人力資源部個(gè)人工作總結(jié)范文

1、人力資源部個(gè)人工作總結(jié)范文20 xx年，是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務(wù)性管理邁向現(xiàn)代人力資源管理真正轉(zhuǎn)型的一年。我部在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在開(kāi)發(fā)區(qū)相關(guān)部門的正確指導(dǎo)下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)及“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，同心協(xié)力，較好地完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20 xx年工作總結(jié):一、開(kāi)展全員培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對(duì)不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能，完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。這就需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公司文化網(wǎng)-互聯(lián)網(wǎng)最大文秘資源網(wǎng)，讓所有的員工都了解，因此人

2、力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了勞動(dòng)人事管理規(guī)定、下發(fā)了員工手冊(cè)，并根據(jù)員工需求詳細(xì)制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。這次培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月，參加培訓(xùn)人數(shù)40 xxxx人，人均參加軍訓(xùn)20學(xué)時(shí)、接受理論知識(shí)授課60學(xué)時(shí)、參觀考察3學(xué)時(shí)。參訓(xùn)人員均寫出1000字左右的培訓(xùn)心得，紛紛表示將培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)、理念、價(jià)值觀變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，去支持公司，積極主動(dòng)地去工作。通過(guò)*節(jié)的檢驗(yàn)，員工的綜合素質(zhì)和整體服務(wù)意識(shí)均有很大提高，此次全員培訓(xùn)收到了良好的效果。二、積極學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新在人力資源管理與開(kāi)發(fā)方面，我部為進(jìn)一步做好人力資源管理基礎(chǔ)工作，在加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、人力資源

3、管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)有效結(jié)合的同時(shí)，不斷開(kāi)拓人力資源管理人員視野，把握人力資源動(dòng)態(tài)，吸收外部先進(jìn)的人力資源管理思想和理念，進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新。形成了人力資源管理人員月例會(huì)制度，在人力資源管理人員中間倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、提高;“專業(yè) 勤奮;“8 2的工作、學(xué)習(xí)理念。在思想上，我部各位同志都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)型企業(yè)的深刻含義，積極學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表的重要思想，積極參加了市、區(qū)相關(guān)部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，在充實(shí)頭腦的同時(shí)。也為今后各種工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。三、人力資源的管理和調(diào)配今年，為了實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化，針對(duì)我們旅游行業(yè)在不同的季節(jié)、不同的崗位有不同的人力需求情況，我部

4、及時(shí)、合理調(diào)配工作人員，保證了各崗位工作的有序運(yùn)行。一是年初，我部門及時(shí)地完成了集團(tuán)公司安置彭樓子及石臺(tái)子子女就業(yè)的收尾工作。并與所安置的12xxxx彭樓子及石臺(tái)子子女并簽訂了勞動(dòng)合同;二是根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)人事局的要求，為30 xxxx更換了技術(shù)等級(jí)證書，并著手為符合條件的xxxx職工晉升初級(jí)職稱;三是集團(tuán)公司自1999年轉(zhuǎn)制后至2005年6月末，對(duì)已達(dá)到退休年齡的職工一直未辦理退休手續(xù)，致使2xxxx職工未按時(shí)辦理退休手續(xù)，導(dǎo)致本應(yīng)由保險(xiǎn)公司支付的退休金一直由企業(yè)自付。經(jīng)我部工作人員多方位的協(xié)調(diào)溝通逐一的理順了與市(區(qū))勞動(dòng)局、市(區(qū))保險(xiǎn)公司的工作關(guān)系，而且極力挽回了本應(yīng)由保險(xiǎn)公司支付確因延誤或

5、停辦造成的由企業(yè)負(fù)擔(dān)的養(yǎng)老金1xxxx余元;四是為適應(yīng)公司發(fā)展的需要，公司領(lǐng)導(dǎo)班子做出決定，面向社會(huì)招聘一部分專業(yè)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才，我部門立即著手通過(guò)知名招聘平臺(tái)智聯(lián)招聘發(fā)布招聘信息，在兩周的時(shí)間里，共有20 xxxx人通過(guò)電話、email以及親自登門報(bào)名。我部門對(duì)這些人員通過(guò)筆試、面試、體檢等方式逐一篩選，共有3xxxx被我公司錄用。此次公開(kāi)招聘也是集團(tuán)公司成立以來(lái)的第一次，為企業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了新鮮的血液;五是根據(jù)市里的有關(guān)規(guī)定，養(yǎng)老保險(xiǎn)在20 xx年元月開(kāi)始要對(duì)欠繳部分收取滯納金，因我單位從2003年3月份由事業(yè)繳費(fèi)轉(zhuǎn)為企業(yè)繳費(fèi)，所以養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶存在著很多問(wèn)題，通過(guò)對(duì)集團(tuán)公司4

