大學(xué)生游戲活動(dòng)總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 大學(xué)生游戲活動(dòng)總結(jié)5篇 隨著當(dāng)代社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步，活動(dòng)的進(jìn)展也越來越多，我信任大家活動(dòng)都參與過不少吧，那么參與過各項(xiàng)活動(dòng)的大家有什么感悟和總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)黻P(guān)于高校生嬉戲活動(dòng)總結(jié)5篇，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 高校生嬉戲活動(dòng)總結(jié)1 課外活動(dòng)是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于進(jìn)步同學(xué)組織力量，通過互相合作，培育集體主義精神。同學(xué)第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延長、補(bǔ)充、進(jìn)展，具有廣泛的、深入的、生動(dòng)的訓(xùn)練效能，可以豐富同學(xué)精神生活，陶冶情操，可以使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問，有助于培育愛好和愛好，進(jìn)展同學(xué)的智能。 學(xué)校利用同學(xué)的課余時(shí)間，開拓了內(nèi)容

2、豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面優(yōu)化及進(jìn)步。理論證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培育，同學(xué)的思想覺悟得到進(jìn)步，共性特長得到進(jìn)展，學(xué)問面得到拓寬，動(dòng)手力量也得到進(jìn)步，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息準(zhǔn)時(shí)傳遞給同學(xué)。廣泛性。可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分表達(dá)了同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為同學(xué)供給了學(xué)習(xí)與進(jìn)展的抱負(fù)環(huán)境，有利于培育同學(xué)的自學(xué)力量和制造力量。理論性。大量的活動(dòng)要同學(xué)自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使同學(xué)把動(dòng)手與動(dòng)腦、理論與探究、學(xué)習(xí)與制造等親密結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深化

3、，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，討論中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。 一、指導(dǎo)重視是關(guān)鍵 我校各組指導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，發(fā)動(dòng)每一位教師參與這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的進(jìn)展對(duì)人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假設(shè)我們的訓(xùn)練仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅同學(xué)的動(dòng)手力量和觀看力量的培育會(huì)受到限制，而且同學(xué)的共性特長也難以進(jìn)展，情操得不到陶冶，對(duì)同學(xué)以后的進(jìn)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建立的需要。第二課堂是第一課堂的延長和補(bǔ)充，是對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想政治訓(xùn)練

4、的陣地，是擴(kuò)高校生學(xué)問面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校指導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以討論和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順當(dāng)開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校指導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)展了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕同學(xué)的課外負(fù)擔(dān)，支配固定時(shí)間為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。 二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證 我們首先在思想上發(fā)動(dòng)、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校留意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長的教師擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各班級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教

5、師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成果要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)，有無二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。如育苗獎(jiǎng)：長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受同學(xué)歡送者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng)：同學(xué)在全國或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在第二課堂活動(dòng)中有新的制造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同獲得科研成果或得到社會(huì)成認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外，可實(shí)行外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷進(jìn)步輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素養(yǎng)。 三、在同學(xué)中培育活動(dòng)骨干分子是深化開展活動(dòng)的需要 我校發(fā)揮了各班級(jí)組和各班級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的

6、核心力氣。留意發(fā)揮有特長同學(xué)的骨干作用，實(shí)行以高班級(jí)帶低班級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和同學(xué)會(huì)要有專人負(fù)責(zé)幫助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，局部組試行讓同學(xué)自己制訂方案，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或參謀作用。 四、以豐富多彩的內(nèi)容 生動(dòng)活潑的形式吸引更多的同學(xué)是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志建立與第一課堂嚴(yán)密協(xié)作的學(xué)科小組，這能使第一課堂學(xué)問得到加深、穩(wěn)固和理論，會(huì)受到學(xué)有余力的同學(xué)歡送。我校還建立以滿意同學(xué)愛好、開發(fā)智力為目的的小組，這會(huì)受到思維靈敏、承受力量較強(qiáng)的同學(xué)寵愛。建立以培育動(dòng)手力量為主的科技活動(dòng)小組，無線電、計(jì)算機(jī)硬件修理、電視錄像、攝影、金相試樣

7、制備與分析、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手力量較強(qiáng)、對(duì)科技有肯定愛好的許多同學(xué)參與。我校建立以培育體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體樂觀分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育競(jìng)賽、科技制作競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、書法競(jìng)賽、歌詠與朗讀競(jìng)賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期進(jìn)展科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活潑校內(nèi)園氣氛，又能吸引更多同學(xué)參與第二課堂活動(dòng)。 高校生嬉戲活動(dòng)總結(jié)2 開展愛好小組活動(dòng)，是素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，因此，為了使同學(xué)在緊急的學(xué)習(xí)之余，進(jìn)展自己的愛好愛好，培育同學(xué)的特長以及進(jìn)步同學(xué)的整體素養(yǎng)，我班堅(jiān)持開展愛好小

