學(xué)校初三班主任工作計(jì)劃5篇

1、精品文檔Word格式 學(xué)校初三班主任工作方案5篇 初三是同學(xué)們同學(xué)生涯的一個(gè)重要階段，不僅任務(wù)重，而且時(shí)間緊，壓力大，作為班主任，制定好新學(xué)期的工作方案可以為同學(xué)們創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面我給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校初三班主任工作方案5篇，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 學(xué)校初三班主任工作方案1 新的學(xué)年又開頭了，我也連續(xù)擔(dān)當(dāng)初三的班主任工作。初三是學(xué)校三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對同學(xué)來說，獲得好成果就是最重要的事情。如今的初三_班班風(fēng)比擬不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成果在全級也不是很好，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的根底上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建立，爭取成果能有一個(gè)打破，到達(dá)抱負(fù)的成果。為了到達(dá)這個(gè)目的，我制定

2、了以下方案。 一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建立，帶動學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn) 1、先從標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表入手。 同學(xué)的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá)。雖然今年是學(xué)校的最終一年，學(xué)習(xí)比擬忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從穿著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。 2、狠抓課堂紀(jì)律。 課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，經(jīng)過過去兩年來的觀看，我覺察這個(gè)班的成果始終上不來的緣由，很大程度上就是因?yàn)榘嗉壖o(jì)律不夠好，同學(xué)不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，嚴(yán)峻影響了教師的教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的聽課效果，所以我這個(gè)學(xué)期，我將下大力度來抓本班的課堂紀(jì)律，這個(gè)學(xué)期我就預(yù)備將加強(qiáng)監(jiān)管力度，不但要班干部仔細(xì)做好記錄，還要求各科任教師協(xié)作，我平常也多到班上看一

3、看，理解好班里的紀(jì)律狀況。對一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)處理，對于嚴(yán)峻的違紀(jì)行為將賜予適當(dāng)?shù)膽土P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。 二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo) 這是進(jìn)步全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，理解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地進(jìn)步中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步進(jìn)步全班總體成果。 我還方案加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)絡(luò)，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針對各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課教師爭論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時(shí)地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一活動，盡量進(jìn)步中下

4、生的學(xué)習(xí)成果。 三、進(jìn)一步進(jìn)步衛(wèi)生、兩操程度 衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此，每一個(gè)班都必需進(jìn)步對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。 四、仔細(xì)抓好活動課程建立，注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng) 今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我預(yù)備利用活動課開展各類的學(xué)科興趣競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，我還要多召開關(guān)于抱負(fù)，前途訓(xùn)練的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 五、加大平安訓(xùn)練力度 平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我

5、將連續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間理解狀況、覺察問題，加強(qiáng)同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)憂全因素。 學(xué)校初三班主任工作方案2 正所謂凡事“預(yù)那么立，不預(yù)那么廢，良好工作的綻開，首先要有一個(gè)全面、合理的工作方案，有鑒于此，特制訂以下方案： 一、班級根本狀況和目的 我班共有同學(xué)_人，本班同學(xué)來自全國各地，他們當(dāng)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，在弘揚(yáng)正氣，

6、進(jìn)展漂亮心靈訓(xùn)練，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的同時(shí)，協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為同學(xué)能完成自己的高三目的而努力。 二、總指導(dǎo)思想 1、發(fā)揮年輕優(yōu)勢和同學(xué)多溝通，誘導(dǎo)他們的思想向樂觀向上的方向進(jìn)展。 2、既是教師又是伴侶的師生關(guān)系。 3、爭取使每位同學(xué)學(xué)有所長學(xué)有所成。 三、工作重點(diǎn) 1、抓好同學(xué)的行為習(xí)慣訓(xùn)練與學(xué)習(xí)習(xí)慣。 進(jìn)入初三，班主任既要要留意同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練，更要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)，要把培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣放在首位。詳細(xì)要求如下：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，助人為樂。愛惜公共財(cái)物和公共衛(wèi)生。樂觀參加學(xué)?；顒?，對不按要求做的同學(xué)賜予紀(jì)

