幼兒園教師個人計劃及總結7篇

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁幼兒園老師個人計劃及總結7篇 幼兒園老師個人計劃及總結篇1 新的學期剛剛開始，為了提升自我的業(yè)務水平和教學素質，提升孩子學習和游戲的進取性，做到全部以孩子為主，具體計劃工作首要有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自我，要遵守園里的規(guī)章制度，進取認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參與園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參與新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自我。 二、個人學習方面 進取學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教

2、學，給自我充電，進取進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提升個人的教學質量，使孩子在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。 加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強職責心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到五講、四美，當好孩子的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化孩子。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中碰到問題能和班級人員共同探究，在教學中碰到問題時，能客氣向有經(jīng)驗的老師學習，認真參與教研活動、園本培訓，樹立終身學習的目標。 三、工作方面 對工作做到主動、進取、踏實，勇于承擔職責。對孩子有愛心、耐心，能仔細地觀察孩子，力求對每一個孩子

3、因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟孩子建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自我的孩子。對家長熱情，及時向每一個家長了解孩子在家情景，并向家長反饋孩子在園的表現(xiàn)，做到對每一個孩子胸有定見，視家長為自我的教育伙伴。上班做到不得遲到早退。按時制訂各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。 做好安全、衛(wèi)生工作，加強安全管理，加強安全第一的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處置，消除事故的發(fā)生，確保孩子的人身安全。并且做好安全教育工作，對孩子進行自我保護意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作

4、，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處置。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自我的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)孩子良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織孩子散步或做安靜游戲。并且保證孩子的戶外活動量，促進孩子身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提升教學質量，教育教學做到面向全體孩子，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、貼合本班孩子實際、切實可行的教育教學計劃。 四、家長工作 1、及時向家長反饋孩子的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。 2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和提議，共同配合教育好孩子。 五、個人努力方向 1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有

5、更大提升。 2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。 3、加強自身基本功的訓練。 4、提升自我的攥寫的本事及科研本事，多看書，多動筆。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷地變化。作為有職責感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，把握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。 本學期自修反思計劃重點我制訂在課堂教學上，僅有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思，才能真正到達一位人民老師修身養(yǎng)性上的提升。 教無定法，在教學進程中勤思考、勤總結，靈活運用各種

6、方法，最首要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有用提升學生的進取性，讓學生主動學習。 培養(yǎng)學生的創(chuàng)造本事讓音樂與生活溝通起來，營建廣闊的音樂教學空間。音樂本來確實是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中，老師應營建一種民主、自由、簡便、愉快的氣氛，創(chuàng)設良好的師生關系。 自修反思進程中，進取思考課堂教學問題，并采用多種方法去嘗試新的進取有用的方法才是我們反思的根本目的。 幼兒園老師個人計劃及總結篇2 盡管在孩子教育工作崗位已工作了好幾年，但發(fā)現(xiàn)自己真得還有好多地方需要成長，特別今年

7、成了新老師的師傅，更要提升自己各方面的本領，才有東西給予別人。為加強自身的業(yè)務素質，提升自身的整體水平，本學期努力把目標定得小一點，努力讓目標定得實一點，也努力讓目標更有可操作性，便于實施，因此本學期我的個人成長計劃制訂如下： 一、在學習中成長 1、從書籍中學習，本學期瀏覽專業(yè)類書籍書目：新綱要、幼兒園保教指南、好繪本如何好、圖畫書的講讀藝術及孩子教育。每周瀏覽兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育著作。 2、同事間學習，向經(jīng)驗豐富的老老師學習管理班級的好方法，向語言和音樂特長的老師學習語言、音樂活動中的有用戰(zhàn)略。 3、網(wǎng)絡中學習，多看新教育博客，多瀏覽中國教育網(wǎng)等教育網(wǎng)站

8、和一些名師的博客。 4、在培訓中學習，利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀老師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀老師在課堂中語言的運用。關注他們的鼓勵性評語，在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀，激發(fā)孩子學習的興趣。 二、在實踐中成長 1、認真進行教材分析，借鑒名師優(yōu)秀教案，仔細備課、上課，并做好課后反思，做好日常教學工作，努力盡到師傅的責任。 2、積極參與課堂教學研究活動，奪取多聽課，并力求每課有評價，對徒弟的課要認真、仔細地進行指導。 3、認真對待自己的每一堂課，每一堂課奪取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型老師向特長型老師的

9、轉變。 4、通過對優(yōu)秀老師的教學行為模仿、學習，汲取他們的教學長處和優(yōu)秀品質，不斷調(diào)整改善自己的教學行為，提升教學水平，結合自己的教學實際，形成自己的教學風格。 5、做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提升。 6、嘗試把所學知識在實踐教學中合理運用。 7、積極參與幼兒園的教研活動，主動與老師們交流領會感受，以求收獲和進步。 8、努力做好個人小課題的研究，讓班級活動與小課題相結合。 三、在反思中成長 1、每月認真撰寫教育、教學隨筆2篇以上，新教育博客上發(fā)表日志認真撰寫。 2、在一節(jié)或一天的教學工作結束后，及時記下反思記錄或和同事交流自己教學實踐的心得領會。 3、在聽課中筆