6、1xxxx的賬戶進(jìn)行核對(duì)，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下整理出了6xxxx的錯(cuò)誤信息，做實(shí)了以前未做實(shí)的8xxxx的個(gè)人賬戶，并補(bǔ)齊了以前漏繳的12xxxx的養(yǎng)老保險(xiǎn)，協(xié)助公司4 位兩不找人員補(bǔ)繳養(yǎng)老保險(xiǎn)xxxx余元;六是在日常管理交納住房公積金的同時(shí)糾正了89條錯(cuò)誤信息;七是認(rèn)真做好公司干部職工的考核工作，是人力資源部的一項(xiàng)重要工作。過(guò)去的一年里，在本部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對(duì)各級(jí)干部職工作了職能評(píng)價(jià)，了解并掌握了職工在崗位工作的適應(yīng)能力，在統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)的情況下，規(guī)范的管理了職工工作情況，促進(jìn)了各部室的工作開(kāi)展;八是10月份，我部為進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)勞動(dòng)人事管理，建立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的現(xiàn)代企業(yè)管理制度，指導(dǎo)

7、員工理性和規(guī)范工作，充分的調(diào)動(dòng)廣大員工的創(chuàng)造力和積極性，切實(shí)圍繞集團(tuán)公司發(fā)展的目標(biāo)努力工作，我部認(rèn)真的起草了勞動(dòng)人事管理規(guī)定，在經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)討論通過(guò)后貫徹實(shí)施;九是為保障公司因工作遭受事故傷害的職工獲得醫(yī)療救治和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，我部門在理理順了辦理工傷及工傷評(píng)殘的工作程序后共計(jì)為xxx_辦理了工傷保險(xiǎn)及傷殘等級(jí)認(rèn)定;十是共受理游客投訴1xxxx，解決1xxxx，另有xxxx投訴由于涉及對(duì)方自身責(zé)任，目前尚在解決當(dāng)中。十一是去年末，我部門起草了集團(tuán)公司薪資改革方案，這個(gè)改革方案目前正處于討論階段。十二是按照集團(tuán)公司員工勞動(dòng)保護(hù)與防護(hù)用品配置的暫行規(guī)定，我部先核對(duì)了發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而組織采購(gòu)、發(fā)放，共計(jì)

8、發(fā)放棉工裝14xxxx套;棉鞋411雙;毛巾 65xxxx條;香皂180 xxxx塊。四、20 xx年工作設(shè)想繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，將下一年度的工作設(shè)計(jì)1、制定集團(tuán)公司工資制度改革方案，通過(guò)后組織實(shí)施。2、完成職工工齡確定工作。3、建立績(jī)效考核評(píng)估方案并組織實(shí)施。4、干部、技術(shù)人員信息臺(tái)帳。5、整理檔案，補(bǔ)辦檔案內(nèi)缺少的相關(guān)錄用手續(xù)。6、設(shè)計(jì)并組織實(shí)施20 xx年員工崗位培訓(xùn)。7、進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放工作。8、及時(shí)做好人員調(diào)配工作。20 xx年的諸多良好因素必將成為我們集團(tuán)公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑，在感悟著過(guò)去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我部全體員工必將踏實(shí)的邁出堅(jiān)實(shí)的

