初中語文人教七年級上冊名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》練習(xí)

1、名著導(dǎo)讀朝花夕拾練習(xí)（一）主要內(nèi)容：回憶了作者與藤野先生相識、相處、離別的往事，贊揚了藤野先生正直熱誠、治學(xué)嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高貴品質(zhì)，抒發(fā)了對先生的真摯懷念、愛戴與感激之情，同時追述了自己棄醫(yī)從文的思想變化，暗含了作者強烈的愛國主義感情。1.文的線索：明線： 暗線： 2中具體寫了四件事，從不同側(cè)面表現(xiàn)了藤野先生的高貴品質(zhì)：（1） - 認真負責(zé)（2） -對學(xué)生嚴格要求、一絲不茍、循循善誘（3） -毫無民族偏見（4） -熱愛科學(xué) 求真務(wù)實（二）阿長與山海經(jīng)主要內(nèi)容：阿長是魯迅小時候的保姆。記述了魯迅兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格，

2、對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖山海經(jīng)之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。作品的最后兩段，表現(xiàn)了魯迅對長媽媽的懷念、內(nèi)疚、祝愿之情。在魯迅的人生歷程中，長媽媽曾起過那樣重要的作用，但他竟不知道她的姓名和經(jīng)歷，這是多么叫人內(nèi)疚的事情，他所能做的，只有祈禱仁厚的地母，安息阿媽的靈魂。魯迅對阿長的深沉感情在這里表現(xiàn)得深切感人。1.本文一共講述了與阿長有關(guān)的幾件事？ 2.“我”平時怎樣叫保姆長媽媽？什么時候叫她“阿長”的？有時候“我”為什么“實在不大佩服她”？“一時”“我”又為什么對她“發(fā)生過空前的敬意”，甚至于對她“有了特別的敬意”呢？ 3.長媽媽是一個什么樣的

3、人？ （三）范愛農(nóng)簡介：（18831912），名肇基，字斯年，號愛農(nóng)。清末革命團體成員。浙江紹興黃甫莊人。他誕生于一個破落的幕僚家庭，三歲喪父，5歲失母，與妹妹靠祖母撫養(yǎng)成人。范愛農(nóng)在浙江紹興府學(xué)堂求學(xué)期間，在的教誨下，范愛農(nóng)思想進步，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)良，是紹興府學(xué)堂的高材生，也是徐副辦的得意門生之一。1912年，落水遇難。先生在一書中專門寫了一篇表達對他的同情。范愛農(nóng)，一位覺醒的知識分子，坦率正直。有一顆愛國心，有進步思想，追求自由平等。但是無法在黑暗社會立足，他的內(nèi)心是痛苦、悲涼的。于是經(jīng)常。最后死于非命。主要內(nèi)容：范愛農(nóng)是現(xiàn)代文學(xué)家于1926年所寫的一篇回憶性，作者通過追敘自己在日本留學(xué)

4、時和回國后與接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受迫害的遭遇，表現(xiàn)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。全文語言樸素，感情真摯。文中寫了和范愛農(nóng)有關(guān)的哪件事？請加以概括。 2.結(jié)合文章內(nèi)容，概括地說說范愛農(nóng)是個怎樣的人？ 3.文章通過寫范愛農(nóng)的遭遇，反映了作者怎樣的感情？ 4.試分析造成范愛農(nóng)悲劇的原因。 （四）父親的病主要內(nèi)容：作者用諷刺的筆調(diào)寫了誤人，以兩個“名醫(yī)”的藥引一個比一個獨特，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，通過他們的相繼借故辭去，體現(xiàn)出父親的病一步步惡化，通過家庭的變故表達了對名醫(yī)們庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人

5、命的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會人生的傷悲。文中寫了幾位“名醫(yī)”？試勾畫文中“名醫(yī)”的形象。 文中的衍太太是一個什么樣的形象？在其他散文篇目中還有與她有關(guān)的故事嗎？請例舉2個。 3.文中多次寫到“藥引”，目的是什么？ 參考答案（一）1、本文的線索：明線：“我”與藤野先生的交往（交往的緣由交往的經(jīng)過-別后懷念）暗線：“我”的愛國主義思想感情2、文中具體寫了四件事，從不同側(cè)面表現(xiàn)了藤野先生的高貴品質(zhì)：（1）先生幫“我”添改講義 認真負責(zé)（2）先生“我”糾正解剖圖 對學(xué)生嚴格要求、一絲不茍、循循善誘（3）先生關(guān)心“我”的解剖實習(xí) 毫無民族偏見（4）先生向“我”了解中國女人裹腳 熱愛科學(xué)、求真務(wù)實（二

6、）阿長與山海經(jīng)1、共七件事兒：（1）的名稱來歷 （2）喜歡以及限制我的行動 （3）睡覺擺“大”字 （4）懂得許多規(guī)矩和麻煩的禮節(jié) （5）.講“長毛”的故事（或長毛攻城,她被擄去守城） （6）謀害我的隱鼠 （7）給我買 重點寫了：給我買山海經(jīng)一事.2、略3、阿長的為人阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女。阿長連姓名都不為人所知，可見出身之低下。她享受不到教育的權(quán)利，不識字，沒文化。尤其不幸的是，“青年守寡”，在別人家做女工，一年功夫只能告假幾天回家。阿長相信命運。遭遇了守寡的不幸，在含辛茹苦的女工生涯中，她對生活并無更高的要求，但求“一年到頭，順順流流”。她相信兒童金口，鄭重其事地要孩子大