10、記中，也要記錄下自己聽后的一些設想，特別要與徒弟勤交流、探究。 4、勤于記錄自己班級管理工作中的好的經(jīng)驗，學期結束裝訂成冊。 相信只要努力地照著目標去做，定能讓自己看到精彩的一端。 幼兒園老師個人計劃及總結篇3 新一個階段的工作也差不多開始了，新的階段作為一名老師我也面臨著新的教學任務和新的挑戰(zhàn)，為了能夠讓自己更好的完成工作，也為了孩子能夠在我們的幫助下學到更多的東西，我想自己是需要制訂一個計劃地，按照自己制訂的計劃有秩序的開展這一個階段的工作。 一、班級情況 本班共有孩子x名，老師x名，經(jīng)過一段時間的教學，孩子們在各方面都有了一些進步，也能夠適應在幼兒園的生活了，能夠自己獨立的去完成一些情況

11、了。本階段的目標是幫助他們培養(yǎng)更多的好的生活習慣。 二、安全方面 在孩子入園時要多檢查他們的背包和口袋，防止孩子攜帶危險物品進入幼兒園，孩子們的安全意識依然比較的薄弱的，不知道哪些東西是危險的，因此在之后也需要多對他們進行安全方面的教育，讓他們能夠明白哪些東西屬于危險物品，是不能去摸的，什么地方是危險的，是不能去的。這樣做才能夠從根本上消除他們發(fā)生危險。同時也要多檢查幼兒園有無安全隱患，保證孩子們在園內(nèi)的安全。 三、衛(wèi)生保健方面 在平時要多注意孩子的身體情況，天冷了加衣，防止他們感冒，可以讓家長們放一些衣服在幼兒園，方便我們老師在需要的時候進行更換。平時多組織他們進行戶外活動，鍛煉他們的身體，

12、增加抵抗力，要注意他們的衛(wèi)生習慣，勤洗手，勤剪指甲等。 四、生活習慣方面 要培養(yǎng)他們自己動手做情況的本領，一些很簡單的情況就讓他們自己去做，比如吃飯、穿脫衣服等。有很多的孩子比較的挑食，要幫助他們改變挑食的不行的習慣，讓他們在幼兒園學會更多的生活技能。 五、家長工作 要經(jīng)常跟家長聯(lián)系，孩子的發(fā)展和成長是需要家長跟幼兒園以及老師配合的，聯(lián)系的目的是為了告知家長們孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)和進步，以及詢問家長們孩子在家的表現(xiàn)。想要讓孩子養(yǎng)成好的習慣，是需要我們老師的教導，也是需要家長們的配合和監(jiān)督。 同時也要對孩子們進行品行方面的教育，讓他們學會區(qū)分對錯，這是幼兒園的工作中比較重要的一個。以上確實是這一個階

13、段的計劃，我肯定會做好自己的工作，讓孩子在園內(nèi)能夠快樂的成長，讓他們能夠有一些大的進步。 幼兒園老師個人計劃及總結篇4 作為一名孩子老師及班主任，我深知孩子的教育是根的確良教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的全部工作，積極參與園里各項活動。 一、教育教學 在教學活動中，根據(jù)班上孩子年齡特點，充分調(diào)動各種感知和事物，在一日活動中注意教育給孩子初淺的，簡單的生活知識經(jīng)，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的本領。在教學中處置好師幼關系，以多種形式引導孩子的積極參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，認真領會新綱要，更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。 二、班級日常管理 教育孩子知道自己是集體中的一員

14、，并樂于參與集體活動，教育孩子關懷集體，關懷同伴，做個文明禮貌的好孩子。加強孩子一日常規(guī)，使孩子在學習、生活習慣在上學期原有的基礎上有肯定發(fā)展，平時加臺晨間工作，如實填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，監(jiān)督催促孩子增減衣服，給生病的孩子以特別的關愛，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。 三、安全工作 教給孩子一些安全知識，加強孩子的安全意識和自我保護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危險，會大聲呼救，并認真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)總是匯報，妥善處置。 四、家長工作 利用孩子入園，離園機會與家

15、長多溝通，交換情況交流孩子在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長電話聯(lián)系，如果碰到特別情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病的孩子及時向家長聯(lián)系。 總之，我深深地領會到孩子教育的重要性，我會總結他人及自己的教育教學經(jīng)驗，學習他人的長處，更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。 幼兒園老師個人計劃及總結篇5 “一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的一學期，這是我們大班的最后一學期，也是入小學前最關鍵的一學期，本學期我們將一如既往的認真工作。針對上學期中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每位孩子得到全面的發(fā)展。 一、教育教學工作

