八年級歷史上冊第22課 科技與教育課件

1、第七單元 科技、教育與文化的進(jìn)步第22課 科技與教育學(xué)習(xí)目標(biāo)列舉詹天佑、侯德榜等重要人物的近代科技成就和科舉制度的廢除、京師大學(xué)堂的開辦等教育方面的主要史實(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.能記住詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。2.以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例,能說出近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)。 純堿,又名蘇打,是制造肥皂、玻璃、紙張、冶金等不可缺少的工業(yè)原料,甚至烤面包、做饅頭也少不了它。1926年,一直獨(dú)霸中國民間市場的英國卜內(nèi)門公司,為了徹底打垮初出茅廬的永利制堿公司,以低于原價(jià)40%的價(jià)格傾銷他們的商品,但是幾個(gè)月以后,永利公司不但沒被打垮,反而迫使卜內(nèi)門公司拱手讓出55%的

2、市場份額。而且,這一年這種純堿還獲得費(fèi)城萬國博覽會金獎。 是誰在中國近代科學(xué)技術(shù)整體落后的情況下創(chuàng)造了這一奇跡,并為中國人民贏得榮譽(yù)?當(dāng)時(shí)還有哪些科學(xué)家、思想家為改變中國落后面貌,“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,以自立于地球之上”?小組討論1.與小組同學(xué)一起嘗試解決自主學(xué)習(xí)過程中存在的問題。要求:踴躍發(fā)表自己的意見,同時(shí)注意傾聽小組成員的發(fā)言,有疑問處不妨先記錄下來。2.請與小組同學(xué)共同討論下面的問題:材料一他說:“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,以自立于地球之上?！辈牧隙侵瘜W(xué)家,撰寫了制堿一書,發(fā)明了新式制堿法,成為中國近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一和當(dāng)時(shí)世界制堿工業(yè)的權(quán)

3、威。請共同探討:兩則材料介紹的分別是誰?他們有哪些相同點(diǎn)?我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)什么?材料一是詹天佑,材料二是侯德榜。相同點(diǎn):都接觸了西方先進(jìn)文化,具有崇高的愛國精神、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意 識、良好的道德品質(zhì)等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們高尚的愛國情操,不怕困難、勇于創(chuàng)新的實(shí)踐精神等。2.北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年,初名京師大學(xué)堂,是中國第一所國立大學(xué),也是中國在近代史上正式設(shè)立較早的一所大學(xué),其成立是中國近代高等教育發(fā)端的重要組成部分。請閱讀【新式教育的開端】一目,思考下列問題:中國新式教育是在什么樣的背景下形成的?請寫出清末新式教育發(fā)端的兩件大事。(1)清朝沿用明朝的教育制度,學(xué)校以四書五經(jīng)為教材,國家通過科舉考試

4、選拔人才。這樣培養(yǎng)的人才,越來越不適應(yīng)近代中國的需要。一些較為開明的官員,主張學(xué)習(xí)西方,改革教育。(2)創(chuàng)辦京師大學(xué)堂、廢除科舉制。2.提新問題通過自學(xué)、合作探究、討論,我們已經(jīng)解決了許多問題。請針對本課內(nèi)容再提一個(gè)新問題?？梢允墙M內(nèi)沒有解決的問題,或是學(xué)習(xí)過程中的疑難問題,也可以是本課的延伸。如:除課本提到的四位科學(xué)家、思想家外,近代還有哪些愛國的科學(xué)家、思想家為民族的獨(dú)立與發(fā)展作出過巨大的貢獻(xiàn)?新問題:_這是中國人自行設(shè)計(jì)并施工的第一條鐵路干線人對制堿工業(yè)“侯氏制堿法”制堿類別代表人物著作及貢獻(xiàn)地位科學(xué)詹天佑主持設(shè)計(jì)和修建京張鐵路_侯德榜發(fā)明_,撰寫_一書打破_的壟斷,成為中國近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一,世界制堿工業(yè)的權(quán)威思想開辦京師大學(xué)堂1898年底正式開辦。這是近代中國建立的第一所最高學(xué)府,其成立是中國近代高等教育發(fā)端的重要組成部分。教學(xué)內(nèi)容以經(jīng)學(xué)為主。后來逐步增加科學(xué)、商學(xué)、藝術(shù)、外語等學(xué)科和課程。辛亥革命后,于1912年5月15日改名為北京大學(xué),嚴(yán)復(fù)成為北京大學(xué)的首任校長廢除科舉制奏請停止科舉考試,普遍興辦學(xué)校。