8、組活動(dòng)。愛好小組由組織人負(fù)責(zé)主持，支配有特長的同學(xué)指導(dǎo)，要求有方案、支配以及成果展現(xiàn)、總結(jié)等。我班的愛好小組堅(jiān)持正常開展活動(dòng)，并且還通過愛好獲得了不的榮譽(yù)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、愛好小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩 為了使更多的同學(xué)都能參加其中一項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)展一項(xiàng)特長，我校支配了_名同學(xué)組織負(fù)責(zé)，開設(shè)了愛好小組。 二、愛好小組活動(dòng)成果顯著，效果突出。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年參與愛好小組活動(dòng)的同學(xué)累計(jì)有_多人次。有很多同學(xué)為了全面進(jìn)展，同時(shí)參與了兩三個(gè)小組，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。同時(shí)，愛好小組還代表班級(jí)參與了學(xué)校的多項(xiàng)競(jìng)賽，獲得不少好成果。 三、愛好小組活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展 愛好小組的活動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校

9、“走進(jìn)經(jīng)典文火活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順當(dāng)進(jìn)展。如李艷同學(xué)代表學(xué)校參與市獨(dú)奏競(jìng)賽。 四、愛好小組的開展，也進(jìn)步了同學(xué)的組織力量 “要給別人一滴水，自己先要有一桶水。擔(dān)當(dāng)愛好小組指導(dǎo)的同學(xué)，有很多本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，為了給大家做好示范和指導(dǎo)，自己本身也投入到學(xué)習(xí)中去，進(jìn)步自身的素養(yǎng)和力量。擔(dān)當(dāng)組織的同學(xué)在組織和協(xié)調(diào)力量方面得到了熬煉。 愛好小組活動(dòng)的開展，大大進(jìn)步了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。理論證明，參與愛好小組的同學(xué)大局部不但在學(xué)習(xí)上沒有退步，反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的力量。今后，我班仍連續(xù)開展愛好小組活動(dòng)，并爭(zhēng)取把愛好小組越辦越好。 高校生嬉戲活動(dòng)總結(jié)3 為了響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召，促進(jìn)高校生形成良好的

10、體育熬煉習(xí)慣，增加高校生身體素養(yǎng)，磨練頑強(qiáng)意志，塑造良好品德和拼搏精神。在學(xué)院團(tuán)委的建議下，開學(xué)至今舉辦相關(guān)活動(dòng)共計(jì)4項(xiàng)，先總結(jié)如下： 一、興趣運(yùn)動(dòng)會(huì) 在籃球場(chǎng)進(jìn)展了一場(chǎng)興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)有拔河競(jìng)賽、兩人三足和投籃等競(jìng)賽工程，其意義在于鼓舞大家勤于熬煉，強(qiáng)化課外熬煉，促進(jìn)高校生身心安康，從中磨練頑強(qiáng)意志和拼搏精神。 二、毽球競(jìng)賽 在圖書館左側(cè)羽毛球場(chǎng)進(jìn)展毽球競(jìng)賽，本次競(jìng)賽的宗旨是“以毽會(huì)友，促進(jìn)毽球技術(shù)的溝通，給毽球愛好者們一個(gè)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，一個(gè)揮灑青春汗水的時(shí)機(jī)，表達(dá)高校生對(duì)毽球文化的寵愛，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的追求。 三、跆拳道競(jìng)技賽 在綜合樓廣場(chǎng)前進(jìn)展跆拳道競(jìng)技賽。賽事開頭前，專業(yè)人員帶

11、著參賽選手完成熱身運(yùn)動(dòng)，為平安競(jìng)賽做好十足的預(yù)防措施。競(jìng)賽期間，參賽者們向觀眾呈現(xiàn)了禮義廉恥、忍受克己、百折不撓的跆拳道精神，贏得競(jìng)賽不傲慢，未能晉級(jí)不氣餒的競(jìng)賽精神，做到敬重對(duì)手，敬重裁判，敬重自己的體育精神。 四、“_杯乒乓球競(jìng)賽 在_樓室內(nèi)體育館進(jìn)展_杯乒乓球競(jìng)賽，本次球賽會(huì)聚了各學(xué)部乒乓球愛好者共_位。競(jìng)賽氣氛令人熱血沸騰，選手們斗志昂揚(yáng)，奪冠勢(shì)在必得。通過此次活動(dòng)，我院表現(xiàn)出了良好的校內(nèi)文化氣氛，充分發(fā)揚(yáng)了“愛乒才會(huì)贏的體育競(jìng)賽精神。 這幾項(xiàng)活動(dòng)增加了同學(xué)們互相合作、支持的意識(shí)，拉進(jìn)了彼此的間隔 。各部門成員也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨，每個(gè)人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們絢爛

