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1、白銀公司三中青年教師匯報(bào)課教學(xué)學(xué) 科:主講人:初二語(yǔ)文韓 靜【作者簡(jiǎn)介】白居易(772846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,唐代著名詩(shī)人。一生寫(xiě)詩(shī)3600多首。他早期寫(xiě)過(guò)很多諷喻詩(shī),最有名的是秦中吟10首,新樂(lè)府50首。著有白氏長(zhǎng)慶集 荔枝生巴、峽間,樹(shù)形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。葉如桂,冬青;華如橘,春榮;實(shí)如丹,夏熟。朵如葡萄,核如枇杷,殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪。大略如彼,其實(shí)過(guò)之。若離本枝,一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣。 元和十五年夏,南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之,蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。荔 枝 圖 序wi P pa zng xio rng l 本

2、文是一篇序言,作者寫(xiě)這篇序言的目的是什么呢?蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。 翻譯蓋:表示原因,原來(lái)識(shí)者: 認(rèn)識(shí)的人不及:趕不上本文是一篇序言,作者為什么要寫(xiě)這篇序言呢?蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。 整句話的意思:是為沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝,或雖然見(jiàn)過(guò)但還沒(méi)有看到摘下三天以內(nèi)的荔枝的人們寫(xiě)的。分 析 課 文思考:本文的說(shuō)明順序是什么?由整體到局部:樹(shù)形葉花果實(shí)由外到內(nèi):殼膜瓤漿液思考:本文主要使用的說(shuō)明方法是什么?說(shuō)明方法:打比方說(shuō)明方法:打比方荔 枝 圖 序一產(chǎn)地、樹(shù)形葉、花、實(shí)二果三殼瓤膜漿液保鮮 不易由 內(nèi) 到 外由 整 體 到 局 部【拓展練習(xí)】請(qǐng)同學(xué)們仿效課文采用由整體到局部或由外至內(nèi)的順

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