7、律處分，對做得好的同學(xué)和小組賜予表揚(yáng)和鼓舞。并從嚴(yán)要求，決不手軟。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育表達(dá)在：每天早上6：50進(jìn)教室早讀，晚6：00進(jìn)教室晚自習(xí)。作業(yè)必需準(zhǔn)時(shí)上交。要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)等。同時(shí)抓好課間操和眼保健操 2、落實(shí)常規(guī)，制造性地開展工作，進(jìn)步班主任工作效率，要做到： 第一、全面衡量、重點(diǎn)突出。 從同學(xué)的共性進(jìn)展和班級管理的整體需要，確定班會的主題、內(nèi)容、形式。切忌頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，形式單一、內(nèi)容乏味。要熟悉同學(xué)、理解同學(xué)，走到同學(xué)心里去，確定能打動同學(xué)心靈的主題、解決班級必需解決的問題，實(shí)行一切有益于班級管理，有益于同學(xué)安康進(jìn)展的形式，讓班會“活起來。 第二、有的放矢、一事一議。 、要目

8、的明確，心中有數(shù)，做什么，到達(dá)什么目的，班主任心中要有一個(gè)全盤規(guī)劃。 、內(nèi)容飽滿，預(yù)備充分，班主任要仔細(xì)做好會前的組織工作。 、一課一題，在有限的時(shí)間里，突出主題，留意力集中。 、操作簡便，切不行煩瑣簡單，增加工作難度。 第三、信任同學(xué)，放手發(fā)動同學(xué)，讓同學(xué)在班會的舞臺上唱主角。 第四、做好周末文體活動。周末文體活動是增加班級分散力，豐富同學(xué)業(yè)余生活的一個(gè)重要內(nèi)容，本學(xué)期，本班將根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合班級的實(shí)際狀況，豐富多彩的開展周末文體活動。 四、詳細(xì)措施 1、抓好班級各項(xiàng)常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好上課說話、睡覺這兩項(xiàng)大問題，營造一個(gè)良好的課堂氣氛。 2

9、、進(jìn)步黑板板報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。根據(jù)學(xué)校的要求，確定板報(bào)主題。 3、利用班級刊物對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，鼓勵(lì)同學(xué)。 4、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級分散力。 5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的周末文體活動，促使同學(xué)的身心安康進(jìn)展。 7、組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中獲得好成果。 8、定期與同學(xué)談心溝通，理解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 以上這些，只是本人關(guān)于將來班級工作的一點(diǎn)設(shè)想，如有與學(xué)校工作方案相沖突之處，以學(xué)校方案為準(zhǔn)。 學(xué)校初三班主任工作方案3 新的一學(xué)期又開頭

10、了，我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建立，主要通過班會或課間時(shí)進(jìn)展思想訓(xùn)練;同時(shí)多給同學(xué)一些時(shí)間，班會上爭論、評論近期班級消失的好與不好的事情，增加同學(xué)們自覺管理班級的責(zé)任感，使同學(xué)們在自我反思和自我批判的過程里，更能明辨是非黑白，實(shí)現(xiàn)自律;連續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。詳細(xì)做法如下： 一、班級狀況分析 (一)班風(fēng)方面。 我們班經(jīng)過半學(xué)期的磨合，班級的各項(xiàng)事情都已穩(wěn)步進(jìn)展。同學(xué)的思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確，各項(xiàng)活動有序進(jìn)展。具有團(tuán)結(jié)、向上的好風(fēng)氣。 (二)學(xué)習(xí)方面。 班級前二十名的同學(xué)成果穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中獲得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)