12、的笑容、感動(dòng)的吶喊聲中，我院全部成員欣慰的笑了，因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α? 在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，“三走的籌劃、參加過程和組織活動(dòng)力量對(duì)我門以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。 高校生嬉戲活動(dòng)總結(jié)4 課外活動(dòng)是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助于進(jìn)步同學(xué)組織力量，通過互相合作，培育集體主義。第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延長、補(bǔ)充、進(jìn)展，具有廣泛的、深入的、生動(dòng)的訓(xùn)練效能，可以豐富同學(xué)精神生活，陶冶情操，可以使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問，有助于培育愛好和愛好，進(jìn)展同學(xué)的智能。 學(xué)校利用同學(xué)的課余時(shí)間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課

13、堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面優(yōu)化及進(jìn)步。理論證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培育，同學(xué)的思想覺悟得到進(jìn)步，共性特長得到進(jìn)展，學(xué)問面得到拓寬，動(dòng)手力量也得到進(jìn)步，與第一課堂教學(xué)相得益彰?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下： (一)組織開展團(tuán)員青年理論學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)，推動(dòng)團(tuán)員青年的思想政治訓(xùn)練工作 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。_年_月份開頭，我院團(tuán)委舉辦“每周一講主題活動(dòng)，通過這類活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，進(jìn)步自身思想素養(yǎng)，在新的時(shí)期，做一名優(yōu)秀的高校生。 2、開展主題訓(xùn)練活動(dòng)。我院開展豐富多彩的主題訓(xùn)練活動(dòng)，例如：平安學(xué)問競(jìng)賽，詩歌朗讀競(jìng)賽，紅歌賽，魅力女生，開展主題班會(huì)，主題大會(huì)等等諸多形式。通過這些豐富多彩，各式各樣的

14、活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g快中受到訓(xùn)練，在嬉戲中受到啟發(fā)。 (二)、營造氣氛、豐富載體 1、提倡良好學(xué)風(fēng)。根據(jù)我院的特色以及專業(yè)的方向。我院樂觀加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工作。通過活動(dòng)，可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，并樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 2、加強(qiáng)社團(tuán)建立。自同學(xué)社團(tuán)創(chuàng)辦以來，我院賜予諸多關(guān)心和引導(dǎo)。同學(xué)社團(tuán)是同學(xué)們表演的一個(gè)載體，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)社團(tuán)的管理，對(duì)開展第二課堂起到了很大的作用。 (三)、建好陣地，帶好隊(duì)伍，樂觀拓展同學(xué)綜合素養(yǎng) 活潑第二課堂。通過舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等，為青年同學(xué)供給展現(xiàn)自我、張揚(yáng)共性的舞臺(tái)。加強(qiáng)文化溝通，諸多院校來我院溝通專業(yè)學(xué)問，并舉辦音樂會(huì)。我院同學(xué)樂觀組

15、織參與省內(nèi)外文藝競(jìng)賽。本年度，我院共計(jì)有30余人次獲得省級(jí)文藝類證書。 (四)、整合資源，創(chuàng)新品牌，深化青年志愿者行動(dòng)和社會(huì)理論活動(dòng) 1、深化青年志愿者行動(dòng)。我院共有注冊(cè)志愿者_(dá)余人。自我院成立以來，我院同學(xué)發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)人民，敬老院，部隊(duì)，殘疾兒童康復(fù)中心帶去了歡快。我院開展的志愿活動(dòng)在社會(huì)受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。 2、開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)。社會(huì)理論，是第二課堂的重要組成局部，它的獨(dú)立性和自主性，能更好的培育同學(xué)們的力量。每年的假期，我院同學(xué)都會(huì)利用自己的專業(yè)和擅長的技能，開展各類的理論活動(dòng)。 高校生嬉戲活動(dòng)總結(jié)5 當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)槔碚撟C明

16、，課外活動(dòng)是施行全面素養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑。 一、進(jìn)一步進(jìn)步自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的熟悉 過去一些學(xué)校的指導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深入的熟悉，課外活動(dòng)經(jīng)常流于形式，效果不佳。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成局部，也都是施行全面素養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的方案、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)文化根本學(xué)問和根本技能、進(jìn)展同學(xué)的思維活動(dòng)，是進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視同學(xué)的思想素養(yǎng)、安康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進(jìn)展，特殊是促進(jìn)同學(xué)共性與才智的進(jìn)展。因此，開展課

17、外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不行少的重要組成局部，是任何一個(gè)學(xué)校指導(dǎo)和教師都必需重視的。 二、本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織施行這項(xiàng)工作 多年來，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)展。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，施行有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有方案、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織施行這項(xiàng)工作。 1、以人為本，增進(jìn)安康 施行課外活動(dòng)的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)安康，我們始終從同學(xué)的角度動(dòng)身，考慮同學(xué)的愛好與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)同學(xué)的意志，讓同學(xué)不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)工程做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競(jìng)賽的形式消失，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)步了他們的熬