 學(xué)校學(xué)生快樂讀書活動總結(jié)范文五篇 活動總結(jié)，是做好各項(xiàng)活動的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面系統(tǒng)的理解此次的活動狀況,可以正確熟悉本次活動中的優(yōu)缺點(diǎn);進(jìn)而明確下一步活動的方向目的,少出錯誤,進(jìn)步活動的整體效率。下面就是我給大家?guī)淼膶W(xué)校同學(xué)歡樂讀書活動總結(jié)范文五篇，歡送查閱！ 學(xué)校同學(xué)歡樂讀書活動總結(jié)范文1 我通過深化學(xué)習(xí)，深入地熟悉到在訓(xùn)練系統(tǒng)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)是落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀思想的重大舉措，也是改善訓(xùn)練進(jìn)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)訓(xùn)練事業(yè)安康進(jìn)展的有力保證?，F(xiàn)將自己在師德師風(fēng)建立工作的狀況總結(jié)如下： 一、政治思想方面 本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，

2、努力進(jìn)步自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)?訓(xùn)練法?、教師法?，根據(jù)?中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。 忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè)，為人師表。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力進(jìn)步自身力量、業(yè)務(wù)程度，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。 二、愛崗敬業(yè)方面 我可以做到喜歡訓(xùn)練、喜歡學(xué)校，教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德，傳播有益同學(xué)身心安康思想;在備課、上課、修改作業(yè)等方面，間或還有敷衍現(xiàn)象。 三、喜歡同學(xué)方面 我關(guān)心愛惜同學(xué)，敬重其人格;急躁教育，保護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。堅(jiān)持一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個同學(xué)的全

3、面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學(xué)習(xí)成果作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量同學(xué)，與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、互相敬重的關(guān)系，關(guān)心每一個同學(xué)，敬重每一個同學(xué)的人格，努力覺察和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。但在公平、公正對待同學(xué)，特殊是要求同學(xué)方面，還不夠嚴(yán)格，我覺得我還是急躁不夠，沒具備優(yōu)秀教師的訓(xùn)練等待。 四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面 我留意為人師表、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;師德的根底是愛，核心是專;我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度;但探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，訓(xùn)練教學(xué)方法還缺敏捷性和改良力度，進(jìn)步訓(xùn)練、教學(xué)和科研程度還不夠快。 五、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面 我可以做到虛心慎重、敬重同志

4、，就是互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心還不夠抱負(fù);我可以維護(hù)其他教師在同學(xué)中的威信，也關(guān)心集體，樂觀維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏才智上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力氣，群體的才智，合作創(chuàng)共贏。敬重家長是教師處理與同學(xué)家長之間關(guān)系的準(zhǔn)那么，是促進(jìn)訓(xùn)練合力的形成，進(jìn)步育人效果的重要環(huán)節(jié)。在敬重家長方面，我愛聽取同學(xué)家長意見和建議，獲得支持與協(xié)作，但由于本單位工作特點(diǎn)，打算與同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)相對削減;在宣揚(yáng)科學(xué)的訓(xùn)練思想和方法方面還不夠樂觀。 六、廉潔從教方面 我能堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，我沒有向同學(xué)推舉教輔資料;我沒有接收同學(xué)家長財物或承受吃請; 我沒有體罰同學(xué)，卑視同學(xué)，從沒有進(jìn)展過有

5、償家教活動;我能根據(jù)同學(xué)的狀況鼓舞同學(xué)學(xué)特長，進(jìn)步同學(xué)上進(jìn)心想方法彌補(bǔ)學(xué)問上的缺乏。 在今后的工作中，我要樹立一切為同學(xué)效勞的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，做一位新時期的科研型、創(chuàng)新型、學(xué)者型的教師。 學(xué)校同學(xué)歡樂讀書活動總結(jié)范文2 為全面進(jìn)步我校教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)技能，促進(jìn)校本教研活動的開展，營造深沉的閱讀氣氛，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)新課程的有效施行和訓(xùn)練質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步，我校本年度開展了全校教師讀書活動，現(xiàn)將本項(xiàng)活動狀況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)指導(dǎo)，營造濃郁讀書氣氛 1.加強(qiáng)組織指導(dǎo)。 由校指導(dǎo)成立的教師讀書活動指導(dǎo)小組，對全校教師讀書活動進(jìn)展組織指導(dǎo)，制定教師讀書活動方