11、缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)數(shù)量的增加是我們本學(xué)期肯定要避開的問題。 二、新目的新方案 本學(xué)期，我方案在加強(qiáng)班級思想訓(xùn)練和分散力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點(diǎn)，預(yù)備從以下幾個(gè)方面入手： (一)班級管理方面。 (1)作業(yè)收發(fā)制度：作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科教師，照實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成狀況，并由學(xué)習(xí)委員記錄，家長會上通報(bào)。 (2)課堂管理：每天的值日班長要仔細(xì)負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動樂觀學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí)，上課不仔細(xì)聽講，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。 (3)班干部管理：培育和利用好同學(xué)干部。班長、班委、團(tuán)支

12、部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培育自覺性，制度獎懲制度，鼓勵(lì)同學(xué)們各方面進(jìn)展。 (二)思想訓(xùn)練方面。 初三班級下半學(xué)期是同學(xué)在思想方面極簡單消失問題的時(shí)候。局部同學(xué)壓力缺乏，簡單放松，而局部后進(jìn)生那么由于功課變難，而開頭放棄努力，這些都不利于同學(xué)成長和班級的管理工作，因此思想訓(xùn)練工作必需時(shí)刻留意。 (1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀看同學(xué)的一舉一動，隨時(shí)關(guān)注每個(gè)同學(xué)的思想波動和成果起伏。 (2)多向各位任課教師理解同學(xué)上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的理解同學(xué)，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。 (3)利用好班

13、會，對同學(xué)加強(qiáng)思想訓(xùn)練，但要留意避開單純的說教，盡可能查找適當(dāng)話題，引發(fā)同學(xué)的愛好，讓同學(xué)參加，以期受到更好的訓(xùn)練效果。盡量做到班會不盲目，同學(xué)堂堂有收獲。 (4)通過家長會、單個(gè) 聯(lián)絡(luò)等多種方式獲得與家長的聯(lián)絡(luò)與溝通，理解同學(xué)在家狀況，并準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)同學(xué)在校狀況。同時(shí)通過面談、家長會上局部家長的閱歷介紹等方法對家長的訓(xùn)練方式提出建議和關(guān)心。雙方協(xié)作，以到達(dá)最正確的訓(xùn)練效果。 (三)學(xué)習(xí)方面。 (1)通過班會、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好。 (2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目的、互助伙伴的選擇，使同學(xué)樹立較高目的和競爭意識，以增加同學(xué)的學(xué)習(xí)動力。 (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增

14、加同學(xué)的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超的良好的學(xué)習(xí)氣氛。 (4)讓同學(xué)重視每一次小測驗(yàn)，并在測驗(yàn)后，關(guān)心同學(xué)分析成果，更重要的是分析差距與緣由，以便盡可查漏補(bǔ)缺。 (5)常與任課教師聯(lián)絡(luò)，理解各科狀況，并盡量抽時(shí)間幫各科教師抓緊學(xué)問的落實(shí)工作。 (6)常與家長聯(lián)絡(luò)，請家長協(xié)作平日作業(yè)完成狀況，起碼催促背誦。 初三的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的綻開了，我將針對上學(xué)期的狀況進(jìn)展進(jìn)一步完善，并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，帶著93班的全體同學(xué)，連續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績。 學(xué)校初三班主任工作方案4 眾所周知，初三班級是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們學(xué)校自創(chuàng)立以來開天辟地的第一屆。耕作

15、三年，如今就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候。開學(xué)之初的幾次會議，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們信任開班之初我們學(xué)校部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔! 我們初三的全體科任教師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)訓(xùn)練教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考獲得好的成果。 一、教學(xué)工作 1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效益，樂觀探究新課程教學(xué)的課堂形式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)形式和方法。 2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三同學(xué)實(shí)際狀況制定本學(xué)科教學(xué)方案。把教學(xué)討論工作落到實(shí)處。 3、加強(qiáng)中考討論，仔細(xì)討論中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動態(tài)討論，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)討論 4、