9、腳步，讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石?？戳恕叭肆Y源部個(gè)人工作總結(jié)”的人還看了1.20 xx年人力資源部個(gè)人工作總結(jié)10月31日我參加了錦豐幼兒園的聽(tīng)課活動(dòng)，這次的聽(tīng)課活動(dòng)主要是以閱讀故事為主，從中讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題，說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì)。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，幼兒思維的活躍，更讓我看到了幼兒的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。第一，老師備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼。拿到教案的時(shí)候，老師的每一句話都記錄在教案里，仔仔細(xì)細(xì)。在聽(tīng)課中時(shí)?？吹嚼蠋熅赖恼n件制作讓我心動(dòng)!電子白板的運(yùn)用活靈活現(xiàn)，讓我羨慕不已。第二，

10、注重幼兒的主體地位，注重讓幼兒成為課堂的主人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓幼兒自由暢談故事的內(nèi)容，你認(rèn)為接下會(huì)發(fā)生什么呢?談?wù)勛约簩?duì)故事的后續(xù)發(fā)展。讓幼兒以自己的方式分享自己喜歡的故事。幼兒各抒己見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)了課堂的積極性!第三，注重故事細(xì)節(jié)的反復(fù)重復(fù)。好故事是用來(lái)讀的，但是對(duì)幼兒的孩子來(lái)說(shuō)，不可能讓他們自己看著文字仔細(xì)閱讀，要通過(guò)老師的制作的畫面來(lái)引導(dǎo)幼兒閱讀，這里就要說(shuō)到老師制作的Fash很生動(dòng)，一步緊扣一步，大部分幼兒不需要老師的解讀，就自己已經(jīng)理解意思了，而對(duì)于稍微難理解的內(nèi)容，老師制作出來(lái)的東西把它簡(jiǎn)易化，然后重復(fù)23次的播放，幫助幼兒理解。加深了幼兒對(duì)于故事內(nèi)容理解。第四，就是老

11、師所特有的魅力，在上閱讀課的時(shí)候，對(duì)于老師的語(yǔ)言要求是非常高的。人們常說(shuō)：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住孩子的心。在上課時(shí)，教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服，對(duì)孩子提出的問(wèn)題或回答的問(wèn)題直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)和多肯定幼兒，幫助幼兒享受成功的喜悅。這些在這次的聽(tīng)課活動(dòng)中，老師展示的風(fēng)采非常到位。這一點(diǎn)是非常值得我學(xué)習(xí)的。作為一名幼兒教師，我一直苦于課堂語(yǔ)言的精準(zhǔn)化，在這里總算是學(xué)到一二了。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)孩子，只要用心去做我們是能辦到的?？傊?，這次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而

12、求索?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，多對(duì)比，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力。在幼兒園的精心安排下，我園舉行了全員教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),通過(guò)這次教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)了幾位教師授課，她們講得十分出色，通過(guò)聆聽(tīng)這幾節(jié)課，使我受益匪淺。下面是我在本次活動(dòng)的教學(xué)收獲和自我反思。1.精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，準(zhǔn)備充分想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話，讓我深受啟發(fā)。教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，按照教學(xué)規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過(guò)程。從每位教師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”

13、學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對(duì)基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。2.注重教學(xué)導(dǎo)入為什么每位做課的老師都充分為她的課做準(zhǔn)備，但卻產(chǎn)生不同的效果呢?這幾位老師，能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，課堂氣氛非常熱烈，互動(dòng)效果也很好。引人注目的開(kāi)場(chǎng)白和活動(dòng)設(shè)計(jì)，集趣味性和啟發(fā)性為一體，不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思。一個(gè)好的導(dǎo)入可以能使幼兒集中注意力，產(chǎn)生興趣，覺(jué)得有趣，減少焦慮和恐懼心理，重塑自信。3.注重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際各位老師很好的運(yùn)用了多媒體技術(shù)與課程的整和。利用多媒體向?qū)W生們展示有關(guān)圖片，在視覺(jué)上給幼兒

14、震撼，同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行了思想教育。在了解基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提出問(wèn)題讓學(xué)生思考，指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論，從而達(dá)到在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上使幼兒的能力得到培養(yǎng)的目的。4.教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)精密，時(shí)間分配恰當(dāng)。從每一位授課教師的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到教師小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都恰到好處、多媒體設(shè)計(jì)也充分體現(xiàn)了知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。每位教師能根據(jù)自己幼兒的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在知識(shí)深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。5.教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)

