2022年河北工業(yè)大學輔導員招聘筆試題庫及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2022年河北工業(yè)大學輔導員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1下列選項中不屬于其他教育工作者的是( )A.教學輔助人員B.其他專業(yè)技術人員C.在民辦學校從教的教師D.教育職員答案：C考點輔導員知識21967年，美國心理學家( )發(fā)表了認知心理學一書，標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡答案：A考點高等教育心理3學?？梢詾閷W滿一學年退學的學生頒發(fā)( )A.結業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.修業(yè)證書D.學歷證書答案：B考點輔導員知識4高等學校職能的主要實現(xiàn)者是( )A.學校行政管理者B.學?？蒲腥藛TC.學生

2、D.教師答案：D解析：高等學校的基本職能是培養(yǎng)高級專門人才，教師是實現(xiàn)該職能的具體實施者?？键c高等教育學5在人性的敘述中，認為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學流派是( )A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義答案：C解析：人本主義心理學著重于人格方面的研究，認為人的本質(zhì)是好的、善良的，他們不是受無意識欲望驅使的野獸?？键c高等教育心理6中國第一個網(wǎng)絡BBS是( )。A.神州學人B.水木清華C.天涯論壇D.三角地答案：B考點輔導員知識7我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是( )。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無私的奉獻精神D.工人階級、農(nóng)民階級、知識分子答案：B解析：

3、以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執(zhí)政為民中的“民”，實際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾，堅持以人為本說到底就是堅持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”，公眾利益的載體是人民群眾，這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執(zhí)政為民中的“民”也是指人民群眾，這反映了我們黨為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、如何執(zhí)政的根本目的與根本要求。故本題答案選B。考點政治理論8“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是( )A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納答案：B考點高等教育心理9普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定總則中指出:輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高等學

4、校日常思想政治教育和管理工作的( )。A.組織者、實施者和指導者B.實施者、指導者和參與者C.組織者、引導者和參與者D.組織者、實施者和引導者答案：A考點輔導員知識10某心理咨詢中心推出一次講座，主題是如何作好結婚前的心理準備，并在主講人發(fā)言后組織參與者提問、討論。這種形式是( )A.健康心理咨詢B.團體咨詢C.個別咨詢D.矯治咨詢答案：B考點心理健康教育11最早確定高等學校服務社會職能的國家是( )A.美國B.英國C.法國D.德國答案：A解析：美國的威斯康星大學最早確定高等學校服務社會的職能?？键c高等教育學12在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是( )A.客體B.主體C.學生依賴教師D

5、.教師代替學生思考答案：B考點高等教育學13高等教育辦學體制中，高校由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領導，該模式屬于( )A.私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門B.單一公立系統(tǒng)，單一管理部門C.單一公立系統(tǒng)，多重管理部門D.多重公立系統(tǒng)，多重管理部門答案：B解析：單一公立系統(tǒng)，單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領導?？键c高等教育學14關于教師職業(yè)角色意識的形成階段，正確的選項是( )A.角色認同一角色認知一角色信念B.角色認知一角色認同一角色信念C.角色認知一角色理解一角色應用D.角色理解一角色認知一角色應用答案：B考點高等教育心理15下

6、列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)( )A.容易疲勞B.自我壓迫C.睡眠障礙D.缺乏生活興趣答案：D考點輔導員知識16學生參加勤工助學時間原則上每周和每月分別不超過多長時間?( )A.8小時、40小時B.7小時、35小時C.6小時、30小時D.5小時、25小時答案：A考點輔導員知識17在認識過程中具有更為重要意義的飛躍是指( )。A.從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B.從個性認識到共性認識的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認識到實踐的飛躍答案：D解析：認識過程分為兩個階段，第一階段是從感性認識到理性認識的飛躍，第二階段是從理性認識到實踐的飛躍。認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義

7、，這是因為：只有經(jīng)過第二次飛躍，才能把理論用于指導實踐，實現(xiàn)對客觀世界的改造;只有經(jīng)過第二次飛躍，使理性認識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。故本題選D?？键c政治理論18國務院同意自2017年起，將每年( )設立為“殘疾預防日”。A.8月20日B.8月25日C.12月4日D.12月13日答案：B解析：2017年6月24日，國務院同意自2017年起，將每年8月25日設立為“殘疾預防日”。故本題選B?？键c政治理論19思想政治教育方法系統(tǒng)性的一個表現(xiàn)是( )A.科學性B.應用性C.針對性D.層次性答案：D考點思想政治教育20應屆畢業(yè)生申請學費和國家助學貸款代償，必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦

8、邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期達到。( )A.一年及以上B.兩年及以上C.三年及以上D.五年及以上答案：C考點輔導員知識21創(chuàng)造性思維的核心是( )A.發(fā)散思維B.分析思維C.形象思維D.抽象思維答案：A解析：發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。考點高等教育心理22教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和( )A.大規(guī)?；疊.綜合化C.小規(guī)?；疍.融合化答案：C考點高等教育學23輔導員屬于( )老師A.德育B.智育C.任課D.管理答案：A考點輔導員知識24政治觀教育的核心內(nèi)容是( )A.基本國情教育B.黨的基本路線教育C.形勢政策教育D.愛國主義教育答案：B考點思想政治教育25前面學習的材料對識記