6、案和詳細(xì)施行步驟，統(tǒng)一部署、周密支配，做好讀書活動宣揚(yáng)工作。召開全體教師會議，進(jìn)展發(fā)動。 2.明確閱讀書目。 我校為全體教師征訂了連續(xù)教師培訓(xùn)教材?師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用?，發(fā)動全體教師進(jìn)展仔細(xì)閱讀，營造濃郁書香校內(nèi)氣氛。 3.明確閱讀方式。 實(shí)行了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以個人學(xué)習(xí)為主，保證教師每天半小時讀書時間。要求教師準(zhǔn)時仔細(xì)做好讀書筆記，并將教師讀書學(xué)習(xí)狀況納入學(xué)期末考核。 4.明確閱讀要求。 要求教師在閱讀時，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位教師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)反思。不少于500字；要求教師將堅(jiān)持讀書活動與課堂教學(xué)相

7、結(jié)合，要用從書中學(xué)得的現(xiàn)代的訓(xùn)練理念指導(dǎo)教學(xué)工作理論，仔細(xì)學(xué)習(xí)師生心理溝通的方法，邊學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，邊轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，邊總結(jié)教學(xué)閱歷，邊進(jìn)展自我反思。 二、利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)立業(yè)務(wù)提升平臺 充分結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修，創(chuàng)立教師的讀書平臺，提升教師的訓(xùn)練教學(xué)力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、細(xì)心組織，開展豐富讀書溝通活動 定期開展了讀書溝通活動，溝通讀書的閱歷與心得，總結(jié)讀書活動的成效與缺乏，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書溝通的學(xué)習(xí)氣氛，真正促進(jìn)了教師讀書活動的有序開展，也進(jìn)步了教師閱讀的實(shí)效性。 學(xué)校同學(xué)歡樂讀書活動總結(jié)范文3 我國古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷下筆如有神?？梢娮x書對于我們豐富學(xué)問、進(jìn)步寫作力量、增加自己的文學(xué)

8、修養(yǎng)是多么的重要。只要做到了破萬卷就會有下筆如有神的結(jié)果。有豐富的文學(xué)修養(yǎng)對于訓(xùn)練同學(xué)也是特別有意義的。 在這次學(xué)校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學(xué)作品小說入手。因?yàn)樾≌f有很強(qiáng)的興趣性和思想性，比方?鋼鐵是怎樣煉成的?它就有特別強(qiáng)的思想性和興趣性。有的小說是批判現(xiàn)實(shí)主義作品比方?俊友?、?高老頭?語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。 其次我讀了一些短文比方?學(xué)校生示范作文?這些文章雖然短，但是小而精，文通俗易懂，對于人、物、事的描繪都特別真實(shí)、生動和形象。 另外我還讀了一點(diǎn)古詩，如?唐詩三百首?、?古文觀止?、和唐宋時期幾篇箸名的散文。 我讀了這些書給我最深入的體會文學(xué)的生命力在于真實(shí)

9、的而不是虛偽的東西。比方?錢神論?這一篇古代散文，的語言沒有什么粗淺之處，也沒有什么華美的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在說我們身邊的事和人，這篇文章已經(jīng)流傳了一千多年了，今日讀起來照舊是那么切貼。 一分耕耘一分收獲，多一點(diǎn)功夫就多一點(diǎn)成就。如今有很多家一年要寫許多書號稱大師，但是我讀了他們的作品后不知怎的很快就遺忘了有時一點(diǎn)映象都沒有。但是當(dāng)我讀了?復(fù)活?后女仆人翁的遭受我永久也不會遺忘，貴族少爺?shù)膽B(tài)度一點(diǎn)也不會遺忘。之所以這樣不是我們的記憶力強(qiáng)而下大功夫托爾斯泰寫這本書花九年的時間，修改屢次。不是小修，而是大修對于仆人翁命運(yùn)的結(jié)局這個關(guān)鍵的地方，最終選擇了歷史真實(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中最為真實(shí)的一種

10、悲劇性的結(jié)果。 ?學(xué)校生示范作文?不要小看它。孩子們的觀看力是特別強(qiáng)的，想象豐富、沒有框框調(diào)調(diào)因此文章特別生動。因?yàn)槎绦∽x起來不吃力，反復(fù)閱讀興趣無窮。 書是人類進(jìn)步的階梯，開卷有益我將為之而連續(xù)，一天一點(diǎn)點(diǎn)地積壘，一點(diǎn)點(diǎn)地會。 學(xué)校同學(xué)歡樂讀書活動總結(jié)范文4 讀書活動是全面進(jìn)步教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我校經(jīng)過行政討論，確定了讀書活動的主題為“書香潤澤人生，訓(xùn)練啟迪才智，努力打造書香校內(nèi)。旨在營造喜歡學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)的讀書氣氛，關(guān)心教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并實(shí)在轉(zhuǎn)變理念，改良課堂教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目的。 一、宣揚(yáng)發(fā)動重落實(shí)。 為確保讀書活動有效、深