15、修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。各位老師就充分表現(xiàn)了這點(diǎn)，不僅教師基本功十分扎實(shí)，語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適中，聲音洪亮，而且無(wú)論從制作的課件還是上課的技巧來(lái)講，構(gòu)思非常得好，讓幼兒在這種非常輕松愉快的情景中學(xué)習(xí)。能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù)。因此我們應(yīng)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，成為一名一專多能的教師。通過(guò)這次聽(tīng)課，使我開(kāi)闊了眼界，看到了自己的不足。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考，怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生?怎樣讓學(xué)生喜歡上課?相信通過(guò)自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。體會(huì)一：讓游戲融入到簡(jiǎn)單教學(xué)中。說(shuō)到簡(jiǎn)單教學(xué)，有些人也許會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但我聽(tīng)了金艷老師上的藝術(shù)小手小腳玩一玩卻讓我印象深刻，她是以聽(tīng)一

16、聽(tīng)、走一走、玩一玩的形式展開(kāi)，以游戲的形式把幼兒帶入課堂，也許說(shuō)到游戲，對(duì)大人來(lái)說(shuō)好像不太嚴(yán)肅，但游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L(zhǎng)，就象維生素一樣必不可少，是孩子最喜歡的活動(dòng)，是適合孩子人格健全發(fā)展的活動(dòng)。而金艷老師正是抓住幼兒這一特點(diǎn)，把游戲融入到教學(xué)當(dāng)中，首先以聽(tīng)一聽(tīng)，讓幼兒感受音樂(lè)帶來(lái)的柔美，使孩子身心得以放松，然后再跟著音樂(lè)走一走，音樂(lè)一停小手或者小腳做一個(gè)停的動(dòng)作(幼兒可以以不同的姿勢(shì)展示)，帶動(dòng)了幼兒的積極性，最后再來(lái)玩一玩，小手小腳一起玩，把幼兒帶入高潮，讓我們看到了孩子的千姿百態(tài)，看到孩子生命活力的綻放，也讓我們看到了在課堂上不一樣的老師和孩子，這堂課雖然簡(jiǎn)單、質(zhì)樸，孩子們卻在課上都很投入，

17、很快樂(lè)。雖然是在玩，但他們卻象在認(rèn)真的做事。所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，游戲并非是成人眼里的隨意玩耍，而是他們認(rèn)為的一種“嚴(yán)肅的工作?！边@堂課的教學(xué)內(nèi)容讓孩子百玩不厭，自由自在，讓孩子學(xué)會(huì)“玩”，讓孩子在自由自在地玩中展開(kāi)想象，讓孩子在玩中充滿激情，金艷老師是真正讀懂了兒童，理解了兒童。這堂課簡(jiǎn)單、易懂、質(zhì)樸、好聽(tīng)、好玩，帶給我的感覺(jué)是輕松、愉快的。也是非常值得學(xué)習(xí)的地方。體會(huì)二：以故事為情節(jié)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律微妙變化。莊海霞老師上的數(shù)學(xué)規(guī)律城讓我印象深刻，目的在于訓(xùn)練幼兒靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助故事中的公主解決問(wèn)題來(lái)救出王子，讓幼兒了解幼兒園聽(tīng)課學(xué)習(xí)工作總結(jié)B、ABB、ABC模式的排序方式，學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察圖片

18、，有一定的比較能力和初步的判斷推理能力。整個(gè)活動(dòng)以故事情節(jié)和圖片來(lái)貫穿主線。分三個(gè)環(huán)節(jié)完成，層次清晰，第一個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)讓幼兒自己觀察去發(fā)現(xiàn)一些圖片中的水果的排隊(duì)是有規(guī)律的。通過(guò)圖形的對(duì)比引導(dǎo)幼兒感知圖形排隊(duì)的規(guī)律性，來(lái)幫助故事中的公主找到鑰匙，打開(kāi)城門。這是對(duì)幼兒進(jìn)行初步判斷推理能力的訓(xùn)練。第二個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的基礎(chǔ)上自己去動(dòng)手實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握并概括簡(jiǎn)單圖形的排列特征。故事情節(jié)中，公主要走過(guò)其中的一條彩色路，才能到達(dá)王子那邊，進(jìn)一步讓幼兒掌握其中的規(guī)律性。在幼兒整個(gè)操作當(dāng)中，教師更多的了解幼兒現(xiàn)在所能達(dá)到的能力水平;層層遞進(jìn)，讓幼兒明白各種操作材料的主要用途和操作過(guò)程

