教師關(guān)于安全教育方面的心得

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁老師關(guān)于平安教育方面的心得開展平安教育的目的是為了讓人們提升平安意識(shí)，因此勢(shì)在必行，需要社會(huì)各界的積極推行。下面是WTT給大家整理的，老師關(guān)于平安教育方面的心得歡送大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。老師關(guān)于平安教育方面的心得1“幼兒平安”這是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們?cè)诔砷L中最不能無視的問題。在生活中平安隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”，讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動(dòng)范圍越來越大，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都希望自

2、己的孩子能安康快樂的成長，但更希望的一定是孩子的平安能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時(shí)刻正確的教育孩子根本的平安知識(shí)。1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何平安逃離火場(chǎng)。2、關(guān)于不要跟生疏人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性，然后進(jìn)展提問看孩子如何答復(fù)，最后進(jìn)展“考試”。3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)常考考孩子，讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào)、和詳細(xì)的家庭地址等等。4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實(shí)例讓孩子有深入的印象。5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開場(chǎng)學(xué)習(xí)游泳，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。通過分析p 近年來我國中小學(xué)生平安事故發(fā)生的原因

3、，我們可以發(fā)現(xiàn)假如對(duì)學(xué)生的平安教育到位，學(xué)生具有根本的平安意識(shí)和防范才能，許多事故是可以防止的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共平安教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國平安教育還存在急需標(biāo)準(zhǔn)的地方，如學(xué)校公共平安教育方面的課程設(shè)置比擬零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多側(cè)重于學(xué)生平安知識(shí)的傳授和認(rèn)知才能的開展，缺乏對(duì)平安意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)平安行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)，還沒有完全建立起來與開展平安教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;局部學(xué)校對(duì)公共平安教育重視不夠，施行不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問題。針對(duì)以上問題，國家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo)

4、，實(shí)在進(jìn)步中小學(xué)公共平安教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身平安。加強(qiáng)學(xué)校平安教育，是構(gòu)建中小學(xué)平安管理體系和平安教育工作長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)平安工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)平安教育工作作為一件大事來抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立平安意識(shí)，獲得平安知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活理論中應(yīng)用平安知識(shí)和技能，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的平安行為習(xí)慣。在新的時(shí)代背景下，平安教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了進(jìn)步平安教育的質(zhì)量，進(jìn)步平安教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救才

5、能。同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及平安知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生防范、處置突發(fā)公共平安事件的才能，穩(wěn)固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。學(xué)校平安工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要結(jié)實(shí)樹立“珍愛生命、平安第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學(xué)校平安教育工作的承當(dāng)者是老師，主體是學(xué)生，作為一名老師，我們要利用各種時(shí)間、場(chǎng)合;利用各種資，各種形式和渠道進(jìn)展平安教育。平安教育的內(nèi)容要包括方方面面，大大小小，特別是那些容易被學(xué)生無視不注意的方面，要經(jīng)常提醒學(xué)生注意平安，同時(shí)

6、要教給學(xué)生一定的平安防范常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，掌握一定生存避難技能和日常生活平安常識(shí)。只有學(xué)校平安，學(xué)生平安，才有社會(huì)穩(wěn)定，家庭和諧，才有老師和教育事業(yè)的開展。最后，讓我們常敲平安警鐘，?？嚻桨簿€，讓我們的幼兒平安安康成長。老師關(guān)于平安教育方面的心得2幼兒的生命平安關(guān)系到千家萬戶的幸福。在今年_月份我園定為“平安月”。在周一的全體教職工會(huì)議上，園指導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了平安月教育活動(dòng)的重大意義，使全體老師進(jìn)步認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，堵死平安破綻，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。在_月，我們?cè)诎嗉?jí)開展情景表演不要跟生疏人說話消防平安演練地震預(yù)防演練，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重

7、調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到平安教育中。老師帶著孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了平安責(zé)任狀，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了平安責(zé)任書，和家長之間簽訂平安責(zé)任書，和班車簽訂責(zé)任書確保各個(gè)環(huán)節(jié)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了平安衛(wèi)生消毒工作制度后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長溝通。2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)平安，進(jìn)步平安。3、老師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不

8、到的地方。4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。5、通過家長配合教育幼兒的平安教育。幼兒園的平安、衛(wèi)生教育是一個(gè)長期堅(jiān)持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。老師關(guān)于平安教育方面的心得3幼兒園的平安工作任重道遠(yuǎn)，進(jìn)步全體教職工的平安意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)平安的根底。幼兒園的平安管理、平安教育事關(guān)每個(gè)孩子的安康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)老師和生活老師進(jìn)展了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的平安意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種平安措施，把平安工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園平安管理作為當(dāng)前一項(xiàng)