9、和回憶后面學習材料的干擾是( )A.正抑制B.負抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制答案：C解析：前攝抑制是先學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用?？键c高等教育心理二、多選題1創(chuàng)造性教學具有以下( )基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化答案：ABE解析：創(chuàng)造性教學具有以下基本特征：(1)問題性;(2)探究性;(3)個性化。2普通高等學校學生管理規(guī)定中將學生紀律處分的種類分為哪幾種?( )A.警告B.嚴重警告C.記過D.記大過E.留校察看F.開除學籍答案：ABCEF3學生在校期間違反校紀校規(guī)，可以給予的紀律處分包括:( )A.警告B.記過C.留校察看D.退學答案：ABC4下

10、列( )情況下，發(fā)放國家助學貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權采取停止發(fā)放貸款，提前收回貸款等債權保全措施?A.在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學校的B.在有關貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實，已經(jīng)或者可能造成貸款損失的C.在校學生被所在學校開除，或經(jīng)學校同意休學、退學、轉學或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內(nèi)未通知學校的答案：ABCD5下列屬于短時記憶特點的是( )A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾答案：ABCDE6大學的教育功能主要體現(xiàn)在( )等方面。A.傳授知識B.思想道德教育

11、C.科學研究D.技術開發(fā)答案：AB7國家助學貸款申請審批表有哪幾個關鍵要素不能涂改?( )A.姓名B.貸款期限C.金額D.簽字答案：ABCD8以下對于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是( )。A.動手打人，未傷他人者，給予嚴重警告或記過處分。B.動手打人，致人輕傷者，給予記過或留校察看處分。C.動手打人，未傷他人者，給予留校察看或開除學籍處分。D.先動手打人者，加重一級處分。答案：BD9引起宿舍矛盾的主要原因( )A.制造噪音B.言論霸權C.休息紊亂D.親密過分答案：ABCD10從物質(zhì)與精神的關系來看，“畫餅不能充饑”，這是因為( )。A.精神與物質(zhì)不具有同一性B.精神不能轉化為物質(zhì)C.事物在

12、人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西E.物質(zhì)決定精神答案：CD解析：“畫餅”是意識的東西，意識不能代替物質(zhì)，不能把對客觀事物的反映等同于客觀事物本身。AB項的說法錯誤。E項與題目不相關，不選。故本題選CD。11以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)( )。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD12借款學生以下列( )方式進行按期還款?A.在約定的還款日期前，將貸款本金和利息存入個人國家助學貸款專用帳戶內(nèi)，代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B.以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D.直接到

13、學校學生資助管理中心還款答案：ABC13教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持( )，實施( )教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)答案：BD14孔子曰:“德之不存，行之不遠”。在當前社會轉型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現(xiàn)象，因此，提倡厚德具有重要的意義和價值。這說明( )。A.價值觀是正確的社會意識B.正確價值觀有助于引導社會良性運行C.社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的D.社會存在的變化決定社會意識的變化E.社會意識決定社會存在答案：BD解析：由于當前社會處在轉型期，導致有的人為

14、了一己私利而踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現(xiàn)象，這說明社會存在的變化決定社會意識的變化。D項正確。因為正確的價值觀有助于引導社會良性運行，所以提倡厚德對于規(guī)范人們的行為具有重要的意義和價值。B項正確。故本題選BD。15我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端( )A.高度集中B.統(tǒng)得過死C.包得過多D.條塊分割答案：ABCD三、判斷題1違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學?？梢越o予相應的處分。( )是否答案：是考點輔導員知識2課堂教學目前仍然是高校教學的基本環(huán)節(jié)，上課是課堂教學的中心環(huán)節(jié)。( )是否答案：是考點高等教育學3支部大會討論接受預備黨員或預備黨員轉正時，被討論對

15、象可以不參加會議。( )是否答案：否考點輔導員知識4思想政治教育既要教育人、引導人，又要關心人、幫助人。( )是否答案：是考點輔導員知識5通才教育與專才教育之爭，始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。( )是否答案：是考點高等教育學6催眠中的人處于睡眠狀態(tài)( )是否答案：否考點心理健康教育7本科教育應當使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力;( )是否答案：是考點輔導員知識8就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違

16、約金。( )是否答案：是考點輔導員知識9來訪者超過學校心理咨詢師能力范圍的可以進行轉介。( )是否答案：是考點輔導員知識10研究表明，過度學習的量達到150%時，記憶效果最好。( )是否答案：是考點高等教育心理11學生在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，未達到畢業(yè)要求，準予結業(yè)，由學校發(fā)給結業(yè)證書。( )是否答案：是考點輔導員知識12生產(chǎn)勞動的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面。( )是否答案：否解析：專業(yè)實習的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面?？键c高等教育學13入黨介紹人可以是預備黨員，可以由申請入黨人自己約請( )是否答案：否考點輔導員知識14凡受到黃牌警告及以上處分者，將取消本人在受處分學年度獎、助、貸、勤資格，但不取消本人及本班在受處分學年度的一切評先評優(yōu)資格。( )是否答案：否考點輔導員知識15激勵是指利用某種外部因素影響人們的內(nèi)在需求和動機，調(diào)動人的積極性與創(chuàng)造性，從而加強、引導和維持行為趨向于固定目標的活動或過程。( )是否答案：是考點輔導員知識16休學學生應當辦理休學手續(xù)離校，學校保留其學籍。學生休學期間，不享受在校學習學生待遇。休學學生患病，其醫(yī)療費按學校規(guī)定處理。( )是