19、，并在操作中給予指導(dǎo)，讓幼兒相互檢查所做的內(nèi)容，讓他們能夠得到進(jìn)一步的鞏固。第三個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒掌握復(fù)雜一點(diǎn)的圖形的排列規(guī)律和特征。故事中，讓公主把橋修好提升排序難度，最終到達(dá)目的地，把王子救出來(lái)，整堂課趣味性強(qiáng)，讓孩子從簡(jiǎn)單的故事中找規(guī)律，環(huán)環(huán)相扣，讓幼兒感受了不同顏色，不同圖形按規(guī)律排序的樂(lè)趣，也訓(xùn)練了幼兒的觀察力，思維的敏捷性。莊海霞老師的課是一個(gè)師生共同“享受”知識(shí)能量、傳遞信息的空間，讓我們真正體會(huì)到幼兒數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。兩天的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我學(xué)到很多，感受很多，收獲所得又豈只是以上二點(diǎn)，但我想，光是這二點(diǎn)，就是我要用很多的時(shí)間才能深刻領(lǐng)悟的，名師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，駕馭、調(diào)控課堂

20、的能力，親切大方的教態(tài)，靈活機(jī)智的教學(xué)，獨(dú)到智慧的教學(xué)設(shè)計(jì)，富有藝術(shù)性的課堂，都給我留下了深刻的印象。我要對(duì)自己嚴(yán)格要求，從各方面找不足、找差距，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)努力力爭(zhēng)使自己的課堂水平，邁上一個(gè)新的臺(tái)階.看了“幼兒園聽(tīng)課學(xué)習(xí)工作總結(jié)”的人還看了1.幼兒園觀摩課聽(tīng)課心得3篇2.幼兒園優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課心得3篇3.幼兒教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)心得3篇4.幼兒園家長(zhǎng)聽(tīng)課心得3篇5.幼兒園聽(tīng)課后的心得體會(huì)3篇一、XX年3月11日，青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了以“共建綠色家園，營(yíng)造和諧環(huán)境”為主題的植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅美化了環(huán)境，更使得力量微薄的個(gè)人力量匯聚成了強(qiáng)大的團(tuán)體力量，

21、并且通過(guò)這種力量鼓舞大家感知綠色生命的美麗與重要，使得環(huán)保與植樹(shù)意識(shí)深入人心，真正凈化了人們的心靈環(huán)境。二、XX年3月15日，青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了以“潔我校園，凈我心田”的校園專項(xiàng)清掃活動(dòng)。通過(guò)全面性的清潔校園，不僅給同學(xué)們一個(gè)干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我校形象，全面建設(shè)清潔校園，綠色校園，而且進(jìn)一步加強(qiáng)了我青年志愿者的實(shí)際勞動(dòng)能力，合作能力，團(tuán)結(jié)意識(shí)，宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)的奉獻(xiàn)精神，是樹(shù)立良好的社會(huì)環(huán)保意識(shí)的一大步。三、XX年3月24日，青年志愿者協(xié)會(huì)的全體成員與泰安市愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了“泰安市烈士陵園環(huán)保”活動(dòng)，緬懷先烈、文明清明。每一位志愿者懷著一顆無(wú)比崇敬的心瞻仰著每一位烈士的

22、精神，志愿者們鼓足勁去幫助烈士陵園管理人員打掃陵園環(huán)境衛(wèi)生，積極進(jìn)行保護(hù)烈士陵園的宣傳，喚醒大家的環(huán)保意識(shí)，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到：我們保護(hù)的不僅僅是環(huán)境衛(wèi)生，更保護(hù)的是用自己鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)家園的那些人的傳承精神，他們是大中華文化的艷麗瑰寶，他們是一種文化，一條血脈，甚至是一個(gè)民族的尊嚴(yán)。四、XX年4月4日，青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了“講文明，樹(shù)新風(fēng)，文明祭祀”活動(dòng)。因?yàn)闅v年來(lái)清明節(jié)燒香、焚紙祭奠活動(dòng)造成的火災(zāi)事故不少，嚴(yán)重的甚至?xí)斐芍卮蟮呢?cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，而且春節(jié)天干物燥正是火災(zāi)事故的多發(fā)期。青年志愿者協(xié)會(huì)的這次活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)引起市民對(duì)祭祀新的認(rèn)識(shí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，祭祀活動(dòng)也應(yīng)從傳統(tǒng)的燒

