初中音樂老師的教學(xué)計(jì)劃

1、第 頁初中音樂老師的教學(xué)計(jì)劃八班級(jí)同學(xué)喜愛音樂，音樂素養(yǎng)較好，在歌頌方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)。這兩個(gè)班同學(xué)相對(duì)來說上課較仔細(xì)，學(xué)習(xí)主動(dòng)較教高，學(xué)習(xí)愛好較濃，而其他班級(jí)有待進(jìn)一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。初二的同學(xué)在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)音樂教學(xué)已經(jīng)有了肯定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂知識(shí)的了解，擴(kuò)大他們的音樂視野。二、教材分析本冊(cè)教材從綠色家園，西南性韻、奇麗的電聲、歌劇世界、化蝶、婆姿舞這幾個(gè)主題方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識(shí)。每一單元都有自己的教學(xué)主題，分唱歌、觀賞、實(shí)踐與創(chuàng)作三個(gè)版塊，內(nèi)容的安排上都具有肯定的相關(guān)性或

2、聯(lián)系性，各單元之間又留意內(nèi)容的連接性或?qū)舆f性。讓同學(xué)在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂需要掌控的淺顯音樂基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和同學(xué)的實(shí)際狀況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個(gè)幾個(gè)方面的內(nèi)容：1、知道有關(guān)音畫的知識(shí)，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌頌的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識(shí)，并留意在歌頌練習(xí)中加以運(yùn)用。2、能夠積極參加音樂實(shí)踐活動(dòng)，喜愛西南地區(qū)的.民族音樂，并樂于了解其音樂文化。3、感受電聲樂隊(duì)與體驗(yàn)電子音響合成器的效果的音響效果，學(xué)習(xí)有關(guān)電聲樂隊(duì)和電子音樂方面的知識(shí)。4、能夠用積極的立場參加感受、體驗(yàn)歌劇音樂，對(duì)唱?jiǎng)?、舞劇音樂感愛好，樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。5、能夠用不同的心情來演唱不同的歌曲。6、能夠背唱35首歌曲。7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)同學(xué)喜愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使同學(xué)具有肯定的音樂鑒賞的技能。四、教學(xué)措施1、仔細(xì)備課，做好前備、復(fù)備工作，為能使同學(xué)上好課做好充分的預(yù)備工作，備課時(shí)留意與新課標(biāo)結(jié)合，并留意備同學(xué)。2、利用多媒體讓同學(xué)視聽享受，盡可能多地補(bǔ)充延伸的知識(shí)，開闊同學(xué)眼界。3、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查，讓個(gè)別同學(xué)起來演唱，假設(shè)有不正確的地方師實(shí)時(shí)進(jìn)行教正。4、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。