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1、第 頁(yè)初中月考總結(jié)優(yōu)秀中學(xué)月考總結(jié)優(yōu)秀1首先,自己表示慶賀。由于我自己在自主測(cè)和月考中連續(xù)兩次獲得第一!當(dāng)然,光憑這些成果還不夠。由于人“學(xué)無(wú)止境”;“活到老,學(xué)到老”嗎!還有,我自己并不是沒(méi)有失誤。接下來(lái),我要總結(jié)一下我的失誤。語(yǔ)文:在語(yǔ)文方面,馬虎首當(dāng)其沖,尤其是填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),要不要不的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),被我分析成了不僅還。還有加標(biāo)點(diǎn),寫詞。無(wú)不是馬虎惹的禍,囧囧囧!數(shù)學(xué):這次的悲劇簡(jiǎn)直太坑了。在最末一步的解比例之時(shí),*=120.47*2應(yīng)當(dāng)?shù)玫慕Y(jié)果是240.94,卻被我寫成了240.54。這堪稱世界一大悲劇,要不是由于這道題,我就不會(huì)跟他們兩個(gè)并列第一了。而且我的數(shù)學(xué)就是100了。現(xiàn)在想想。真是囧

2、啊!英語(yǔ):這次的悲劇也是太坑了。由于單項(xiàng)選擇的最末兩道題都是筆誤。第一道:Some dinosaurs ran very _。but some dinosaurs walked very _。fast slowly B fastly slowly C fast slow我堅(jiān)決果斷的選擇了B。在英語(yǔ)中,沒(méi)有fastly這個(gè)詞。最末正確答案是A。第二道:_ interesting TV shows are!A What B What an C How,我一看有interesting,便以為是考元音,就堅(jiān)決果斷的選了B。卻沒(méi)留意后面是復(fù)數(shù),正確答案該是C?,F(xiàn)在看來(lái),真是太囧了。其實(shí)改正方法很簡(jiǎn)約,只

3、要仔細(xì)努力,細(xì)心答題,就肯定會(huì)有好成果,請(qǐng)大家看我的好成果吧!中學(xué)月考總結(jié)優(yōu)秀2這次月考,金華中學(xué)在時(shí)間上比其他學(xué)校晚了些日子,內(nèi)容上也比其他學(xué)校多一些。我想緣由也簡(jiǎn)約:期終考試可能是全市統(tǒng)一考試,他們想借此機(jī)會(huì)練練兵,特別是給初一新生一次模擬的機(jī)會(huì)。升入中學(xué)以來(lái),第一次語(yǔ)、數(shù)、外、史、地、政、生七門功課都是整本書為考試內(nèi)容,同學(xué)們確定會(huì)有不適應(yīng)的,波在家里也多次說(shuō)過(guò)無(wú)從下手之類的話。元旦放假這三天,孩子也沒(méi)休息,就這還看哪兒都該復(fù)習(xí)。見(jiàn)孩子無(wú)助,就給她講了一個(gè)小故事:說(shuō)有三篇文章,里面分別有100、50、5個(gè)錯(cuò)別字,假如讓你挑這些錯(cuò)別字,怎么做才能最高效率她好像明白了其中道理,靜下心來(lái)仔細(xì)背

4、誦了歷史、地理、政治和生物知識(shí)點(diǎn),平常學(xué)習(xí)比較扎實(shí)的語(yǔ)數(shù)英基本沒(méi)復(fù)習(xí)。分?jǐn)?shù)與排名。這次考試,語(yǔ)、數(shù)、外三科總分值仍為120分,其它四科總分值還是100,總分760分。波同學(xué)語(yǔ)文得分100,比期中減削5分;數(shù)學(xué)得分108,比期中減削1分;英語(yǔ)得分117,比期中增加2分;歷史得分82,比期中減削14分;地理得分77,比期中減削1分;思想品德得分85,比期中減削5分;生物得分79,比期中減削8分。總分為647分,比期中減削32分,位列班級(jí)第5名(比期中上升8名),語(yǔ)數(shù)外三科班級(jí)排名第8名(比期中上升2名),班級(jí)沒(méi)有排名。語(yǔ)文減分較多的地方為作文(減8分)、閱讀理解(減7分)和基礎(chǔ)知識(shí)(錯(cuò)別字減4分,