9、重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷進(jìn)步認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)理論，將平安工作落到實(shí)處，結(jié)實(shí)樹立平安責(zé)任重于泰山的思想，有效建立平安管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園平安工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)平安。保障好幼兒的平安是做好一切工作的開端。為幼兒提供平安的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切才能保護(hù)好幼兒的平安。作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒_名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。如今都市孩子生活經(jīng)歷貧乏、自我保護(hù)才能有限，缺乏防范的根本意識(shí)。家長在此方面的意識(shí)教育比擬薄弱而且容易無視小

10、細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)平安意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力進(jìn)步幼兒平安意識(shí)和自我保護(hù)才能。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)老師平安教育希望能做到無處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、安康的開展環(huán)境、平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí)，不得分開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，老師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理。2、午飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入

11、耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡(luò)確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。5、戶外活動(dòng)時(shí)慎重選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不平安因素。確保幼兒平安，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告指導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不平安的隱患，保障幼兒平安。同時(shí)注重孩子的平安教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)展身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣防止讓自己受傷。6、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的

12、孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。7、班級(jí)藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)展喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)鋒利物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，如帶班老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。將不平安因素降低到最低限度。二、加強(qiáng)平安教育、進(jìn)步平安意識(shí)要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開場(chǎng)努力。1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺的有

13、序排隊(duì)，不亂跑，留神滑倒;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們理解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不平安的物品。明白平安門的作用。3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)視，保證幼兒平安。5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。限度地消除不平安因素。7、知道自己單獨(dú)在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走、懂

14、得不能隨意分開家長或集體等。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng)。三、認(rèn)真做好家長工作，力爭家園一致，共同承當(dāng)教育責(zé)任我們通過每期的家長會(huì)向家長宣傳幼兒園的教育目的，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)展自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)才能差造成的意外傷亡資料，幫助家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒施行自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長防止對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：(1)為求平安取消幼兒的一系列活動(dòng)。(2)為求平安降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。(3)為求平安限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長知道用這些方法來到達(dá)防止孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)

15、、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和才能的培養(yǎng)，讓家長認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和才能的培養(yǎng)。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警覺，把平安放在首位，眼睛不分開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)才能。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的平安。老師關(guān)于平安教育方面的心得4有多少次警鐘長鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲哀欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會(huì)的無形損失眾多的事

16、故統(tǒng)計(jì)說明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外，主要的責(zé)任者事故于人們的平安意識(shí)淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故，都有當(dāng)事人幸運(yùn)心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的平安意識(shí)，如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí)，不僅直接傷害了自己，更對(duì)家庭、親人造成了傷害。平安常記心中就是要做到“人人事事保平安”。人人事事保平安，關(guān)鍵要從我做起，從如今做起。人人事事保平安，重視平安宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個(gè)職工的平安意識(shí)進(jìn)步了，平安技術(shù)才能進(jìn)步了，才能在消費(fèi)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和平安操作規(guī)程。從“要我平安”轉(zhuǎn)向“我要平安”、“我應(yīng)平安”、“我能平安”、“我懂平安”，這是平安意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的平安再

17、教育，再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，純熟掌握平安專業(yè)知識(shí)，以及崇高的敬業(yè)精神那么是實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛躍的必備前提。作為公司的一員，在對(duì)平安消費(fèi)方面我認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持平安第一、預(yù)防為主的方針。在正常消費(fèi)組織過程中必須遵守有關(guān)平安消費(fèi)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)展平安消費(fèi)教育和培訓(xùn)，消除幸運(yùn)心理，理解掌握必備的應(yīng)急平安防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該積極面對(duì)各級(jí)平安單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意?！捌桨矡o小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。平安不是面子功夫，而是要落到實(shí)處;平安不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng);平安更不是只為自己，而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把平安記心中，刻

18、刻把平安重落實(shí)，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的平安長城。老師關(guān)于平安教育方面的心得5隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn)，高校擴(kuò)招方案的施行，如今的大學(xué)，人口密集，流動(dòng)頻繁，很多大學(xué)生還走出校門，參加社會(huì)理論，由于大學(xué)生大都缺乏平安保護(hù)意識(shí)，針對(duì)大學(xué)生的平安事故也逐漸增多起來，大學(xué)生的平安教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對(duì)大學(xué)生的平安事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生平安事故，主要在于平安意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)平安知識(shí)。一、大學(xué)生平安意識(shí)薄弱很多在校的大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，一直都在學(xué)習(xí)書本知識(shí)，往往將平安知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)平安教育課程，平時(shí)也疏于教誨和引導(dǎo)，再那么加上家長對(duì)小孩的平安教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生，直到成年還沒有樹立平安保護(hù)意識(shí)。這就表如今對(duì)可能發(fā)生的各種平安問題，缺乏必要的重視和警覺，留下了種.種影響平安的隱患。比方人分開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。二、大