16、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。 5、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有程度上有更大的提升。 6、重視月考、期中、期末考試制度，準(zhǔn)時(shí)召開質(zhì)量分析會，準(zhǔn)時(shí)診斷，準(zhǔn)時(shí)反思，準(zhǔn)時(shí)解決考試中消失的問題。 7，仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段轉(zhuǎn)變熬煉策略，男女生分組，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成果到達(dá)最好程度。 8、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名同學(xué)要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市

17、排名靠前。 9、做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格認(rèn)真的把好每一道官，確保同學(xué)可以正常發(fā)揮。 10、做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)整心情，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。 二、德育工作 1、根據(jù)學(xué)校要求，對初三同學(xué)開展抱負(fù)、感恩訓(xùn)練和信念訓(xùn)練。鼓勵(lì)同學(xué)，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。 2、關(guān)心同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目的，以樂觀良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。 3、加強(qiáng)家校合作，準(zhǔn)時(shí)向家長反應(yīng)同學(xué)每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同討論切合實(shí)際的訓(xùn)練方法，對穩(wěn)定同學(xué)學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步學(xué)習(xí)成果起到肯定效果。定期召開家長會，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)學(xué)校的

18、信息，最大限度去的家長的支持。 4、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，要在情感訓(xùn)練上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加急躁，擅長挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不卑視，從而有效地保證后進(jìn)生進(jìn)步。 學(xué)校初三班主任工作方案5 一、 指導(dǎo)思想 全面貫徹_市二期課改精神，以市、區(qū)教學(xué)工作會議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo)，充分熟悉抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校進(jìn)展的重要意義。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三班級訓(xùn)練教學(xué)工作。努力查找課堂教學(xué)的打破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)展命題討論，把握中考新方向，強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo)，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

19、上一個(gè)臺階。 二、期望目的 1、努力進(jìn)步各學(xué)科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率到達(dá)或超過區(qū)平均程度。 2、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成果到達(dá)100%。 3、實(shí)在做好提優(yōu)工作，力爭進(jìn)步優(yōu)秀率。 三、工作思路： 抓兩頭促中間，分層指導(dǎo)教學(xué)，力求整體進(jìn)步。 四、工作重點(diǎn)： 狠抓兩個(gè)“率：確保合格率、力爭在進(jìn)步優(yōu)秀率上有所打破。 五、主要措施 (一)進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo) 1.充分熟悉到畢業(yè)班工作對學(xué)校進(jìn)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力，克制困難，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。 2.學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)班級由校長室直接指導(dǎo)，教育處

20、詳細(xì)負(fù)責(zé)這一管理形式，突出對畢業(yè)班級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開初三教學(xué)工作會議，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)狀況和同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)學(xué)校對本屆初三的目的，爭論討論共商良策。 3協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織、指導(dǎo)班主任工作，堅(jiān)持“教書育人，德育為先的原那么，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三同學(xué)擁有正確的人生觀、價(jià)值觀。 (二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度，全面進(jìn)步課堂教學(xué)的質(zhì)量 1.抓好常規(guī)，確保秩序 連續(xù)貫徹?_區(qū)中學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)要求?，抓好教學(xué)管理工作，仔細(xì)落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)展。 2.集體備課，增加實(shí)效性。 由教育處牽頭進(jìn)展初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助結(jié)對活動，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的討論和溝通，強(qiáng)化集體備課制度。全體中考學(xué)科任課教師必需仔細(xì)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、仔細(xì)討論近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)方案，并在理論中不斷調(diào)整，增加實(shí)效性。 3.目的教學(xué)，進(jìn)步針對性。 初三班主任和任課教師要在堅(jiān)持面對全體同學(xué)，不放棄任何一個(gè)同學(xué)的同時(shí)，對不同層次的同學(xué)提出不同的要求，樂觀嘗試分層教學(xué)，使優(yōu)秀生持續(xù)進(jìn)展，中等生得到進(jìn)步，學(xué)困生到達(dá)合格。教學(xué)中要討論及改良教學(xué)方法，