2022年防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)模板

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)模板為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，根據(jù)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要、_省防震減災(zāi)條例和區(qū)教育_“學(xué)校應(yīng)當(dāng)將防震減災(zāi)知識納入公共安全教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年_一次以上地震應(yīng)急救援和疏散演練”的規(guī)定，為切實(shí)做好我校學(xué)生的防震減災(zāi)科普知識宣傳教育，普及地震應(yīng)急避險知識，增強(qiáng)中小學(xué)生的防震減災(zāi)意識，提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力，保障師生的生命安全和校園穩(wěn)定，學(xué)校研究決定，在全國第五個防震減災(zāi)宣傳活動周期間(_月_日至_日)，在我校開展地震科普宣傳和

2、地震應(yīng)急疏散演練活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視，加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)_月_日下午，我校召開了學(xué)校安全工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要、_省防震減災(zāi)條例和區(qū)教育局_在全區(qū)中小學(xué)校開展防震減災(zāi)科普宣傳和地震應(yīng)急疏散演練_及竹條中心學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案，統(tǒng)一思想，提高對加強(qiáng)校園安全工作重要性的認(rèn)識。成立防震減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定竹條小學(xué)防震減災(zāi)宣傳周活動方案，部署防震減災(zāi)宣傳周工作；認(rèn)真做好安全隱患的排查和整改工作，完善校園安全應(yīng)急預(yù)案，開展地震應(yīng)急疏散演練活動等。二、創(chuàng)造氛圍，增強(qiáng)防震意識。學(xué)校在_月_日舉行開展以“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活

3、動啟動儀式，通過懸掛橫幅標(biāo)語、電子顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語、_平安短信等方式，大力開展宣傳工作，做到地震科普宣傳材料人手一份；利用廣播、黑板報(bào)、專題講座、制作手抄報(bào)、地震安全知識競賽、班隊(duì)會活動，還_學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)基礎(chǔ)知識地震發(fā)生如何逃生等防震減災(zāi)科普視頻等，努力加強(qiáng)地震科普知識普及的力度、廣度和深度，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家

4、庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。三、開展演練，提高防震能力。認(rèn)真制訂竹條小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案，做好部署、分工，充分發(fā)揮老師在演練中的引導(dǎo)和指揮作用，確保了演練效果，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使師生得到鍛煉，了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。四、完善制度，增強(qiáng)實(shí)效。2022年防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)模板（二）為了進(jìn)一步貫徹教育局各類文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以地震第五個防震減災(zāi)日為契機(jī)，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項(xiàng)工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命

5、財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)安全教育1、做好安全教育宣傳工作，利用班級和學(xué)校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知識。2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。3、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈和開關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。4、召開教育安全主題班會，利用周三下午第三節(jié)班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并觀看雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無

6、情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時自救的方法是必要的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校再次進(jìn)行了一次地震逃生演練。6、活動期間，我園采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強(qiáng)師生的安全自救意識和防范技能。7、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護(hù)自己的正確方法，切實(shí)提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展了解地震的形成、前兆和危害主題活動和繪畫活動我們是這樣自救的；中班段開展地震來了怎么辦。，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做?！?，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。二、問題與思考由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)