16、尊重孩子在學習活動中的主體地位，根據(jù)大班孩子的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內(nèi)容，制訂好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮孩子的主動性。在活動中注重對孩子進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每一個孩子身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，關于那些較內(nèi)向、安靜的孩子多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增加他們的自信心和榮譽感。 繼續(xù)加強孩子的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話

17、、隨機談話、離園前談話等，向孩子講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對孩子進行訓練，嚴格檢查常規(guī)實施情況，逐步培養(yǎng)孩子能自覺遵守各項規(guī)則。 在區(qū)域活動中培養(yǎng)孩子之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察孩子，了解孩子的需要，引導孩子自主解決在活動碰到的問題。 做好幼小銜接工作，帶孩子參觀小學，讓孩子了解小學的一日生活與幼兒園的不同，讓孩子用積極樂觀的心態(tài)看待上小學，并且樂意上小學。 二、自我專業(yè)成長方面 老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提升自身的素質才能好孩子，因此，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提升專業(yè)水平，勤練基本功

18、，多看，多學，多想，多思考，不斷地追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 三、環(huán)境創(chuàng)設方面 為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷地尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。 四、家長工作方面 父母是

19、孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探究教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導監(jiān)督催促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。 總之我們希望，本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極地心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。 幼兒園老師個人計劃及總結篇6 春天的腳步已逐漸走近，新學期的準備工作也已就緒?？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣地心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好

20、教育行為;怎樣在教育教學中提升自身素質都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃： 一、思想工作： 本學期，我仍將以一名優(yōu)秀老師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛自己的工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位孩子，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀孩子教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新綱要的理念創(chuàng)設適合孩子發(fā)展的心理、物質環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提升與發(fā)展。 二、教育教學： 本學期我在班上擔任課程有拼音、數(shù)學、藝術、思維游戲等，我在上課之前總會要求自己教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操

21、作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和孩子融合在一起，為孩子創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對孩子的操作本領進行加強培養(yǎng)，讓孩子學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。教學方面，我將認真準備孩子活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習，把先進的孩子教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班孩子情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進孩子發(fā)展;多和有經(jīng)驗的老師交流，奪取獲取她們的指導、幫助。課題實踐中，仔細記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有用指導并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，奪取和同事們成為

22、朋友。特色教學中，仔細分析孩子情況，認真準備音樂磁帶、道具，提前編排好孩子舞蹈、律動，根據(jù)孩子把握情況實施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作。 三、衛(wèi)生保健工作方面： 1、加強生活自理本領的培養(yǎng)，學習收拾和整理好自己的.學習、生活用品。 2、建立周值日生制度，樹立每一個孩子為同伴服務的意識和任務意識。 3、每天保證充足的戶外活動時間，形式豐富多樣，動靜交替。 4、注重教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預防交叉感染和流行病的傳播。 5、注重安全教育，消除事故的發(fā)生。 四、家長工作方面： 1、 利用每天接送孩子或其他合適的時間與家長溝通，交流。 2、

23、利用家園欄或幼兒園網(wǎng)頁窗口與家長交流一些育兒經(jīng)驗和在園情況 3、本次舉辦一次家長開放日活動，同時將召開家長會，讓家長看到孩子在園的表現(xiàn) 4、幼兒園的工作是煩瑣的，我會努力將工作做得更細、更全，奪取讓家長放心，讓孩子高興。 五、大型活動： 十月末的體制能韻律操表演 十一月的思維游戲課的開放活動 十二月的學期末的匯報演出 六、努力方向： 有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提升與發(fā)展的意義。因此，本學期我根據(jù)自己的情況制訂了以下三個目標： 1、奪取成為幼兒園優(yōu)秀老師。 2、奪取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。 3、踏實努力地做好自己的工作，力爭使本學期工作能美滿結束。 幼兒園老師個人計劃及總結篇

24、7 每一次的新學期都會是一個新的開始。每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在20XX年新學期的教育教學中，根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進行我對班級中的配合做到以下工作。 一：安全方面： 安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。 1、孩子必需在老師的視線范圍內(nèi)。 2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。 3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。 4、每星期開展安全、健康的活動。 5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索相關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品

25、的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關的安全食品。 三：教育教學活動： 1、多在教學中不斷提升自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。 2、重視每一節(jié)活動的開展，認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。 4、學會利用周圍的全部資源，來進行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)孩子的探索欲望、吸引孩子。 5、每一次的組織活動都要盡自己的最大所能去帶好孩子們。 幼小銜接 根據(jù)大班孩子的特點即將進入小學生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理本領的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進入小學打下一個較好地基礎。 三：保育方面 1、重視孩子的各項習慣培養(yǎng)(自己整理