5、語(yǔ)法減1分)。數(shù)學(xué)減分較多的地方是填空(減6分)、應(yīng)用題(減5分)、規(guī)范性(少寫單位減2分),這次考試,運(yùn)算成果不錯(cuò)。英語(yǔ)在選擇、單詞和作文上分別減1分。歷史減分較多的是基礎(chǔ)知識(shí)(選擇減10分)和知識(shí)拓展(材料題減2分,活動(dòng)探究題減6分),歷史為班級(jí)并列最高分。地理卷子沒(méi)發(fā),只公布了分?jǐn)?shù),我想確定也是知識(shí)點(diǎn)掌控不牢。政治減分較多的.地方為選擇題(減12分)、實(shí)踐和簡(jiǎn)答(減3分)。生物卷子沒(méi)帶回家就被老師收回,據(jù)波說(shuō)減分較多的地方仍為試驗(yàn),還有基因題。由各科所扣的分值和知識(shí)點(diǎn)看,語(yǔ)文在閱讀和最基本的字詞句上應(yīng)當(dāng)下功夫;數(shù)學(xué)還得加強(qiáng)計(jì)算技能和基本功訓(xùn)練;英語(yǔ)還不錯(cuò),下一步加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)掌控的精確性;歷

6、史、地理、生物和政治四科,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)多系統(tǒng),多總結(jié),多對(duì)比,理解性記憶??偟脕?lái)說(shuō),這次考試又有不小進(jìn)步,值得表?yè)P(yáng)和確定,特別是史地生政,用三天時(shí)間達(dá)到如此效果,還在總分上能提高名次,為實(shí)不易。最末,還是想用“走一步,再走一步”結(jié)束這次總結(jié)。說(shuō)實(shí)話,分?jǐn)?shù)出來(lái),特別是名次出來(lái)以后,波同學(xué)覺(jué)得考得不錯(cuò),就有點(diǎn)飄,靜不下心,沉不住氣,用她自己的話說(shuō),“你們就不能讓我興奮幾天!”父母也為你興奮,但更重要的考試為時(shí)不遠(yuǎn),我們還要冷靜,淡定,比興奮更重要的是要通過(guò)考試查找知識(shí)的短板,做到查漏補(bǔ)缺,不斷完善自己,以迎接更大的挑戰(zhàn)和收獲。還有一句話,無(wú)論干什么事,心肯定要“凈”,只有潔凈才無(wú)雜念,無(wú)雜念才無(wú)雜事

7、,做學(xué)問(wèn)更應(yīng)如此!父母是你頑強(qiáng)的后盾和最無(wú)私的伙伴,無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中,還是在交友中,遇到什么事情我們都會(huì)共同面對(duì),我們?nèi)?中學(xué)月考總結(jié)優(yōu)秀3月考是我們用來(lái)檢測(cè)同學(xué)近期學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)也是我們老師反思自身教學(xué)的載體,從同學(xué)的考試中我們能很好對(duì)以往工作進(jìn)行總結(jié),也為下一階段的教學(xué)提供一個(gè)指導(dǎo)。1、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)教善教;團(tuán)結(jié)協(xié)作,榮辱共當(dāng)。語(yǔ)文組成果的取得是每一位組員辛勤工作的結(jié)晶,是語(yǔ)文組扎實(shí)有效備課的碩果。語(yǔ)文組全部老師都能夠按時(shí)上下班,從沒(méi)有無(wú)故遲到早退的現(xiàn)象,大家樂(lè)于上班,辦公氛圍深厚,沒(méi)有晚自習(xí)的也都到晚七點(diǎn)以后才離開(kāi),大家仔細(xì)批改同學(xué)的作業(yè)。我們備課組思想高度統(tǒng)一,人人爭(zhēng)著做事,從沒(méi)有相

8、互推諉現(xiàn)象,集體備課講究實(shí)效,每一位成員都能自覺(jué)把備課組的事當(dāng)做自己的事去做。2、狠抓語(yǔ)文教學(xué)的常規(guī)工作,培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是可以培育的,也是可以養(yǎng)成的,更是有益的。我們要求同學(xué)仔細(xì)練字,規(guī)范書寫,我們大家全都認(rèn)識(shí)到它的重要性,那我們就一貫堅(jiān)持,我們要求同學(xué)答題規(guī)范,對(duì)于不合格的答卷,肯定要求同學(xué)重做。我們認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課的重要,我們就堅(jiān)持聽(tīng)課制度,相互學(xué)習(xí),相互提高。應(yīng)當(dāng)說(shuō)我們不僅同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們老師也養(yǎng)成了良好的教育教學(xué)習(xí)慣。3、讓同學(xué)真正喜愛(ài)語(yǔ)文,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。學(xué)好任何一門知識(shí),愛(ài)好是第一關(guān),由于同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體,只有同學(xué)真正的融入知識(shí),才能將知識(shí)真正的內(nèi)化。老師所要做的是讓同學(xué)如何信任你,喜愛(ài)上你的課,而不是把上課當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。平常要仔細(xì)鉆研教材,仔細(xì)備課,實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)性與趣味性統(tǒng)一的最優(yōu)化。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)部分,肯定要加強(qiáng)檢查力度,定期來(lái)個(gè)小檢測(cè),適當(dāng)運(yùn)用肯定的記憶曲線規(guī)律。同學(xué)學(xué)習(xí)

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