7、年初一睜開眼就向她祝福。好像的運氣，全在孩子有沒有“恭喜”她，要是不說，可就惶急了，說了，開心得好像得到了什么似的。普通人都有美好的愿望。阿長這個不幸的寡婦只求平平安安，魯迅回憶起來，對她充滿同情。2.阿長是一個沒有文化的粗人，卻是民間文化的載體。阿長沒有文化，不免粗俗，性格又很外向，來到周家做女工，也不知收斂，一味適性任情，“常喜歡切切察察”人胖，睡相也不好。在溫文爾雅的主人家就顯得格外粗俗，連小主人都對她討厭之極。阿長知道許多事情、許多道理，可以說，她是民間文化的載體。其中不免有迷信的成分，諸如什么“死了人，生了孩子的屋子里，不應(yīng)該走進去”。也有落后的成分，諸如認為孩子拔草、翻石頭就是頑皮

8、，這是落后的兒童教育觀。但是，課文所寫，迷信、落后的東西并不多，多數(shù)是不錯的。正月初一，要孩子恭喜，吃福橘，乃是吉利文化。飯粒落在地上，必須揀起來，這是珍惜勞動果實。不要從曬褲子用的竹竿底下鉆過去，這是講究形象。不該說“死掉”，必須說“老掉了”，這是避諱修辭。至于阿長講長毛，可見民間對長毛的傳說，是珍貴的歷史資料，于我們認識太平軍不無裨益。3.阿長對孩子傾注一片心血。前半部分雖然用的是抑筆，但說的是兒時的心理，其實阿長對孩子的關(guān)愛是前后一致的，并非平時不好，惟獨買山海經(jīng)算是做了一件好事。阿長對孩子的關(guān)愛，就她的本意來說，是要孩子干凈、安全，有教養(yǎng)，她總是為孩子操心。“煩瑣”正說明她悉心教養(yǎng)。當(dāng)

9、然她不懂兒童心理，許多做法違拗兒童心理，使孩子感覺討厭、麻煩。買山海經(jīng)則是叫孩子稱心如意的一回。阿長自己沒有讀過書，見孩子念念不忘山海經(jīng)，卻來問山海經(jīng)是怎么一回事;并且，她把孩子的心愿一直掛在心上，想方設(shè)法買來了山海經(jīng)，這部書成了魯迅“最初得到，最為心愛的寶書”。魯迅是一輩子跟書打交道的大文學(xué)家，而第一部寶書是阿長給買的，阿長之值得魯迅紀念是理所當(dāng)然的。（三）范愛農(nóng)1、恩師被殺，他卻違逆眾人，反對發(fā)電報； “我”與愛農(nóng)酒樓敘舊；回鄉(xiāng)教學(xué)糊口； 報館案風(fēng)波，革命令人失望，愛農(nóng)陷入更凄苦的境地； 他與回國后的“我”結(jié)成朋友，共同辦學(xué)； = 6 * GB3 失業(yè)落魄寄食熟人家； = 7 * GB3

10、由于苦悶困頓，最終悲慘地死去2. 范愛農(nóng)是一位外冷內(nèi)熱，生性耿直而總是落落寡合，清高而又妥協(xié)、懦弱，命運坎坷的知識分子。3. 文章通過范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，揭露了辛亥革命的不徹底性，表現(xiàn)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。4、造成這種性格的原因：（1）社會的黑暗（留學(xué)后無事可做）。（2）群眾的麻木（回到家鄉(xiāng)受到輕蔑，排斥、迫害）。（3）革命的不徹底，軟弱（外貌雖變，內(nèi)骨子卻依舊）。追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊的

11、失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。（四）父親的病1、（1）圓而胖的名醫(yī)這個反面人物壞在“瞞”病人。不告訴病人具體癥狀，只是模棱兩可地說他明白了，其實也說不出一個所以然。病人已經(jīng)沒有脈了，他還是從從容容的，只能說明他是一個慣騙。他還自己為自己造“傳說”（總不可能是病家造的傳說吧？），造輿論；把自己和真正的名醫(yī)葉天士先生相提并論，只為了給大家造成錯覺。實在沒轍治好周伯宜的病之后，便拉陳蓮河來替罪，自己脫身了，如文中所說：“他因為看了兩年，毫無效驗，臉又太熟了，未免有些，所以等到危急時候，便薦一個生手自代，和自己完全脫了干系。”（2）陳蓮河原名何廉臣，魯迅先生為了表達對他的恨意，把名字顛倒，說明這個人顛倒黑白不分是非。這個反面人物就是一個實實在在的江湖騙子。周伯宜生命垂危之際仍舊泰然，說明這種情況也不是第一次了。他“巧妙”地使用連環(huán)套詐騙周家，第一套藥引，蟋蟀也就罷了，還是什么“原配”，豈不是可笑至極？第二套藥丸：魯迅先生小時候也不知道這藥丸的“精妙”，因為這本身就不能拿來治病。第三套：點在舌尖的“神丹”，其實也沒有什么神奇，到這里，周伯宜已經(jīng)開始懷疑陳蓮河的醫(yī)術(shù)了，搖頭是因為實在太貴。第