11、化、有序地開展，每學(xué)期都開展的專題讀書活動目前已經(jīng)形成了肯定的常規(guī)制度，我校成立了以王建忠校長為組長，以副校級指導(dǎo)為副組長，中層、班級組長為組員的指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組根據(jù)活動目的，層層落實(shí)責(zé)任，安排任務(wù)，并制定了便于操作的活動方案，使得讀書活動有方案、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實(shí)處，順當(dāng)施行。每個學(xué)期都有讀書節(jié)活動方案，主題鮮亮，詳實(shí)可操作，并得到有效落實(shí)。各項(xiàng)活動形成了傳統(tǒng)和特色，校內(nèi)的文化底蘊(yùn)得到了豐富，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升，同學(xué)的素養(yǎng)也得到了全面的進(jìn)展。在校內(nèi)網(wǎng)開拓讀書專欄，準(zhǔn)時報道開展的活動，另外拓展新興的信息化平臺微博，展現(xiàn)學(xué)校窗口，擴(kuò)大影響。再者，校指導(dǎo)高度重視，教師培訓(xùn)

12、活動的經(jīng)費(fèi)得到有效保障。 二、教師讀書蕩滌才智。 根據(jù)教研員的學(xué)科推舉以及合適學(xué)校教師自主閱讀的根底上，學(xué)校在寒假專題學(xué)習(xí)中為全體教師們購置了推舉兩本好書?如何評課?、?教師的才智?；啟動了主題“善讀善擇善思善行的讀書活動儀式，教科室下發(fā)了為教師精選的好書?留一塊黑板?與?一盞一盞的燈?，分發(fā)人手一本讀物供教師們細(xì)心、靜心開展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位教師還在楊教師的建議下，學(xué)校特地添置了賁友林教師的最新著作?現(xiàn)場與背后?，以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂，利用教研組組織研討，為改革數(shù)學(xué)課堂供給借鑒，原來數(shù)學(xué)也可以這么簡潔。 要求教師上傳校內(nèi)網(wǎng)及博客溝通至少每學(xué)期3篇讀書心得和每月2篇訓(xùn)練隨筆；每學(xué)期初組織至

13、少一次教師讀書沙龍活動，評比優(yōu)秀讀書筆記或先進(jìn)個人，予以表彰；優(yōu)秀文章推舉各級各類征文活動，定期編輯教師集，展現(xiàn)訓(xùn)練科研成果，本年度在校內(nèi)網(wǎng)上共計(jì)發(fā)表讀書心得三百多篇，訓(xùn)練案例不下百篇。 三、供給平臺展風(fēng)采。 為了更好的激發(fā)教師們讀書的熱忱，營造良好的讀書氣氛，我們屢次舉辦讀書溝通活動，形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)校為教師們供給了一個展現(xiàn)自我的平臺，讓教師們的才智碰撞火花。 學(xué)校同學(xué)歡樂讀書活動總結(jié)范文5 高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。好書，像長者，諄諄教育;似導(dǎo)師，循循善誘;如伴侶，心心相印。積累語言，豐富學(xué)問，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，寵愛讀書，學(xué)會讀書，漸漸養(yǎng)

14、成喜歡書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校內(nèi)，到達(dá)了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深化宣揚(yáng)，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。 學(xué)校利用晨會進(jìn)展了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書的重要意義，通過宣揚(yáng)營造文化氣氛，進(jìn)步同學(xué)的熟悉，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了根底。 二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順當(dāng)開展。 為確?！白x書節(jié)活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動方案，形成有方案、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當(dāng)施行。 三、創(chuàng)新活動，為每位同學(xué)的成長導(dǎo)航。 在讀書節(jié)活動中，著眼于進(jìn)步訓(xùn)練

15、質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目的，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。 (一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落讀書吧。全班40個同學(xué)將一摞摞自己最寵愛的書用紅絲帶扎上艷麗漂亮的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能共享這些書籍給我們帶來的歡樂和學(xué)問。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，進(jìn)展了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氣氛，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 (二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深化。根據(jù)活動方案分別召開了發(fā)動會、讀書閱歷溝通會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推舉怎樣選擇好書，選擇合適自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過溝通，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書學(xué)問和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。 (三)“書香班級與“閱讀之星評比。為樹立同學(xué)身邊的典范，通過班內(nèi)推舉，評比出學(xué)校讀書之星和書香班級。 (四)以“好書伴我成長為主題的黑板報。 四、活動效果與改良之處 1、初步培育了同學(xué)良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個同學(xué)“讀好書，凈化心靈，啟迪人生。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 2、通過開展讀