23、香焚紙轉(zhuǎn)向更為環(huán)保的鮮花祭祀。從而加強(qiáng)群眾的防火意識(shí)，避免不必要的麻煩。五、XX年5月1日，青年志愿者們趁著五一放假期間，和交警一大隊(duì)合作，建立“五一志愿服務(wù)站”，為市民獻(xiàn)上一份愛(ài)心，為前來(lái)泰安旅游的游客們提供力所能及的幫助。在活動(dòng)期間，志愿者們向社會(huì)宣傳倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，并通過(guò)開(kāi)展“溫情五一”的義務(wù)服務(wù)，在紅門路為旅客提供義務(wù)向?qū)В瑸槁每团艖n解難，為社會(huì)正能量注入了一股新的血脈。六、XX年5月5日，青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了以“防患未然，警鐘長(zhǎng)鳴，愛(ài)護(hù)環(huán)境，點(diǎn)滴做起”為主題的森林防火宣傳和森林環(huán)?；顒?dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)了游客們的森林防火和森林環(huán)保意識(shí)，提高志愿者的奉獻(xiàn)精神和能

24、力，加強(qiáng)對(duì)世界級(jí)景區(qū)泰山景區(qū)的保護(hù)。七、XX年5月20日，青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校里組織了一次“奉獻(xiàn)愛(ài)心，凝聚真愛(ài)”為主題的捐獻(xiàn)活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)，向?yàn)I州惠民小學(xué)生進(jìn)行義務(wù)募捐，捐贈(zèng)書包、本子、書籍等學(xué)習(xí)物品來(lái)幫助貧困兒童改善學(xué)習(xí)及生活狀況。每一位青年志愿者們都盡一份綿薄之力，做一些力所能及的事，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，用博愛(ài)的胸懷鑄就人間真情，用點(diǎn)滴的付出凝聚愛(ài)的彩虹，讓蒙塵的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒。同樣，于XX年5月27日至6月2日舉辦的“人間真情”捐贈(zèng)活動(dòng)，讓貧困地區(qū)的兒童更好的學(xué)習(xí)，生活，同時(shí)讓他們享受到更更加豐富的文化生活，并在社會(huì)上呼吁大家伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)自己

25、的愛(ài)，為社會(huì)扶貧活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。八、XX年9月14日，青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了“志愿精神大討論”活動(dòng)。此次活動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)座談、事跡報(bào)告、參加尋訪等形式，組織全校青年學(xué)生參加討論，不僅增強(qiáng)了他們?cè)谧鳛橹驹刚叩募w榮譽(yù)感和自我認(rèn)同感，加強(qiáng)青年學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且還幫助大家樹(shù)立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀。弘揚(yáng)志愿精神，傳播服務(wù)理念。九、XX年10月1日至7日，青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了“十一便民服務(wù)站”活動(dòng)。弘揚(yáng)志愿精神，傳播服務(wù)理念，趁著十一放假期間，山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為市民獻(xiàn)上一份愛(ài)心，為前來(lái)泰安旅游的旅客提供一點(diǎn)力所能及的幫助。在紅門路為旅客提供義務(wù)向?qū)А槁每团艖n解難。十、XX年11月2日，青年志愿者協(xié)會(huì)舉行了以“見(jiàn)義勇為，拒絕冷淡”為主題的愛(ài)心公益騎行宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅通過(guò)健康低碳的環(huán)保騎行方式，有力地促進(jìn)了全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，提高了全民身體素質(zhì)，而且還宣傳了見(jiàn)義勇為的中華民族的優(yōu)良美德，喚醒廣大群眾見(jiàn)義勇為的意識(shí)，提高了全民素質(zhì)。十一、XX年11月10日， 青年志愿者協(xié)會(huì)組織了志愿者參加“聾啞學(xué)校志愿者服務(wù)